小学英语四年级知识点汇总

小学英语四年级知识点汇总

对于的生来讲，背诵单词、短语是一项艰巨的任务。但是我们想要学好英语这门语

言，必须要付出努力。下面是为大家的小学英语必备的知识点，希望对大家有用!

一、单词

January 一月 February 二月

March 三月 April 四月

May 五月 June 六月

July 七月 August 八月

September九月 October 十月

November十一月December十二月

spring春天 summer夏天

autumn秋天 winter冬天

warm暖和的 hot 热的

cool凉爽的 cold 寒冷的

Canada加拿大 season 季节

二、句子

1. When is your birthday? 你的生日是时候?

My birthday is in . 我的生日是在

2. When is Zhao Wei’s birthday? 赵薇的生日是什么时候?

In November. 在11月

3. When is his/her birthday? 他的/她的生日是什么时候?

His /Her birthday is in . 他的/她的生日是在.

4. Happy birthday! 生日快乐!Thank you! 谢谢!

5. Where are you from? 你哪里?

Canada. 加拿大

6. How old are you? 你多大了?

I’m twelve. 我十二岁

1、名词

A)、名词的数

我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可

数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：

一)在后面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas

二)x, sh, ch, s, tch后加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes

三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如：baby-babies, family-families,

duty-duties, edy-edies, documentary-documentaries, story-stories

2)以元音字母加y结尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys,

ways

四)以o结尾加s(外来词)。如：radios, photos, 但如是辅音加o的加es：如:

tomatoes西红柿, potatoes马铃薯

五)以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves,

shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves

六)单复数相同(不变的)有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese

七)一般只有复数，没有单数的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves,

clothes, socks

八)单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察, class

班，, family家，家庭成员

九)合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。如：action movie-action

movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数那么同时

为复数。如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers

十)有的单复数意思不同。如：fish鱼 fishes鱼的种类, paper纸 papers报纸，卷

子，论文, work工作 works作品，工厂, glass玻璃 glasses玻璃杯，眼镜, orange桔子

水 oranges橙子, light光线 lights灯, people人 peoples民族, time时间 times时代,

次数, chicken 鸡肉 chickens 小鸡

十一) 单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。如：Is (I’s), Ks (K’s)。但如

是缩略词那么只加s。如：IDs, VCDs, SARs

十二) 特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet,

mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen

B)名词的格

当我们要表示某人的什么东西或人时，我们就要使用所有格形式。构成如下：

一)单数在后面加’s。如：brother’s, Mike’s, teacher’s

二)复数以s结尾的直接在s后加’，如果不是以s结尾的与单数一样处理。如：

Teachers’ Day教师节, classmates’; Children’s Day六一节, Women’s Day三八

节

三)由and并列的名词所有时，如果是共同所有同一人或物时，只加最后一个’s，但

分别拥有时却分别按单数形式处理。如：Mike and Ben’s room迈克和本的房间(共住

一间)，Mike’s and Ben’s rooms迈克和本的房间(各自的房间)

一、现在进展时用法

主语在句首，am, is, are跟在后，

现在分词跟着走，成分不可丢。

表示动作正进展，句中now时间定。

一般问句，把be提到句前去。

否认句式也简单，be后只把not添。

二、特殊疑问句用法

What用途广，要问“什么”它领先。(What’s this?)

How开头来“问安”。(How are you?)

Who问“谁”。(Who’s that man?)

“谁的”Whose来承当。(Whose eraser is this?)

询问“某地”用Where。(Where is her cat?)

“哪一个”Which句首站。(Which one?)

三、动词加-s或-es方法歌诀

动词三单现在式，一般词尾加-s。

s, x, ch, sh在词尾，直接加上-es。

词尾假设是字母o，加上-es不用愁。

“辅音字母+y“来结尾，变y为i是正规。

-es后边紧跟随，study→studies看明白。

四、“be going to”的用法口诀

be going to, 表打算，准备、方案将干。

表可能，有必然，通过现象来推断。

使用它，要注意，疑问形式be提前。

否认句，更简单，not放在be后边。

to之后，动原形，be的形式看人称。

以下词，要注意，e go和离去(leave)

进展时，表将来，牢牢记住莫忘记。

五、祈使句用法

祈使句，祈使句，请求、命令或建议。

主语是you常省去，动词原形开头记。

否认形式要注意，句首要把Don’t加。

要讲客气用please，句首句末没关系。

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