六年级上册英语重点句型归纳

六年级上册英语重点句型归纳

Unit 1

do you go to school? 你是怎样去上学的？

is the restaurant? 餐馆在哪里？

3. Usually I go to school on foot. 我通常走路去上学。

4. Sometimes I go by bike. 有时候我骑自行车去。

5. 问路之前，出于礼貌，我们要说“Excuse me”与后面的句子要用标点符号

隔开。

at the traffic lights, remember the traffic rules.

看着交通灯，记住交通规则。

at a red at a yellow light. Go at a green light. 红灯停。黄

灯等一等。绿灯行。

means stop, yellow means wait, green means go.

红色的意思是停止，黄色的意思是等待，绿色的意思是通行。

can I get to the park?我该怎样到达公园呢？

can go by the No.15 bus. 你可以坐15 路公交车去。

Unit 2

's go to the nature park.让我们一起去公园吧！

2.——How do we get there?我们怎样到达这里？

——By bus 乘公交。

park is over there.公园在那里。

's go .我们一起出发吧！

down and stop at a yellow light.黄灯等一等。

and wait at a red light.红灯停。

Go at a green light.绿灯行。

Unit 3

1.---What are you going to do tomorrow?

---I'm going to have an art lesson.

此句是个一般将来时态的特殊疑问句。用了be going to 结构。“be going to

+动词原形”构成一般将来时态，表示计划、安排将要做的事或根据目前推测将要

发生的动作，意为“打算，将要”。

表示时间的单词：

evening 晚上，傍晚tonight 在今晚this morning 今天早晨

tomorrow 明天 next week 下周this afternoon 今天下午

this evening 今天晚上this weekend 下周末

动词短语原形：

make a snowman 堆雪人take a trip 去旅游

see a film 看电影visit my grandparents 拜访祖父母

watch TV 看电视learn how to swim 学怎样游泳

go skating 去滑冰row a boat 划船

go fishing 去钓鱼go skiing 去滑雪

go shopping 去购物make mooncakes 做月饼

read a poem 读诗

eg ：I'm going to make a snowman. 我打算去堆雪人。

We're going fishing. 我们打算去钓鱼。

are going to draw some pictures in Renmin Park.

此句是be going to 结构的肯定句式。

基本结构为：主语+ be going to + 动词原形+表示将来的时间。

Some 一些，用于肯定句中， 后接可数名词的复数形式或不可数名词，而

在疑问句或否定中表示一些要用any。

3.---Where are you going?

---We're going to the cinema.

此句是where 引导的一般将来时态的特殊疑问句，where意为“哪里”，它是

对地点提问的特殊疑问词，因此回答时要回答一个具体的地点。

表示地点的词：

school 学校 park 公园 cinema电影院hospital医院hotel旅馆

post office 邮局 bus stop公共汽车站 home家 zoo动物园

supermarket 超市bookstore 书店museum 博物馆park 公园

restaurant 餐馆bank银行lake湖 library图书馆garden花园

4.——When are you going?

——Next Monday.

此句中when 意为“什么时候， 何时”，它引导的疑问句用来对年、月、日等

时间进行提问。

如：---When do you go to school in the morning?

---At 8:00.

5.---How can you learn to swim without going to a pool?

此句是由how 引导的特殊疑问句， 询问别人做事的方式、方法。句中的

can 意为“能够”，是情态动词，后面跟动词原形。“learn to do something,”学习

做某件事，一般表示还没学或还没做的事情，含义

将来的意思。

Unit 4

's your hobby?你的爱好是什么？=What is your hobby?

are your hobbies? 你的爱好是什么？

3.I like reading stories.我喜欢看故事书。

likes collecting stamps, too. 他也喜欢集邮。

she teach English?她是教英语的吗？

Yes, she does. /No, she doesn't.

you like English ?Yes, I do./No, I don't.

name is John.我是约翰。

name is Zhang Peng.他是张鹏。

name is Amy.她是艾米。

10 、What are you doing?你正在做什么？

11 、I'm writing an email to my new pen pal. 我正在给我的新笔友写信。

Unit 5

does your mother do?你妈妈是做什么的？

is a TV reporter.她是电视台记者。

does she work? She works in a car company.

她在哪工作？她在汽车公司工作。

does she go to work? She goes to work by bus.

她怎样去工作？她坐公交车工作。

your father a postman ?你的爸爸是邮递员吗？

Yes, he is . ( 是的，他是)No ,he isn't.(不，他不是)

does she work?她在哪里工作？

works at a university. 她在大学工作。

is good at playing football.他擅长踢足球。

you like sports, you can be a coach.

如果你喜欢运动，你就有可能成为一名教练。

Unit 6

are afraid of him. 我害怕他。此句中be afraid of 意为“害怕某人

例如：I am afraid of my maths teacher. 我害怕我的数学老师。

cat is angry with them.这只猫害怕他们。

此句中be angry with 意为“ 对某人生气”。

's wrong?=what's up? 怎么啦？出什么事了？

此句用于询问对方有什么问题或有什么不顺心的事情，意为：怎么啦？出什

么事了？

例如：A: What's wrong, Jim? 吉姆，你怎么啦？

B: Maybe I am ill. 也许我病了。

should see a doctor this morning建议某人应该做某事的句型

此句中should 为情态动词，表示“应该，应当”。此句用来给别人提建议。

例如：He should work harder. 他应该更加努力。

are you doing?

此句是现在进行时态的特殊疑问句，其基本结构为：疑问词+be+ 主语+其

他？例如:

What is he doing now? 回答：He is swimming.

肯定句结构为：主语+be+ 动词-ing形式+其他.

例如：We are running now.