关于初三作文(通用22篇)

关于初三作文（通用22篇）

关于初三作文（通用22篇）

在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习

惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下

是小编精心整理的关于初三作文（通用22篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

初三作文 篇1

炫彩的音符不停地跳动，变奏着为我们的岁月之歌不息地谱写篇章。每一页都记录下

我们的青春律动，时而悦耳，时而悠扬，时而深沉，时而悲伤……每种节奏，每种拍子，

都是我们经历之事。过往记忆，有很多很多我们都不愿去聆听它的旋律，去回头张望它的

背影，因为不想丢失那份刚坚定的信念，怕一回眸勇气瞬间崩决。

记忆停留在那年秋末停留在了一个灰蒙蒙的雨天：枫叶火红似二月红花，却又更胜一

筹，灵动的雨滴盘旋在上空，飘飘洒洒让人似乎觉得进入了仙境。雨滴慢慢落下，滴，一

滴雨珠沿着叶脉流下滴在鼻尖让人感到一阵微凉。桂花已经落下，余香却仍旧萦绕在鼻尖。

撑着雨伞，走在小径上，时不时看着表上转动的秒针，心里虽十分焦急，但脸上却一

片淡然，十分钟，还剩下十分钟，如果她还没有来的话……不，坚定地摇了摇头，目光坚

定的看着远方，既然她说她会来，那么，嘴角扬起一抹微笑……

“嗨，呵呵，还……还好赶上了”微微一笑，没有解释，两人之间的默契已不需要那

些无用解释。“月，我要离开了。”“是回你原来的家吗？”“恩”。我回答。“那么，

好吧，祝你旅途愉快”转身，不再回头，只怕一回头眼泪便会不由自主的流下来。“晓彤，

你不会忘记我的，对吧？”没再说话，只是摆了摆手，表示回应‘哼，如果你把我忘了，

那我就追到你家去，把你痛打一顿！”末了，似乎觉得不解气，又说了一句，只是语调有

些微微颤动。强忍住回头的冲动，加快步伐走了起来，有些仓亡逃跑的感觉，是的，仓亡，

虽然没有回头，但我却能清楚地感受到月一定还站在原地，多年的友谊而养成的默契，感

觉不会错。

“对不起，月。”深深地望了一眼月站的地方，眼泪迷糊了双眼，终于下定决心快步

向前走去。

人生之路，往往有许多不想回头的事，就让我们将它好好珍藏在心头，因为它往往寄

托了我们的愁思，的喜怒哀乐……

初三作文 篇2

在我们身边，每天都会上演形形色色的故事，在这些故事中总是存在一些人们所不愿

意发生的事，但在知晓这件的人中，有的会表示同情，有的会幸灾乐祸，有的会淡然处之

像什么都没发生一样。

经历了多年的学习和同学的生活后，每个人都会有自己的死党，而他们可以说无话不

说，每天都会跟你说今天真倒霉遇到了什么什么事，啊！导致了什么什么。而我们面对朋

友的不幸的遭遇，有的深表同情，有的则是一笑而过，不再谈起，在面对别人的不幸遭遇

时你会怎样呢？

那使全国震惊的小悦悦事件，在被撞的7分钟有18个路人对着视而不见，最后还是

一个拾荒阿姨给送至医院，最后因治疗无效而死亡。在面对人的不幸大都是不理不睬，心

里总想着这又不关我的事，我去管她干嘛，到最后弄得我身上怎么办！在海明威的《丧钟

为谁而鸣》中有这样一句：别人的不幸就是你的不幸，不要以为丧钟为谁而鸣，他就是为

你而鸣。你对别人的不幸遭遇表示不理不睬，在你遇到不幸的事，人家也会想你对待别人

一样对待你。最后的丧钟是为你响起

鲁迅笔下的孔乙己想必大家耳熟能详，在每次因偷书被人打时，咸亨酒店的顾客和老

板总是会嘲笑他，在最后因偷了丁举人家的书被打断了腿而不能再自由行走时最后一次去

酒店还是被人家嘲笑，没有人同情他的不幸遭遇，没有人给予他半分同情和安慰。

我们总是认为不幸的遭遇是怎样的可怜，怎样的不好，但总是有人对这些遭遇与一种

无视和漠不关心，更有甚者是拿这些当做笑柄作为人们娱乐的一种方式。但这些并非能判

断人的好与坏，善与恶。但扪心自问在你做出自己的行为前是否考虑了别人的感受和想法。

别人或许因为你的一句话而有自己的阴影和缺口。

在别人不幸时不要再冷漠了，不妨给他个安慰，让他从阴影中走出来；不妨给他个鼓

励，让他的心灵得到温暖；不妨给他个拥抱，让他将苦水诉说出来。在别人不幸时不要再

冷冷的，而要让人重新看到黎明的曙光。

初三作文 篇3

如果时间忘了转动，岁月不再流逝，青春依旧美好，那么，是不是这段撒满汗水浸满

血泪的时光也不再会被人们想起和珍惜，

秋的韵味越来越浓烈，地上的每一片落叶，天空的每一片云彩，似乎都在为秋的到来

而欢喜。而我，在秋的第一丝寒意从我身边席卷而过时，我就已经知道，我被卷进了一场

叫做“初三”的战争中。其实我还是和那个初一初二的我一样，吃饭喜欢磨蹭，走路喜欢

晃荡，没事就爱趴在窗边胡思乱想，在作业本上写年级的时候还是会一不小心写成八......

从开学后一直这样持续了好几天，直到有一天清晨，夜的痕迹还没有完全褪去，天边只撒

落了一些淡淡的云彩，睡不着觉的我偷偷溜出宿舍的大门，一个人走在还没睡醒的校园里。

校园还是那个校园，明明我在这里生活了两年，但现在竟觉得它有些陌生，一阵冰冷的风

从我身边经过，我看见操场上的狗尾草冲着我摇了摇头，好像在惋惜着什么。我裹了裹身

上的外套，突然就明白了，对啊，原来，我已经初三了。每天的课程都挤得满满的，作业

多的像一座山一样，为什么我以前没有发现呢，初三的我再也没有时间来欣赏这熟悉而又

陌生的校园了。似乎有那么一瞬间我不想接受这个现实。

但我也知道，这个繁忙的初三意味着什么，一年后，现在还坐在教室里谈天说地的同

学们就会像蒲公英一样，风一吹，就各自海角，各自天涯。我抬起头，看着越来越明亮的

天空，似乎那金黄的太阳就要蹦的一声从天边的那团云彩里跳出来。初三了，我必须学会

成长了，尽管现在的我有些失措，有些迷茫，但我会努力做那一个金灿灿的太阳。初三到

底是什么味道？初三又有着怎样的风景？我突然想要了解，想要知道答案。

如果时间忘了转动，岁月不再流逝，青春依旧美好，我想，我不会忘记这段即将撒满

汗水浸满血泪的时光，就像有一首歌里唱到，忘记那些曾经的痛彻心扉吧，推开那扇梦想

的大门，向我们的青春致敬，这是属于我们的似锦年华。

初三作文 篇4

幸福是什么幸福在哪里每个人的幸福之处都不同。而我的幸福，就是学会了援助之时。

记得，那已经是三年级盛夏酷暑之时了，我与陈晓莹参加了连南之约的夏令营。

那次活动，主要是让我们体现以下它们乡村那贫困的生活。我们在第四天的活动中，

来到了连南瑶寨的福华小学，与连南小朋友交交朋友，体验一下他们的学习生活。我看看

了看简陋的房子，听老师说，这小学是香港的连南籍人捐赠的。

我们望了望，小小的房子里时不时传来琅琅的读书声，我们感慨万千：在这样艰苦的

学习环境下，他们竟为了学习，忍受着辛苦去学习。我们小心翼翼地迈进楼梯口，实在太

脏了，湿漉漉的泥土沙石软绵绵的，熏天的臭气扑鼻而来，我捂着鼻子，走进了一间小小

的教室。

我的眼珠瞪大了：用木制造的桌椅挨挨挤挤，空气似乎不流通，十分闷气。我走到一

个小女孩身旁，她那水汪汪的大眼睛中，流露出她那坚强的意志。她十分热情，说：你好，

我叫陈香瑶她那操着浓厚的外地口音对我说。

我也介绍了自己，伸出自己的手，握着她那粗糙的手，她那饱经风霜的手起了厚厚的

茧，比起我那白皙嫩滑的手，真残不忍睹。我的目光转向了她的书包，天哪：她没有书包，

只有一个小麻布袋，哇，他们的学习环境真艰苦啊，她羞红了脸：这是我妈妈做的，虽然

没有你的包漂亮，但已经很满足了，比起班上的其他同学，好多了!她抬起了头，真诚地

笑了笑，我看了看班上其他同学的书包：有的是麻袋，有的是一个肮脏的大胶袋，有的甚

至没有!

我见了，毫不犹豫地拿出我准备好的礼物;是一套故事书，她喜出望外，紧紧地窝住

我的手，久久不放，顿时，她热泪盈眶，激动地说：谢谢，我家没有什么书，有了它们，

我又多了许多好朋友啦!她擦了擦眼角的泪花，从袋子中拿出了一个她亲手做的竹子工艺

品，捧着递给了我，我想：我给予她的不单单是一套书，书中，还包含了我对她的关怀。

我俩面面相觑，开怀大笑起来。

在我的床头柜，摆放着那个竹子工艺品，是它，教会了我给予是一种快乐，学会给予，

是我与众不同的幸福。

初三作文 篇5

每个人都拥有自己的理想，那是一个自我的目标，有了目标，我们便能不断的奋斗进

取。理想并不难寻，最重要的，是要学会坚持。

我记得在「开学第一课」的环节中，有一位女老师，专攻舞蹈，但却在一次大地震中

失去了自己的梦想----她的双腿。学舞蹈的人，没了双腿，就像没了翅膀的鸟儿，无法飞

翔；就像失去了水流的鱼儿，无法生存；就像失去了风的风筝，只能束手无策，悲哀地看

着自己从天空掉落在地----狠狠的摔下。她在事故中失去了双腿，失去了孩子，这样的双

重打击，怕是谁也伤不起吧？可是，她站起来了，带着假肢，她再一次的站上舞台，即使

无法舞出优美的步伐，即使无法正常的跑跳，可是她依然乐观坚强，欢笑着，拾起那支离

破碎的梦想，一块一块的拼装。看着她坐着轮椅，脸上洋溢着欢乐，快乐的旋转，飞奔，

我突然很想哭。她就是廖智。

这么艰苦的事，廖智老师都坚持下来了，我们拥有一个智慧的大脑，拥有健全的四肢，

拥有健康的身体，我们又有什么理由不好好的努力？

理想是一艘船，我们建好了帆，却没有风，只是白费力气。

理想是一朵花，我们盛开着蜜，却没有蜜蜂蝴蝶来摘采，只会早早地凋零枯萎。

理想是一棵树，我们扎好了苗，却没有阳光没有水，等待它的只是灭亡。

我们拥有梦想，就要坚持不懈的努力，就要抱着永不屈服的态度坚持。＂风雨之后总

会见彩虹＂，我们的努力也会使我们的梦想开花结果，如果只是口头说说，不付出实际的

努力，何来的成功？世界上哪一个名人的成就是白白获得的？哪一个不是在挫折之中成长，

那一个不是跌倒后再爬起，哪一个不是有舍才有得？

这个世界上没有真正的天才，也没有真正的蠢才，＂天才与笨蛋只有一步之遥＂，这

所谓的一步，便是努力与否。天才是什么？天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗

水！

有了理想，我们就要努力，一步一步追赶理想，直至完成。我相信，不管理想多么艰

难，只要我付出百分之五十的努力和百分之五十的坚持，我就能成功！

初三作文 篇6

“呯——”我“呯”的一声重重的关上了门，因为一些学习上的事，我和爸爸妈妈又

闹不愉快了。“哗——”最后，眼泪还是不争气的落了下来。我想不明白为什么父母一定

要逼我们呢？

于是，我又抱起我的糖果熊向它倾诉。其实，很多人都不理解我，为什么总喜欢一个

人在房间里自言自语。但何尝有人知道我真正渴望的是什么？我渴望的只不过是一个知心

好友。

在我的幻想中是这样的，在我考试考砸的时候，她会说：“别怕！这一次的成绩并不

代表什么，只要你能认真的找出这次考砸的原因，然后改正这个毛病，认真的听老师讲解，

下次不要再写错这个题目。加油！我相信你！。”有了她这句话，我就能认认真真地去对

待，去解决我考试中的毛病。

当我累了，想放弃的时候，她又会鼓励我：“做事情就要下定决心去做，不要怕苦怕

累，不然你就什么都做不成了。”有了这句话，我又能坚持下来。

以后无论遇到什么问题，她都能用鼓励带给我动力。她就像我肚子里蛔虫，我的念想、

心情，不用说她都能知道。

她和父母的出发点都是相同的，都是希望我能努力学习，将来的生活能轻松一些。不

希望我为了柴米油盐而处处精打细算。

但是，爸爸妈妈你们知道我们的想法是什么吗？你们听过我们的心声吗？我们何尝不

想学习，只是你们不理解罢了。

如果父母能从我们孩子的角度来与我们对话，我相信，我们一定不会出现像社会上所

说的代沟。父母和孩子间无法交流，那是因为在孩子的眼中，大人和孩子之间的想法不同。

但如果父母成为了孩子的朋友，在学习上从逼迫到鼓励，我们的学习会比以前更好。

我相信有很多人都会渴望有人理解自己。即使是大人也会在工作上有不顺心，也会渴

望有人能理解自己。伯牙在弹《高山流水》时，遇到子期这位知音，得知子期死后，自断

琴弦。可以看出人们都希望能遇知音，能有人理解自己。

现在，我们再回到我生气关门的事，其实我和父母都有错，因为我们都不能做到互相

理解。如果我们能互相理解，那么是不是就不会发生那些事呢？

初三作文 篇7

童年这首歌相信大部分的人都听过，这首校园曲风的歌曲充分的展现了大家的童年生

活。不知怎么回事，我总是能从这首歌中品出些悲伤的味道。相信有不少人和我一样，觉

得自己的童年荒废了，没有尽情的玩，没有玩的尽情，童年不知珍惜，没有做一些自己现

在认为那是应该做的，总觉得错过了。其实不然，有一天我看杂志，有篇文章写童年时应

该做的事情，我才发现，原来很多事我已经做过了，只是我不去在意它们而已。童年时的

我在父母的放纵下，可以随心所欲的做我想要做的事，不但享受到了我该享受的，还没落

下功课，可以算得上幸福多了。

其实，我的父母对我的童年倍加呵护。很小的时候，我在农村生活，爸爸在城里工作，

还给我买了一个芭比回来。我不知当时的价钱，但我觉得，它的价钱一定不少，对于一个

靠种地生活的农村家庭来说，那是一个奢侈品。其实来了这里，长大了，我还是喜欢芭比，

妈妈承诺，考好了给我买。果不其然，我考好了，当时的爸爸在济南出差，连夜从济南给

我带回了在哪买的芭比。尽管他比在这买多花了十多元，可我还是很高兴。这是其中一件

事，我的父母对我的好，不止我，你的父母也是，尽力想，点点滴滴，那是爱。 父母对

童年的影响不可忽视。我的妈妈洗脸有洗脖子的习惯，这还有由来：妈妈小时候有一天洗

脸时，姥爷看见了，说：你看你的脖子，都快成铁脖子了。妈妈不服：它就那么黑不信我

洗给你看。

妈妈说，从此以后她就养成了洗脖子的习惯，尽管它还是那么黑。姥爷去世很早，我

没见过，可我觉得，他一定是一个好父亲，不然，妈妈怎么会谈起他时脸上带着笑呢。你

呢？这些事情都在生活中，被时间磨损了，被爱冲淡了，可你一定还记得，一定会记得。

这是你的美好时光，对于父母来说也是。 童年就这么过去了，迷迷糊糊的童年，任时光

匆匆流去，也无法挽留。但是，留下的，还有美好的回忆，接下来，是退去稚嫩的我们更

加有激情的青春。就像歌词所说的什么时候才能有高年级同学那张成熟与长大的脸那样，

童年的我们想要长大，但长大后的我们不能只顾挽留、回忆童年，更要奋发向上，为明天

的美好，为我们下一代童年的美好去拼搏，去散发属于青春的激情！

初三作文 篇8

九年级，初中的最后一年。很多身边熟悉的人却不在了，因为他们都在为了以后能上

更优秀的校园做着准备。唯一不变的，始终不会离去的，将陪伴我们度过最后一学年的就

是那些日益增加的卷子。

明明是那么洁白无瑕，干干净净的一张纸，可偏偏遇上了几十道的难题，就称之为

“试卷”，那是令许多学生都闻风丧胆的词语。他们常常与考试一同出现，成为了学生永

久的噩梦，逃不掉，也躲不掉……学生时代的我们，身边的一切都可能会改变，唯一永久

不会变的，陪我们走过这最后一年的永远是试卷。

我想如果把我们这一年所做过的卷子都放在一起去卖掉，那我一定可以凭借这样的途

径发家致富啊！

中考在即，现在一上课，老师总会拿着一叠干干净净的卷子走进教室，有的人也许会

心生抱怨，有的人也许会异常淡定，因为这是不出意料，逃不过的“命”，但也是这些所

谓的“噩梦”最后反转成为人人都羡慕的“美梦”，这些令人感叹的“逃不过的命”，最

后才使我们的以后的命运不甘于平凡，不流于世俗的安排。

一张张洁白的试卷经过我们手中就不再洁白，那刺眼的红叉，杂乱的记号但却有序的

笔记，遍布在试卷的每个角落，使它丰富充盈起来，每一张都包含着我们的智慧，汗水与

精力，弥足珍贵。试卷陪伴着我们走过阳光明媚的白昼，亦随我们走过漫漫的繁星点点的

长夜。

蓦然回首，那试卷依然在，灯火阑珊处，几千张试卷的知识储备，最后都会集中在决

定那中考时刻的两天的14张试卷上，成败在此一举。只愿你做到那麻木的习题不会显得

毫无价值，只愿陪你几百个夜晚的试卷，不会感到失望与愧疚。

凡事皆有变，但试卷始终坚定不移地陪伴我们走完初中的学习生涯，未来的日子你也

一定会在另一个时间段里与它们共同走过……

初三作文 篇9

愿为祖国的江山社稷洒尽热血的是英雄；愿为祖国的千万子民无私奉献的，是另一种

英雄。——题记

有人说，岳飞是英雄，奋勇抗退金军，精忠报国，保卫宋朝，留下千古美名。

有人说，杜甫是英雄，踏破鞋履，走遍大江南北，用自己的才华与命运的坎坷进行抗

击，心系江山，他同样名垂千古。

世界仿佛都是这样，只有奋勇杀敌，为国捐躯的战士或是才华横溢的豪情墨客才是真

正的英雄，有些人却不知道，其实在当今时代，为人民服务的人是另一种英雄。

愿永远做一颗螺丝钉，愿用有限的生命投入到无限的为人民服务中去。雷锋用自己的

爱心，尽自己最大的努力去帮助需要帮助的人，坐车遇到钱丢了而不能买车票的大婶，雷

锋主动掏出自己的钱给大婶买票；雷锋的战友的母亲生病了，雷锋悄悄地把自己的津贴寄

给了战友的母亲，他无私奉献，最终，他把自己年轻的生命也献给了为人民服务的行动中

去了，他是另一种英雄。

地被撕裂开来，房屋、树木都被吞噬着，人们在无尽的黑暗中焦急等待着，一分钟，

三小时，二十四小时，七十二小时……

终于等来了施救人员。施救人员用手搬开砸在人们身上的石块，手指划破了，他们毫

不在意，他们只知道，哪怕是多一秒钟的时间，也许他们就能够多救出一个人，地震后的

余震因为移动，随时都有坍塌的可能，消防指挥命令全部救援人员撤离现场，可是有一个

消防员说，“再让我救一个吧。”他是一个军人，他没有忘记为人民服务，他为了人民冒

着丢失性命的危险也在所不惜。他是另一种英雄。

也许我们没有雷锋的大公无私，没有消防员的使命、职责，但我们可以进自己最大的

能力去帮助别人，爱护社会，“众人划桨把船开”，只要大家都能奉献自己的微薄之力，

那我们也一样可以成为推动祖国发展的另一种英雄!

初三作文 篇10

俗话说得好，每个人都是上帝吃过的苹果，上帝最喜欢的那个总会多咬一口，很多人

庆幸自己“不好吃”，但他们是否珍惜自己的现在？

《卖豆浆的孩子》这篇文章中的小主人公就是上帝爱吃的那个＂苹果“，全文讲述了

一个卖豆浆的孩子，这个孩子很辛苦，每天总是在别的孩子还没起床时就在卖豆浆，为的

是不浪费他宝贵的上学时间。在作者的询问下得知：小孩子的父母在厂里工作，父母的薪

水只可以维持生活，而供不起他读书，他这样起早卖豆浆，是为了他以后能继续上学。多

么懂事的孩子啊！比起他，我们这些同龄人的学习条件如此优越，整天生活在幸福的蜜饯

中，但我们身边又有多少人好好珍惜呢？

就像我一样，偶尔也会撒出一点点娇气 。还记得有一次，我飞快地做完了作业，本

想好好玩一玩，妈妈却过来和我商量：“练会儿古筝吧，反正闲着也是闲着，何必拖到最

后呢？”“为什么啊，好不容易把作业赶完了，就想留点时间放松一下，现在叫我练琴，

我不学了。”我嘟哝着嘴大嚷着。妈妈总是谦就我：“行行行，今天不想练就不练了吧，

但古筝还是要学的，你都已经过八级了，千万别半途而废呀。”

和卖豆浆的孩子相比，我幸福了，吃饱穿暖，还能上各类兴趣班，多看一眼的洋娃娃

和玩具，爸爸马上会问我喜不喜欢。这个孩子呢，连学费还要靠自己去赚取，买个漂亮的

文具盒就是很奢侈的想法了。而我从来没有体会到那一份艰辛，却为了练习练习古筝要妈

妈陪着，和妈妈怄气，现在想想真不应该。

我们大家都应该珍惜自己幸福快乐的'生活，努力学习，以优异的成绩来回报父母的

付出。如果你有什么困难与挫折，也不要埋怨上天不公，你 要知道，每个人都是被上天

啃过的苹果，或多或少，或轻或重。如果你觉得自己就是老天爱吃的那个苹果，那也请你

相信，老天那是偏爱你，多赐予你一份别人没有的经历。

细细品味这篇文章，让我读懂了什么是稚嫩，什么是成熟；什么是苦涩，什么是甜蜜；

什么是艰辛，什么是幸福 。

初三作文 篇11

时间无精打采的向前走着，日历也不耐烦的翻了一页又一页，今天将变成过去，而明

天会代替今天。走进高中的校园如同搭上了一艘行驶到远方的巨轮，在这艘巨轮上承载了

太多人的梦想与渴望，然而当发现未来离我们越来越近时，这才觉察，航行过的日子正渐

行渐远。

暖风熏得游人醉

一路风光美好，航行在知识的海洋中，文人骚客那清新的思想，犹如一阵暖风，吹来

了花一样的芬芳，陶冶着人们的情操。读苏轼的乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪我们感

受到了一种大气；读李白的仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人我们体会到一种对命运的不

羁；读陆游的王师北定中原日，家祭无忘告乃翁我们学到了一种爱国的热忱。

在这一路上我们与这人为伴，与知识共舞，我们收获着，我们感悟着，我们前进着。

直挂云帆济沧海

就像船只会遇到波浪一像，我们的航线似乎也并不是那样的平静。学习的压力压的我

们透不过气，即使成绩波动不大，但在我们的思想上如同翻了个巨浪，无情的把自己拍在

沙滩上，有时，真想这样一直趴着，但是这样只能看到地面，站起来才能看到蓝天。于是，

在一次次的打击后，我们选择了站立，选择了直视困难，选择了做被困难吓不倒的勇敢的

战士。

这一路上，我们哭过，我们摔倒过，但我们最终坚定的选择面对，既然选择了远方，

就不顾风雨兼程。

人生自古伤离别

离别是一个感伤的词。佛说三生有缘，千万次回眸才换来今天的擦身而过。是几世修

的前缘才会如此幸运的与你们搭上同一艘梦想之船。快乐时，我们分享着；悲伤时，我们

分担着；当困难来临时，我们用铁一般的友谊铸就了一堵钢铁般的城墙，然而离别在期，

那些美好的事情将会变成美丽的回忆。

虽然，未来的航程会结束，我们都会各自本想属于我们自己的未来，但是，我们的友

谊永远不会有尽头，她会如同一颗常青树，永远栽在我们记忆的深处。

高中的生活渐行渐远，在这短暂的旅程中，让我们各自拿起生活的笔，描绘着这属于

自己的未来蓝图，挥洒着自己的青春。

初三作文 篇12

余晖淡淡，草地间无奈地流泻着枯黄色的单调。花儿最终在这秋天还是凋落，带着让

人心疼的固执。

“秋风扫落叶”这句话说的一点没错。落叶和着雨点，在空中飞翔，自由美丽，却漂

泊无依。最终，“落叶归根”，化作“春泥更护花”。

秋天是一个孤寂的季节，正因为如此，秋天才成为思乡的季节，才最能撩拨游子的琴

弦，才会有那么多佳句名篇出自秋天。在这个寂寞的秋天，我还未曾体会到思念亲人，只

道荒凉惨淡。

落叶踩在脚下发出“吱吱”的声响，也不知道怎么的，竟想起小时候追着落叶跑的场

景来了。不为别的，只为看那“枯黄的蝴蝶”。枯叶飘然落地，经不住秋风的撕扯，落寞

的离开。这时总忍不住想要用手去触碰，想要触摸那种感觉，却总也抓不住它。往往我为

了一片叶子，跑到一个地方，刚刚停驻的地方便有落叶飘落。或在我不经意间，从我身后

落下一叶。当正要张开双手承接的时候，有股秋风总会把叶子吹走。我本就不是一个有耐

心的人，更经不起他这么摧残。如果老天爷在我面前，我一定狠狠揍他一顿，凭什么这么

蹂躏我幼小的心灵！许是老天爷受不了我的谩骂，便让一落叶轻拂过我的脸颊。我伸手接

住叶子的脉络清晰的展现在眼前。平静中夹杂着些许悲伤，凄美中略透着清爽，没有污染，

没有杂质。迷惘，感悟，忧愁洒满了整个心房。我轻抚着叶然后放手，让它随风而去。

曾几何时，我也会为了一件小事，一个小东西和同伴互不相让，吵个不休。现在想来，

不过是一件小到不能的小事，平凡到满大街都有的东西，却值得争吵不休，甚至于“大大

出手”，为什么？难道只有那样才会有赢的体面；才能够心情舒畅吗？我随手摘下一朵花，

细细端详，它也不是多么漂亮么！深吸，早已不是记忆中熟悉的味道。那味道早已消失在

那似水流年里。手一松，它便离我而去了，最终还是飘落。我轻轻地从花上踏过，那花在

我的脚下，化作缕缕清香。我稍作停顿，继续向前走着。

一切都过去了，都在这秋序中过去了。

初三作文 篇13

爸爸，妈妈和弟弟去我们这边的景点玩。爸爸说，他总是高高地可以忘得到那座山的

顶，但是就是一直没有上去。是啊，爸爸在我们这边也有十多年了吧？但是，我们这边最

著名的景点，爸爸却也没有去过。而我，却去了该有五十多次。

我因为身体不舒服所以没有跟着去。真的是不知道死字怎么写。这几天零食吃太多了，

饮料也喝多了。

有些时候，是不是真的是我太敏感了。看到里灰的一句话：你是醋坛子，我怎么敢对

你有秘密。我想，我是不是醋坛子之一？

今天中午的午饭是土豆饭。因为妈妈还没有搅拌，爸爸就开始盛了。爸爸拿起一个碗

问我说那个碗是我的吗？我说是的，结果，妈妈进来的时候说了句还没搅拌呢！这样子有

人就没有土豆，全部都是干饭。我不知道跟妈妈说了什么，妈妈说我那碗里面没有一块土

豆，我强忍着微笑对着手机屏幕，眼泪就在眼眶边打转。后来是妈妈重新帮忙盛的有土豆

的饭。

早上有点小情绪。一整个早上不说话，对妈妈的问题也总不冷不热。心里酸酸的，吃

完饭马上就去看化学了，完全没有心情吃零食，没有心情看他们在看的电视剧，完全没有

心情陪着家人。我不知道我究竟在想些什么。就是总感觉，我受到了委屈似的。

是不是，总是那个安静的人总是让人心疼，而那个每次表面看起来大大咧咧，什么都

无所谓的人最让别人放心，从而受到的关心越来越少？

从小到大，爸爸就疼妹妹，这已经习惯了。每次都受到爸爸的忽略我也习惯了。但是，

从小，妈妈也偏向我，妹妹也习惯被忽略。渐渐地，妹妹也变得安静，变得比我还要成熟，

变得比我还要懂事，比我还要能吃苦耐劳，变得比我还要能持家，比我还要能沉得住气。

我也渐渐地，清楚地感受到妈妈的重心也渐渐地偏了。吃醋的我，让我自己都觉得可怕。

如果只是风水轮流转。只是大家认为，从小打大，我受到的爱已经足够多，该分点爱

给另一个人了。那么，我接受。我只是需要一个适应期。

不断地擦眼泪，却怎么也擦不干。

初三作文 篇14

大作家钱钟书之妻杨绛女士在八年级上学期语文教科书上写了一篇《老王》的文章，

读来颇觉辛酸。主人公老王的不幸命运让人感慨万千……

可在我读来更有一种不同寻常的感受，也许是因为我和他同新姓的缘故吧！并且我的

许多朋友和同事也都称呼我为“老王”。一开始我对别人这么称呼我不以为然，但是随岁

月无声地流逝，渐渐地在镜子里面发觉到一绺绺的白发，我才开始对“老王”这种称呼有

了一些恐慌，有一种凝重感，有一种沧桑感，这让我不自然而然地想起年幼的往事，小时

候总听见父亲的同事（父亲是一名国营的矿山工人）叫他老王。

那年那月我还很小，对“老王”这一称呼听来似懂非懂，似有趣又不知趣在哪里，但

是有一点是可以肯定的，别人叫老王就是叫我的父亲。

随着年龄的增长，我终于明白了老王的全部含义，“老王”的老字意味着告别了年少，

绚烂多姿的青春也就从此拉上了帷幕，在姓的前面加上一个老字，也就意味着正一步步迈

入老年，正一步步迈向凄楚的西行之路……

我不由得打了一个寒颤！曾几何时我就已老了？我似乎还没觉得自己年轻过，怎么就

老了呢？然而我又不得不相信头顶上慢慢爬出来的一根又一根的白发，想起自己“辛苦遭

逢起一经”，好不容易才跳出“农门”，还没来得急品尝到青春人生快乐滋味，怎么就能

和“老”字粘在一块呢？我的心在颤抖。

但我确确实实感到自己老了，记忆力已大不如从前，在近年来参加的成人考试中，每

次我都乘兴而去，扫兴而归，我不得不承认自己也已不再年轻，父亲早已退休在家，成为

正宗的老王，他在社会上的地位也就完全由我取代了——叫我“老王”应该很合适我吧。

若干年后，我也会像父亲那样颤巍巍地退休在家，过着寂寞的黄昏生活，成为真正的

老王！然后默默地撒手尘寰……

然而，我的心却难以平静，我的人生就这么轻率地划上句号？我心不甘也情不愿，想

当初一颗年轻的心是怎样地充满豪情壮志，我依稀得摸到它仍然那么滚烫地在心里头跳

动……

我还要努力，老王不能放弃。

初三作文 篇15

轻柔的风吹起零落的花瓣，旋律喝着阳光缓缓唱，穿着白衣的少年，静静地，静静地，

躺在那。

——题记

你能看见妖怪吗？你能看见那个奇幻的世界吗？你能体验在被人孤立的世界里一直生

活吗？

夏目可以看见妖怪，可以看见那个奇幻的世，生活在被人孤立的世界里，他一直努力

让自己生活在谎言里，欺骗着自己和别人一样只是一个普普通通的人。

花开花落，少年依然那么温和，不同的是，一本友人帐打破了他一直精心维持的谎言，

拥有可以支配妖精的力量的友人帐是所有妖精梦寐以求的，夏目为此成为炙手可热的人物，

当他被追杀时，他的眼睛里充满了惊慌，的是无奈，他习惯了，我开始为他感到不公，那

么一个温和的人，为何没有享受过温暖。

一次偶然，夏目遇见了斑，斑是一只妖怪，一只懒懒的吃货，这两个，一人一妖，一

个温和，一个捣蛋，配在一起还真是一个无厘头的组合，可是，夏目的生活却悄悄改变了，

他渐渐发现他不是一个人孤独的活着。其实，我们都不是一个人孤独地活着，在这个车水

马龙的世界，我们都走得太快，都来不及发现爱的存在，我们总是哀怨着不知道什么是幸

福，若我们回头看看，可能，灯火阑珊处，有它的身影。

迢迢陌上花，年年花开早。在那个夏季，我邂逅了夏目，遇见了那个一直温和的少年，

世间的人情冷暖，妖怪的逼迫，都没有散去他的温和，善良。他就像一朵盛开在沼泽的白

莲，风吹过，让人回味他的清香，若是我，我恐怕早已崩溃，我无法像他一样还是那么善

良，可是，放眼世界，又有多少人可以像他那样，有时，我们连一点廉价的爱心都不愿意

施舍，有何求善良，尽管夏目只是一个二次元人物，可我们依然要怀着一颗真诚的心向他

致敬。

夏至，你至。

风吹起你白色的衣襟，任发丝在风中飞扬，唇边扬起的一抹笑，被阳光照的灿烂。

初三作文 篇16

在喧嚣的教室门口，我停住脚步，抬头仰望，那块早已掉漆历经风霜的木板，“初三

三班”的字体已不太清晰。庄重的跨过门槛，对自己说声“初三，我来了！”

——题记

跳下初二的木船，我们站到初三的码头上，挥着手向那远去的船告别。那艘小木船，

载着过往的天真，载着以往的欢乐，载着童年的靓影，渐渐远去。我是一名初三生了。

面对课桌上越积越多的作业，面对越来越宽的书立，面对越来越厚的镜片，面对越来

越重的学习压力，面对。我清醒的意识到——我是一名初三生了。

初三，是人生的一个十字路口。一条路，是过去的贪玩与无知；一条路，是充满书籍

又充满未知的荆棘路，路的尽头插着中考的大旗。我们迷惘着，我们徘徊着，到底应该选

择哪条路。

也许你迷失了方向，走了第一条路。也许你睁开惺忪的睡眼猛敲电脑键盘；也许你沉

醉于精彩的电视节目而冷落了一旁的作业；也许在自习课上你一边悠闲地嗑着瓜子一边和

同桌聊天；也许在考试的前天晚上你在上和别人聊的热火朝天。但请不要忘记，我们是初

三生了。

同学们，千万别迷失了方向。去学习吧！去奋斗吧！去拼搏吧！让我们拼荆斩棘，踏

过一个又一个超越自我的台阶！让我们汲取知识的精华，为考试插上一面鲜红的旗帜！让

我们撒下火热的汗水，向中考的道路前进！同学们，放下手中的键盘，放下手中的智能手

机，放下。让我们拿起课本，挑灯夜读吧！

初三，是个拼搏的时代，更是个疯狂的时代——让我们为学习而疯狂吧，为真理而疯

狂吧！让我们在心中呐喊“初三，我来了！”

初三作文 篇17

每当我学习累了，我喜欢一个人，掀开窗帘，静静地看着窗外的一切，窗外那迷人的

景色，使我目不转睛。

窗外的风景就像那电视机的屏幕，窗外的风景就像是一位魔术师，时间老人就像那遥

控器，演绎着一幕幕关于一年四季风景轮回的电影，不断地变幻着，仿佛所有美丽的景象

都锁在这电视机的屏幕中，让人陶醉。

现在就让我带你走入电视机的屏幕中吧，让你慢慢体会!

一阵阵淡淡的花香扑鼻而来，啊，春姑娘唤醒了沉睡的小草，给大地铺上了一层柔软

的绿地毯。花儿们竞相开放，千姿百态，美丽极了!桃花笑红了脸，迎春花金灿灿的，好

像在说：“春天来了，春天来了!”一只只五颜六色的蝴蝶展示着美丽的翅膀，在五彩缤

纷的花丛中飞来飞去，好像在对蜜蜂说：“你看我，多漂亮!”。小鸟在树丛中玩耍，还

叽叽喳喳地唱着歌。

接下来的是夏弟弟登场了。茂盛的树木长出了一大片一大片绿油油的叶子，好像一把

大大的太阳伞。边上的野花绽开了笑脸，蜻蜓在半空中偏偏起舞。树上的知了不停地叫着：

“知了，知了!”，演奏着一首夏日神曲。小朋友们在树荫下玩耍，老爷爷老奶奶拿着一

把扇子在树荫下乘凉，一副其乐融融的样子。

然后登场的是秋姑姑，她穿着金黄的树叶婚纱，向我们走来了。金黄的落叶随风起舞，

好像一只只美丽的蝴蝶，在半空中飞来飞去。枫叶火红火红的，就像穿着红色裙子的小精

灵来到了人间，美丽极了。

桂花树挺拔的站在那里，它总是一团团、一簇簇的开放着，黄黄的，香气更迷恋人。

银杏叶好像一把把展开的小扇子，恋恋不舍地离开大树的怀抱，在空中飞舞。

最后登场的是冬爷爷，他好像还是一位老顽童，怎么玩也玩不够。下雪了，晶莹的雪

花扬扬洒酒，漫天飞舞，不一会儿就给大地铺上了一层白色的地毯。小朋友们在雪地上堆

雪人、打雪仗，玩得不亦乐呼!一个个脚步踩在大地毯上，变成了一副独一无二的相片。

啊，这窗外一年四季的美景真是美不胜收啊!

初三作文 篇18

进了熟悉的地铁站，漫漫人流看得我烦躁，今天一个人放学。

平时身边总有一两个人陪着，但当难得的孤身一人时，也不觉寂寞。此时总会在脑海

挑出生活的细节自私地品味，有些话总是不愿对身边的人说。静候列车来临之际，漫无目

的地打量着映在屏蔽门上的人像……有很多人，但除了自己，就没有另外熟悉的面孔了。

我苦笑着踏上这趟车，然而思绪却停留在原地——我到底怎么啦……

有一个人，会笑眯眯地陪我坐地铁放学。矮而微胖的体形让我觉得和蔼可亲。她总说

自己是魔鬼，但我心知，这人心肠坏不起来。与她一同站在屏蔽门前，我总会取笑她的海

拔比我低。而她，总是装模作样地举起她的拳头威胁我。她到站走出列车后，会俏皮地转

过身来，踮起脚跟，傻乎乎地朝着列车里的我挥手。隔着身前的一个个人，我只能看见那

只竭力挥动的手，而内心却被淡淡的温暖包裹。

然而从期末开始，我就一直在疏远她。开始我自欺欺人，告诉她我要专心复习，不必

要时不要打扰我。可是后来，我渐渐看清自己鄙俗的想法了，我厌倦了，我心虚了。为她

轻折一朵紫荆花，她会把自己内心的欣喜流露在字里行间。几天下来陪我听着歌逛操场，

她会形成习惯，甚至她会独自一人静立于凉风之中，呆望着操场。想到当时那情景，我真

是满腔苦涩。午饭时，她一个人的背影更是看得我心酸。一个个不经意的画面，让我不得

不自问，我践踏（这词用得好）了一位好友的真心吗？

我把自己逼在了心墙的角落里。是的，我付出的热情都是不计后果的。凡人的提问一

针见血。我的忽冷忽热，根本不值得她付出真心。是羞愧，我因羞愧而疏远她

压抑已久的心情在列车的开开停停中，一点一滴地宣泄出来。我犹豫地跨出列车，站

在扶手电梯看着由慢渐快离开的列车——但愿这趟车能载走我的忧愁。（妙）我又何必自

恼，有些事随缘便好。似乎所有的烦恼与释怀，总在一念之差。

心底情，在地下铁宣泄。释怀后，我重新漫步地上路。

初三作文 篇19

有人喜欢听那婉转的鸟鸣，有人喜欢享受花开的声音，有人独爱沉闷的雷声，而我却

喜欢水的声音。

滴水的声音

夏日炎炎，知了在树上下不停地叫着，好像在控诉着太阳的火辣，树叶聋拉着脑袋，

仿佛在盼望着雨水的到来。突然天色暗了下来，天际的最后一丝金黄被灰色吞噬，雨飘飘

扬扬。好久没看到下雨了，我走出房外，来到屋檐下。滴水的雨珠组成了美丽的珠帘，让

人有种想撩开它的冲动。“嗒嗒”水珠不断的滴落在地上，溅起一朵朵水花。那是水珠的

笑脸，笑得格外灿烂。雨渐渐小了，水珠仍在滴下。“嘀嗒”，清脆得让人心醉。

河流的声音

春风习习，为人们送去了 温暖，送去了希望。这正是踏青的好时节。我们来到了河

流前。

“哗哗”的流水声不停振动我的耳膜。这条河水流湍急，将水底的细沙都卷了起来，

鱼儿想保持静止都做不到，顺着水流向下“飘”去河边景色怡人，杨柳刚刚冒出了嫩芽，

似乎吹弹可破。桃树上藏着许多娇羞的桃花，花儿开得正盛，我想应是河水滋润的缘故吧！

河水携着细沙，携着游鱼，涓涓不息的向远处流去。“哗哗”执着的让人神往。

海浪的声音

大海在怒吼，卷起千丈巨浪。“啪”海浪被重重抛回海岸，溅起无数浪花。海浪接连

不断的卷起，颇有“与天公试比高”的气势。海浪重重的击打着巨石。似乎有征服它的欲

望。海浪的声音时而激情澎湃，时而浑厚低沉。“哗”，浑厚得让人震撼。

听，能够让我明白很多。听到了毅力、听出了坚强、听懂了拼搏的含义！听，无疑是

一种让人受益匪浅的享受！

初三作文 篇20

“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小

的帆也能远航……”

耳机里一曲羽泉的《奔跑》点燃我的激情。开跑！我轻快地迈开小腿，渐急的步伐迈

向远方，两旁树木向后急急退去连成两道明丽的线。我追逐着清风，放开所有思绪，心随

脚步飞扬。

渐渐身体如发动机运转过度，疲惫感席卷而来。汗水从细密的毛孔里喷涌出来，肿胀

酸疼的肌肉带动腿一下下砸向地面，苦不堪言！遥望遥不可及的终点，自信一点点被蚕食，

几近崩溃。放弃还是坚持？

再坚持一百米！我咬紧牙，加大摆臂幅度，带动超负荷的双腿，机械般前进。再坚持

一百米！春上村树说过，把自己想象成机器，让风穿透身体。我有意识地让灵魂脱离笨重

的躯体，双臂钟摆般，前后，前后……

猛然发现，我竟又跑了一圈！犹如打了一阵强心剂，脚步恢复了先前的轻快。不知不

觉又跑一圈！我感觉无论再跑多少圈都不问题！原来当你在疲惫不堪时，其实只要坚持一

百米，再一百米，再一百米……努力奔跑，你会发现当你越过了那道坎，前方就会迎来一

片晴天。

从此我爱上了跑步，在操场上跑，在公园里跑，在林荫道上跑……迎接一场场毅力的

博弈，也一览沿途的风景。

我常常想起《阿甘正传》里那个傻乎乎的阿甘，这个脑回路笔直的傻瓜，在影片的开

端，一直跑，一直跑，单纯地跑，在清晨的阳光里跑，在傍晚的暮色中跑，在和煦的春日

下跑，在萧瑟的秋风中跑，在人迹罕至的乡间小路上跑，在别的孩子都在坐校车的时候跑，

在所有人异样的眼光中跑，从不停止，一路奔跑，就这样跑出了不一样的人生。

其实生活也是一场漫长的马拉松，努力奔跑，坚持一百米，再一百米，也许不经意间

胜利就在眼前，所以我愿意做一个像阿甘那样的傻瓜。我想，如果人生是一段旅程，那么，

努力奔跑的人一定可以走得更远。

初三作文 篇21

几片枫叶落下，谷中飘荡着几声悠长的鹄雁鸣叫……

睁开双眼，眼前的一切都朦朦胧胧……

“我这是怎么回事？啊身上好痛！”凌霍叫到。阳光刺进眼睛，上方一片光明。用旁

边的潺潺清泉水洗了把脸，也是让自己去清醒清醒。

周围空的令人窒息，猛的一转身，凌霍差点没吓个半死，面前站着个长须飘然的老者。

突然讲话，但是，凌霍确认自己没看错，老者的嘴唇真的没有动。声音却好似传遍了整个

谷底：“年轻人，何必轻生自己，你是冰神索希尼亚的传承者，我的使命是保护你，而你

却要舍弃生命……”

凌霍愣了愣，语无伦次的说道：“索希尼亚……什么？我是怎么回事？我……”老者的

身影竟然渐渐淡去，最后说道：“我会送你出去，年轻人，你将获得冰系之力，你的任务

就是播撒冰神索希尼亚的光辉……”

突然眼前一白，凌霍到达了一个自己极为陌生的地方。

“这是哪里？”凌霍望着一望无际的荒漠说道。至少方圆几百里没有人烟，忽然来了

一阵狂风，夹杂着沙粒拍打在凌霍脸上，身上。一阵阵的刺痛……

眼前突然出现了几个踩踏着旋风的人，不！那根本不是人！风太大，凌霍根本看不到

他们的面相。

好似发现了凌霍，集中着过来了。凌霍手足无措，慌张逃跑。眼见着就要追上了！突

然一阵阵的冰雨，啪啪砰啪的砸在那些非人的东西身上，倒了一地尸体……

那个老者再次出现：“年轻人，你拥有的是冰系之力，别惧怕他们，用你的双手去作

战，相信你的实力！”“……”凌霍还没来得及说话，老者早已无影无踪。

暴风停止了，凌霍走了过去，终于看清了面目，的确非人……

地上有一个卷轴，咦~远方还有个发光的东西，先看看卷轴。抻开后上面居然是这非

人东西的介绍：狂风甲士（一级），血量100/100，攻击2，防御5。

“呼”凌霍倒吸了一口凉气，他还是第一次见到这东西……

那个发光的是什么？走过去一看，是一把散发着幽蓝色的长剑，寒气袭人……

初三作文 篇22

人生的成长会经历一次次的蜕变，经历蜕变后的我们会成熟、会进步。然而，我的进

步离不开你——妈妈。

是谁，在雪天路滑时来接我放学？那是妈妈。记得那一次，您来接我放学，路非常的

滑。我对您说：“我们打车回家吧！”可节俭的您不肯打车，你说：“家又不远，我们慢

慢走回去，不好吗？”你用一只温暖的大手牵着我的小手，你害怕我摔倒，还一边扶着我。

我们一步步艰难的向前走去。我的进步，离不开你。

是谁，在我经历失败时，依旧对我充满希望而不气馁？那是妈妈。有一次考试，原本

较好的成绩直线下降，我的心情很低落。回到家，我把事情告诉了妈妈，妈妈听后说：

“你知道为什么成绩下降吗？”妈妈越说我越觉的无地自容。我猛地一抬头看见了妈妈眼

角那不令人察觉的泪花和那焦虑的眼神。我对妈妈说：“妈妈，我一定会努力学习的！相

信我！”妈妈这时终于露出欣慰的笑容，随后妈妈为我仔细的讲解试卷上的每一道题。我

的进步，离不开你！

是谁，在深夜里依然陪伴着我学习？那是妈妈。每一次，我在台灯下苦学时，旁边都

会坐着我的妈妈，她在一旁仔细的为我检查作业，看见我学累了或是给我端来一杯热乎乎

的奶茶，或是给我拿来早已削好的苹果。当我遇到难题失去耐心解答时，妈妈会用一句句

鼓励的话语来激励我，还会与我共同解答。我的进步，离不开你。

“啊！这个人就是娘，啊！这个人就是妈……”每当委婉深情的《母亲》这首歌响起

时，我都会情不自禁想起我那平凡而又伟大的妈妈……我的进步离不开你！