北师大版小学英语重点语法

北师大版小学英语重点语法

A 、人称代词与物主代词

人称代词用法：

A

主格：作主语，放在句首；

B

宾格：作宾语，放在动词和介词之后；

物主代词

C

形容词性物主代词：作定语，放在名词前；

D

名词性物主代词：常放在句尾，有时也可用于句

首；

一、人称代词

单数

人称

主格A

第一人称

第二人称

I我

You你

He他

第三人称 She她

It它

二、物主代词

数

人称

类别

形容词性物主

代词C

名词性物主代

词D

第一

人称

第二

人称

单数

第三

人称

第一

人称

第二

人称

复数

第三

人称

宾格B

me我

you你

him他

her她

it它

They他（她/它）

们

them他（她/它）

们

主格A

We我们

You你们

宾格B

us我们

you你们

复数

my your his her its our your their

mine

yours

his hers its ours yours theirs

汉语意思 我的 你的

他

的

她的 它的

我们

的

你们

的

他（她、它）们

的

B、 一般现在时

一般现在时：1.表示事物或人物的特征、状态。

如：The sky is blue.天空是蓝色的。He is a boy 他是个男孩。 she has long hair .她有长头发

2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。一般的时间词

有：often ,sometimes ,everyday ,usually

一般现在时的构成

①

. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。He is a student .他是一

个学生

②.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。

1

当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛

丽喜欢汉语。

一般现在时的变化1. be动词的变化。

否定句

：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker.

他不是工人。

一般疑问句

：Be +主语+其它。如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.

特殊疑问句

：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike?

2.行为动词的变化。否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如：I don't like bread.

当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如：He doesn't often play. 一般疑问句：

Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如：- Do you often play football?- Yes, I do. / No, I don't.

当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。

如：- Does she go to work by bike?- Yes, she does. / No, she doesn't.

特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：How does your father go to work?

动词+s的变化规则

①

．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks

②

．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes

③

．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies

C、现在进行时

1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段

正在进行的动作。eg He is taking pictures.

2．现在进行时的肯定句基本结构为：be+动词ing.

The monkey is swinging. She is cooking dinner . he is doing his homework now．

现在进行时的否定句在be后加not。She is not taking pictures. He isn’t climbing mountains.

4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。Is he reading a book? Is the rabbit running ?

5．现在进行时的特殊疑问的基本结构为：

疑问词不达意 + be + 主语 + 动词ing?

但疑问词当主语时其结构为：问词不达意 + be + 动词ing?

动词加ing的变化规则:

①

一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking

②

．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting ，take-taking

③

.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：

run-running, stop-stopping ，swim-swimming

D、一般将来时

一、 概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以

下时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow（后天）

等。

二、基本结构：①be going to + do；Wu Yifan is going to visit his grandparents next weekend .

Amy is going to climb mountains tomorrow.

②will+ do. He will go shopping this afternoon. He will go to shanghai next month .

三、否定句：在be动词（am, is, are）l后加not或情态动词will后加not成won’t。

E、一般过去时

1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。

一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。

如：yesterday ,last( weekend ,month ,year…) be used to

2．Be动词在一般过去时中的变化：

①

am 和is在一般过去时中变为was。（was not=wasn’t）

2

②

are在一般过去时中变为were。（were not=weren’t）

③

带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were

后加not，一般疑问句把was或were调到句首。

3．句中没有be动词的一般过去时的句子

否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday.

一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。如：Did Jim go home yesterday?

特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形？ 如： What did Jim do yesterday?

⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？ 如：Who went to home yesterday?

动词过去式变化规则：

①

．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked

②

．结尾是e加d，如：taste-tasted

③

．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，

如：stop-stopped，pat～patted，skid-skidded

④

．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i， 再加-ed，如：study-studied，carry-carried

⑤

．不规则动词过去式：Verb Forms（ 过去式多数规则动词+ed/

1be was/were；2 can～could；3 come～came；4 do～did；5 eat～ate；6 forget～forgot；

7 get～got；8 give～gave；9 go～went；10 have/has～had；11know～knew；

12make～made；13 pat～patted；14 run～ran；15 see～saw；16 swim～swam；

17 take～took；18 win～won；19 happen～happened；20 jump～jumped；

21knock～knocked；22 look～looked；23 measure～measured；24 play～played；

25 check～checked；26clean～cleaned；27climb～climbed；28cough～coughed；

～decided；30drink～drank；31 say～said；32 visit～visited；

33 walk～walked；34 want～wanted；～watched；36weigh～weighed

F、形容词比较级复习

1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单

词than。比较级前面可以用more, a little 来修饰表示程度。than后的人称代词用主格（口语

中可用宾格）。

2．形容词加er的规则：

①

一般在词尾加er ；short-shorter small-smaller

②

以字母e 结尾，加r ；fine-finer late-later

③

以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er ；big-bigger

thin-thinner fat-fatter

④

以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er 。easy-easier heavy-heavier early-earlier

⑤

．不规则形容词比较级： good-better, beautiful-more beautiful

G、 There be 句型与have, has的区别

1、There be 句型表示：在某地有某物（或人）

2、在there be 句型中，主语是单数，be 动词用is ; 主语是复数，be 动词用are ; 如有几件

物品，be 动词根据最近be 动词的那个名词决定。

3、there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首。

4、there be句型与have(has) 的区别：there be 表示在某地有某物（或人）；have(has) 表示

某人拥有某物。

5、some 和any 在there be 句型中的运用：some 用于肯定句， any 用于否定句或疑问句。

3

英语字母的书写要求：

1.书写时，每个字母都应自左向右倾斜5度。大写字母都一样高，占上、中两格，但不顶第一线。

2.词与词之间一般空出小写字母a的宽度为宜。

3.字母要按一定的笔划顺序书写，按其书写笔顺书写：（请注意书写的格式和大小写的区别）

注：英语字母书写是每次升学考试必考内容，请认真练习

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