陆安实验小学纠风正纪促跨越工作方案

陆安实验小学纠风正纪促跨越工作方案

为深入贯彻落实省第十次党代会和全市三级干部会议精神，进一步深化抓作

风、抓环境、抓落实、促跨越活动成果，切实转变**干部作风，加快推进我校科

学发展、跨越式发展，我校决定，在全校开展纠风正纪促跨越活动。具体工作方

案如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，紧紧围绕五个坚持、五个提倡、五个反对总体要求，

以群众满意为出发点和落脚点，坚持狠刹四股歪风，树四种正气，促进全体**

教师主动作为、敢于担当、激情干事，为推动陆安教育事业科学发展提供有力的

组织保证和作风保障。

二、工作目标

以开展公开承诺、集中评议、优化服务、查处典型和责任追究为抓手，着力

解决教师队伍中存在的执行不力、缺乏担当、精神不振、纪律不严、作风不实、

效率不高、从教不廉、形象不佳等问题，积极构建服务大局、高效廉洁、奖惩并

举的工作机制，有效促进干部教师精神大提振、作风大转变、效能大提升、环境

大优化和发展大跨越。

三、主要内容

（一）狠刹阳奉阴违之风，严肃政治纪律，树同心同德正气。重点解决学校

部分教师大局意识、执行意识淡薄，搞上有政策、下有对策，当面一套、背后一

套；在学校管理、创先争优上主动性不强，回避矛盾、不敢担当，明哲保身、不

愿担当等问题。切实提高执行力，真正在思想上、行动上同市教育局保持高度的

一致性。

（二）狠刹造谣生事之风，严肃工作纪律，树激情干事正气。针对有的干部

教师无事生非，不琢磨事，专琢磨人；别人有成绩，心生忌妒；自己有过失，怨

天尤人；有的乐于传递小道消息，唯恐天下不乱等现象，要进一步加强对**干部

理想信念、宗旨意识、党纪政纪和爱岗敬业教育，引导全体**干部增强奉献精神

和责任意识，树立正确的事业观、工作观和政绩观，一心一意谋跨越、真抓实干

促发展。

（三）狠刹抹牌之风，严肃生活纪律，树情趣健康正气。切实加强对**和干

部教师的日常管理和监督，有效防止**、干部特别是领导干部参与吃喝玩乐，特

别是工作时间、公共场合抹牌等问题。充分发挥群众监督的作用，对群众反映的

关于**、干部特别是领导干部参与抺牌的问题，要认真调查核实，进行严肃处理。

采取各种方式方法，鼓励**干部参加健康的娱乐活动，培养健康的生活情趣。

（四）狠刹横强霸道之风，严肃群众纪律，树清正廉洁正气。针对部分**干

部将个人权力利益化，逞强抖狠，耍权势、显威风，对自己有利的就办，没利的

就推、就拖，不作为、慢作为、乱作为，不给好处不办事、给了好处乱办事的吃

拿卡要等问题，加强对权力的监督管理，着力解决损害群众利益的十个方面的突

出问题，真正做到急群众之所急、帮群众之所需、解群众之所难。

四、活动安排

（一）强化三个规范，树立良好教育形象。进一步规范办学行为，坚持就近

入学，划片招生政策，确保外来投资、经商人员子女和进城务工人员子女享受市

民子女同等待遇，严禁开办重点班、特长班，收取择校费，切实保障教育公平；

进一步规范学校收费行为。加强学前教育收费监管，落实义务教育阶段免费政策，

推行收费公示制，规范服务性项目管理，加大违规收费查处力度，防止教育乱收

费现象发生；规范教师从教行为，严禁教师体罚、变相体罚学生，严禁从事有偿

家教，严禁教师组织学生购买教辅资料，树立良好师德形象。

（二）落实三项督办，优化教育发展环境。坚持全员督办，党总支成员将对 纠

风正纪促跨越的工作全程督查，各校区、各处室要对纠风正纪促跨越进行跟踪督

办。坚持过程督办，做到督查与调研、督查与抽查、明查与暗访、单项检查与综

合督查、反馈与通报相结合，使各项工作有布置、有检查、有落实。坚持效益督

办，对工作落实不力、动作迟缓、不能完成任务，被通报批评的个人，开展责任

追究，努力优化教育发展环境。通过纠风正纪促跨越活动，努力实现干部教师精

神大提振、作风大转变、教育环境大优化、教育质量大提升，促进全市经济社会

发展大跨越。

五、方法步骤

各地各学校要结合实际，通过宣传动员、自查自纠、集中查处、总结完善四

个阶段扎实开展纠风政纪促跨越活动。

（一）宣传动员，学习讨论（9月）。召开动员会议，制定具体实施方案，明

确职责分工。围绕改进工作作风、提高工作效率、优化发展环境等方面深入开展

以纠风正纪促跨越为主题的大讨论。组织开展专题学习，重点学习xxx总**7?23

重要讲话精神、省第十次党代会和孝感市三级干部会议精神以及市委书记郝章新

在全市治庸问责工作推进会上的讲话等内容，对**干部进行爱岗敬业教育、党性

党风党纪教育、正面示范和反面警示教育。利用电视、*络、简报、橱窗等，开

辟纠风正纪促跨越活动专栏，加强舆论宣传，营造良好宣传氛围。

（二）自查自纠，公开承诺（10月）。按照市教育局的统一部署，采取主动

请查和集中排查相结合的方式，认真开展自查自纠。要主动邀请两代表、一委员、

行风评议代表和服务对象对学校教风学风作风进行巡视和监督检查；针对干部教

师队伍中存在的突出问题进行一次集中排查活动，并将排查出的问题、整改措施、

整改时限向社会公布；针对排查出来的问题，制定具体措施，明确时限要求，认

真组织整改。