温州市第三届基础教育教学成果奖评审结果公示名单

温州市第三届基础教育教学成果奖评审结果公示名单

序号成果名称申报单位

一等奖（22项）

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温州校本教研十年行动策划与实施

整理课：指向学会学习的课程创新

“三现”教研活动促进教师自主发展的有效实践

信息技术支持小学写作困难学生的实验研究

张扬初中社会思品教师教学个性的策略

洞头县区域推进农村小学小班化教育的实践与创新

小学科学“做中学”教师学习模式的实践探索

教学规范达标：农村学校教学过程管理的区域行动

中学生学业质量评价OAR模型研究

温州市教育教学研究院

温州市实验小学

朱跃跃 凌华君 张作仁 陈素平

白莉莉 黄 海 杨丽萍

申请人和主要完成人

乐清市北白象镇三山中心

黄正森 丁建顺 朱伟敏 陈玲玲

小学

温州大学教师教育学院

乐清市教育局教研室

洞头县教育局

胡来林 张新立 陈笑华 涂雅丹

黄忠杰 朱晓平 包秀雅 包锡照 徐贤存

王永其 黄志清（执笔）林海玉 倪志敏 苏彩雕

温州市教育教学研究院 洞

陈素平 倪志敏 柯高益 施昌魏 张 汉

头县教育局教研室

温州市教育教学研究院

温州市教育局

温州中学

瑞安市安阳实验小学

温州市教育教学研究院

温州市第八幼儿园

金 戈 蒋 莘 曹鸿飞 阙银杏

吴建军 陈荣荣 周国强 谢作如

谢作如 孙笑笑 黄 华 舒春平 林赛雅

彭永帆 蔡爱朵 孙杨帆 朱芙蓉 谢员妹

潘建中 黄鹏飞（执笔）陈慧诚 任 伟 洪 霞

金晓群 周 婧 陈戎戎 赵 璇 郑乐佳

10高中新课程走班制教学与管理的研究

11小学语文新自主家庭作业实践研究

12初中科学基于学生问题生成与解决的教学策略研究

13幼儿教师专业技能的结构与研修策略研究

14幼儿园“意象”绘画活动的实践与探索

15高中英语精细化阅读模块开发

16可持续发展教育的活动课程建设研究

17“提问管理教学法”的理念与实践

18高中化学实验教学策略和评价的行动研究

温州市第九幼儿园陈碧霄 贾明洁 曹卫红 谢芳 邵侠

永嘉县教育局教科室 永

卢飞跃 金可程（执笔）陈碎敏 朱莉茅 邹艳艳

嘉中学

温州育英学校朱小平 李新林 王晓华 张素珍 应琴媚

永嘉中学

瑞安中学

郑建周 周康平（执笔）潘教化 陈可鲜 邵娴静

苏香妹 张克龙（执笔）程志强 任雪明 木康高

19以学促教的校本教研改革与实践研究

20高中物理自制教具研究

21初中思品抛锚式教学法的应用研究

22良性暗示在高中教育教学实践中的运用研究

苍南县灵溪第二高级中学

苏守康 吴守全（执笔）庄传开 林光来 郑德干

苍南县教研室

龙湾区永强中学朱成巧 王健浩 王浙伟 孔兴隆 王立志

文成县教育局教研室

瓯海区教师发展中心

二等奖（38项）

郑明义 林月周 包海波 金爱琴 郑斌斌

杨荣波 吴 皓 樊世刚 金长环 汤杰玲

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基于“助读稿”的小学语文阅读“学习设计”研究

关于小学教师备课现状的分析及优化策略研究——以Z区为例

人教版小学习作教学序列构建的研究与实践

小学数学错题管理及有效利用

雏鹰争章与学科评价优化整合的实践研究

初中社政教研组“地毯式”教研模式的研究

指向言语形式的小学语文阅读教学实践研究

浙教版《科学》教材演示实验优化研究

初中英语“分级—跨段—走班”教学实践与研究

温州市籀园小学林乐珍 范怡红 李晓燕 黄 影 李 雨

鹿城区教师培训和科研中

李逸萱 尹志梅（执笔）

心

永嘉县教育局教研室徐贤烤 单志明 盛道新

瑞安市实验小学

永嘉县瓯北镇黄田小学

乐清市乐成镇实验中学

苍南县教育局教研室

温州外国语学校

温州市实验中学

温州大学教师教育学院

乐清市虹桥妇联幼儿园

温州市教育教学研究院

瓯海区梧田高级中学

瑞安市安阳实验小学

龙湾区实验小学

温州新星学校

永嘉县第二高级中学

单秀华 单秀丽 金文钦 陈建平 林雅

李永考 李清洁（执笔）王 建 项彩芬 李海鸥

林雪微 林雪乐 陈玉心 金紫微 郑乐也

何必钻 梁鸳鸯（执笔）刘婷婷 黄体斌 林上幸

尤丽云 叶 洁（执笔）陈 欢 陈宏敏 林仙仙

何 民 王崴然（执笔）陈俊杰 柳 晓 朱 纯

林炎琴 黄美丽 陈 苗 戴仙仙 陈 歆

胡玉娥 周春燕 谢华娥 叶旭丹 郑 廓

叶事一 陈重阳 谢尚志

吴炳进 黄海彬（执笔）黄信坚 黄国良 黄智鑫

陈钱林 徐 彬 彭永帆 潘权威 王小梅

程荣娟 管映雪 庄晓虹 张丽琴 吴双双

叶方敏 陈丽彬（执笔）苏苗院 林观赫 郭进贵

陈智峰 戚显德 蒋恩国 周绍深 戴柏葱

10幼儿园环境教育主题课程研究与实施

11基于幼儿教师教育困惑的反思研究

12图形计算器与高中数学整合的教学设计及实践研究

13高中生生涯发展现状与教育对策的实验研究

14基于“尊重教育”的教学模式研究

15小学语文阅读教学中优化课堂练笔的实践与研究

16初中生学科作业优化设计与辅导实践研究

17引导不同层次的学生“发现古诗之美”

18小学美术实施模块教学的实践与研究

19平阳县中小学教师“全员赛课”行动研究

20初中科学“情境——问题”教学实践研究

21农村小学团队赛课类型设计与实施研究

22科学规划 以用促建 建构教育教学网络资源体系

23高中英语分层复习教学的实践研究

24现代智力七巧板校本课程开发与实践

25联动式校本联片教研的实践研究

26小学校本化课程结构优化策略研究

27小学生课外阅读指导的区域推进行动

28小学科学学习评价策略研究

29小学语文新教材中“对话意识”的研究与实践

30立足课型研究，实现有效教学

31教师校本化评价模式构建研究

32初中综合实践活动课程校本化建设的实践探索

33初中英语“全景式”课堂观察研究

34高中体育模块内容设计组合的实践研究

35初中科学“试卷分析课”研究与行动改进

36小学低段快乐写话的实践研究

37新课程数学课堂有效情境创设的案例研究与实践

38以课例为载体的初中数学有效教研实践研究

温州市籀园小学

平阳县教师发展中心

瓯海区梧田第二中学

平阳县鳌江镇第七小学

温州市电化教育馆

瑞安市教育局教研室

永嘉县瓯北镇第三小学

平阳县教育局

温州市瓦市小学

瓯海区教师发展中心

瑞安市教育局教研室

瑞安市教育局教研室

乐清市教育局教研室

平阳县昆阳镇第三小学

温州市实验中学

温州市实验中学

温州市教师教育院

温州市第三中学

瓯海区教师发展中心

温州市第二中学

平阳县教师发展中心

林大康 林春芳（执笔）杨丽萍

张世银 蔡跃敏 杜继满 尚文梅 黄德钦（执笔）

谷建伟 王 毅 苏盈盈 徐德松

陈日才 陈小亚（执笔）温作业 陈爱华 杨守教

周 伟 黄岳明 林一心 吴晋林 叶时锋

潘云梅 黄秀群 段湘萍 陈晓静 唐士银

金建训 吴显武 余亦可 余 蓁 陈娇锦

谢作黎 张 铭 张世银 苏立忠 张纯武（执笔）

杨素琴 谢循康 黄又绿 吴海茹

张浇娇 李爱茹 史剑波 黄爱华 朱连琴

姜希栋 王小梅 黄国胜 蔡庆龙 姜良滢

陈秀娟 戴益华 陈珍珠 李丽丽 戴雅丽

吴立建 敖光献 陈谱锦 蒋柏孟 范丽娟

施正宣 丁克锁 温小欧（执笔）郑小俐 卢爱芝

杨守凯 韩秀萍 谭修平 吴丽莉 马锦娟

屈小武 吴 桦 吴迎迎 应 丽 安 薇

钱 勇 陈春辉 林小武 郑玲彩 朱青芳

胡 玫 潘浏波(执笔) 林丽

董晓群 张 克 王 敏 陈玉荣 黄建跃

徐丹阳 汪爱珍 郑笑冬 周苏曼 张谨瑜

郑 洁 谢建兵 张安娜（执笔）俞 轩 张合远