教师简短的自我评价

教师简短的自我评价

教师简短的自我评价（精选10篇）

教师简短的自我评价1

本人为人热情诚恳，乐观开朗，对工作积极热情，大学以来一直有在做兼职和参加校

内的活动，具备较强的服务意识，优秀的团队合作精神、沟通能力、创新意识和强烈的责

任感，能承受较大压力，喜欢分析问题并找到解决方案，善于在工作和生活中自我调节，

能很快适应新的环境和挑战，有一定的创新能力和自学能力。

坦诚大方，积极上进，对工作认真负责。

笃学务实，热情大方，对生活崇尚追求。

富有高度的团队意识，适应能力强，能快速融入社会，运用于工作实践。

做事认真踏实的我相信自己能够从事好数学教学和班主任工作。如果您给我一个发展

的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作

效率回报贵校。

教师简短的自我评价2

重视自身建设，努力提高业务水平：“学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永

久职业，人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身

教育”就成了它的主题。

可以说，思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务，献身于教育事业。

首先必须端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素质，完善自我，不断创

新，努力培养适应时代需要，为社会作贡献的有用人才，有了这样的明确目标后，我们就

不会再为环境，为条件而懊恼不已了。虽工作几经周折，我依然毫无怨言。有人说，一个

教师应该具备半个演讲家的口才，半个作家的文才，半个演员的表演艺术绌于言词的我为

了锻炼口才常常废寝忘食的学习。为了提到写作能力，我还自修了写作培训。为了充实的

教学理论，更新教学理念，我阅读了数十本理论书籍。总之，我努力朝着我的话去做：一

个合格的教师应该有着永远清醒的头脑，时常新鲜的血液。

教师简短的自我评价3

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有

以下几点：

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不

能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；

2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书

籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水

墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色

点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。

教师简短的自我评价4

作为一名教师，本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国

家的各项法律法规，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，认真参加各级教育部门组织

的学习活动。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育

好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

在教学的过程中我坚持正确的方向，坚持用发展的眼光看待学生，以人为本。积极投

身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与体育教学整合的教改尝试。在每上完一堂课，

我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。

我关心学生，热爱学生，平等对待学生。以尊重和依赖为前提，时时做到严中有爱、

严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时

机，给学生春风沐浴般的教育。

在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步！

教师简短的自我评价5

“学高为师，德高为范”。作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的

年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为

我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训，我还继续本科深造，一有空闲时间，

我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这

一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。

在这一年里，我担任小学四年级数学和科学、综合、美术，三年级科学，二年级美术

等教学工作，同时担任学校电脑管理员，会计工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工

作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学

工作中认真备课，还精心设计符合学情的教学预案。

教师简短的自我评价6

转眼间又是一年过去了，已经在初中体育教师领域工作了两年了，我认识到体育人就

要刻苦一切障碍！

我作为体育人，除了有以上特点外，思维灵敏，点子新意多，善于思考总结经验和吸

取教训，有很强的创新思维。在校期间，担任年级网络部副部长和学校青年志愿者协会外

联部部长，做事认真，责任心重，有很好的应变能力和办事效率，能及时按要求完成任

务。是同学眼中的“万事通”，乐于助人，有很好的人缘关系。

我虚心向同行学习，通过与同一题材的课堂教学情况的比较来对自我课堂教学作出评

价，是教师自我提高的一条捷径，值得我们提倡和发扬。在上完课后，我们可以找一些同

课题的录像课资料来观看、剖析，然后与自己课堂教学的每个环节作比较、找差距，通过

不断地切磋、琢磨，最后完成总结经验、获取教训、不断完善的反思性过程，达成教师在

教学中主动反思、在反思中迅速成长的理想境界。

教师简短的自我评价7

本年度我按照学校及教育部门的要求，认真学习了《教师法》、《中小学教师职业道

德规范》。通过学习，使自己更加认识作为人民教师肩上的重任，自身职业道德水平和政

治素质有了明显的提高。

1、依法执教，我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，从严格守法

的高度执教，在教学中始终坚持正确的方向。

2、爱岗敬业，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好

的思想品德。我对待工作尽职尽责，毫无怨言。

3、热爱学生，我关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，重视对每个学生的全面

素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生。

4、严谨治学，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；我能够严谨

治学，提高业务水平；积极探索教育教学规律。

教师简短的自我评价8

本人自参加工作以来，一直忠诚党的教育事业，积极要求进步，在教学工作中积极要

求进步，严于律已，积极探索教育教学规律，并在多年的教学工作中，探索出一系列行之

有效的教学方法，创造优异的.成绩，并在多年的教学成绩中受到多次奖励。

在教学工作中，一贯重视学生能力的培养，逐步提高学生的自学能力，并联系数学学

科的特点，结合学生的实际，开展丰富多彩的教学活动，极大地调动了学生学习的积极

性，收到了良好的教学效果。在课外活动中，我常带领学生完成一些数学实践活动，不但

培养学生的动手能力，还提高了学生的实践能力，也激发了学生的学习兴趣，增强了学生

学习的主动性和积极性。因此，在教学中取得了良好的教学效果。

为了教育教学工作，我尽职尽责，并在教学工作中，多次创造出优异的成绩，成为一

名学校重视学生爱戴的优秀教师。

教师简短的自我评价9

作为体育人，我们应该具备不怕辛苦不怕累，胆大心细、为人直爽、拼搏奋斗的精

神。我作为一名体育教师体育，除了有以上特点外，思维敏捷，点子新意多，善于思考总

结经验和吸取教训，有很强的创新思维。

在校期间，担任年级组织部副部长和志愿者协会外联部部长，做事认真，责任心重，

有很好的应变能力和办事效率，能及时按要求完成任务。是同学眼中的“小灵通”，乐于

助人，有很好的人缘关系。

在教育方法上我加持自己的观点――“两新”。一是创新，二是更新。创新则是在原有

的基础上总结成功的经验，吸取失败的教训，然后创造出更好的教学方法；更新则是要更

新教学内容和教学方法，及时更新教学课件、教案，多听取学生的意见和建议，根据他们

的要求结合教学计划实施最科学有效的教学方法，保证教学质量。

教师简短的自我评价10

我能严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，有较强的事业心、责任感和良好

的师德。服从领导的安排，认真完成各项教学、教研工作。并发挥自己的特长、学以至

用，为幼儿园创设一个良好的环境。为幼儿园的建设出一份力。

工作中，以教师道德规范要求自己，以身作则，言传身教，细心、耐心、关心、爱心

地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。积极学习和钻研新的教学方

法，以《规程》与《刚要》为指导，尝试开展小班化教学。在学习、实践、总结中不断完

善教学，也进步自身的专业素质。

与家长多沟通，多商量。通过家访、早接、离园、电话联系、家园手册、校讯通等途

径及时了解幼儿情况，同一对幼儿的要求。使幼儿通过一学期的学习、生活，在各个方面

有了一定进步，受到家长的肯定与支持。