教师应聘自我评价(通用19篇)

教师应聘自我评价（通用19篇）

教师应聘自我评价（通用19篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，我们很多时候都要用到自我评

价，自我评价是自我教育的重要条件。你知道自我评价怎样才能写的

好吗？下面是小编为大家整理的教师应聘自我评价，欢迎阅读与收藏。

教师应聘自我评价 篇1

本人性格开朗，有很好的亲和力，喜欢并且善于同孩子打交道;工

作认真负责，勇于承担任务与责任，有较强的组织、管理能力;较强的

团队合作精神，善于和同事学生合作，发现学生的优势，因材施教;良

好的综合素质，具备复合型人才的条件。

教师应聘自我评价 篇2

待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责，勇于挑战自我;

有较强的组织能力，有较好的团队协作精神，具备较强的学习能力，

相信自己能很快融入单位，为其创造价值。我一直在不断提升自己努

力成为“多元化复合型人才”，对于未来我满怀信心，我认为确立明

确目标对于个人发展非常重要，相信“适合”永远是最好的!

教师应聘自我评价 篇3

本人有爱心，有耐心，本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，

善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于

接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所

学为贵单位贡献力量。

教师应聘自我评价 篇4

极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，热爱工作，热

爱生活，诚实守信，与人为善，孝顺父母，关心他人。不以物喜，不

以己悲。在遇到挫折时，坚信：天生我材必有用。只要有1%的希望，

就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入为贵单位带来可观的效

益。

教师应聘自我评价 篇5

本人积极乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一

起生活学习，同时我也相信我能够让同学们认可我，而且实践已经证

实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部部长期间，对待工作认

真负责，与同事关系和睦融洽。尽管我还缺乏一定的经验，但我有活

力，我会用时间和汗水去弥补，在实战中不断提升自己。

教师应聘自我评价 篇6

本人为人热情诚恳,乐观开朗，对工作积极热情，大学以来一直有

在做兼职和参加校内的活动，具备较强的服务意识，优秀的团队合作

精神、沟通能力、创新意识和强烈的责任感，能承受较大压力，喜欢

分析问题并找到解决方案，善于在工作和生活中自我调节，能很快适

应新的环境和挑战，有一定的创新能力和自学能力。

坦诚大方，积极上进，对工作认真负责。

笃学务实，热情大方，对生活崇尚追求。

富有高度的团队意识，适应能力强，能快速融入社会，运用于工

作实践。

做事认真踏实的我相信自己能够从事好数学教学和班主任工作。

如果您给我一个发展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、

勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

教师应聘自我评价 篇7

我作为一名教师，能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党

的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守

《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在

工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，

教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个学习型教师

教师的从教之日，正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学

理论，积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与政治教学整

合的教改尝试。在每上完一篇课文后，我都会写下自己的反思，以不

断督促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书

籍，不断给自己充电，努力丰富自己的文学内涵。

二、做一个富有爱心的教师

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋

友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做

做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，

从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。作为

政治老师，我主动做好学生的思想工作，经常找一些不同层次的学生

谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。

其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动

打电话给家长，使家长的教育更具理性。

三、做一个理念新的教师

目前，新课改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，

结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在政治课上，我把

政治知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习

情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，

提高学习能力。使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本

的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。

回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、

虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生

命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，

争取百尺竿头更进一步!

教师应聘自我评价 篇8

本人擅长钢琴，舞蹈，声乐，在学校曾有丰富的舞台经验，经过

不断的努力，在舞蹈考级中通过了中国歌剧舞剧院委员会的肯定，并

且拿到了四级证书。在日常生活中，本人尊师敬长，团结同学，集体

荣誉感强，具有较强的自主创新能力。

课外时间，广泛阅读课外知识，以此提高自身的文学修养。在校

的学习积累和技能的培养使我掌握了牢固的专业知识，让我由一个天

真稚嫩的女孩逐步走向现在的成熟，稳重。

大概是因为很想对自己刻苦的学生时代有个交待，我把教学看得

很重，如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏，任何时候，都不

肯懈怠。一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，我都会欢欣鼓舞，

反之，则萌生羞见江东父老的沮丧。细细想来，我最在意的是课堂上

学生对我的呼应程度，为此，我竭力回避那种自说自话的讲课方式，

对唤醒学生积极参与的意识，启发他们独立思考的自觉，从而点燃他

们对语文的兴趣，表现出了由衷的热情：

四年来的锻炼，给我的仅是初步的经验积累，对于迈向社会还远

远不够，因此，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑

战，在工作上吃苦耐劳，积极向上，虚心请教，取他人长处弥补自己

的不足。相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

教师应聘自我评价 篇9

从大学毕业到现在我已经做了好几年的教师了，可以说是年轻教

师中的老教师，在这些年中，通过自己的实践，我对教师这一行业有

了全新的认识，如果说教师是阳光下最伟大的职业，那么，作为一名

教师，除了要教给学生课业知识外，对学生人生观、道德观、价值观

的培养也是起着至关重要的作用。

教学方面：教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是

我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真

备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的

情况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让

学生快乐学习并学有所获。我还积极去听各位老教师的课堂，吸取前

辈的经验完善自己的不足。在这几年的教学中，我所任教的班级学生

学习都很积极，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然，这一

些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、

策略的研究上。

班主任方面：班主任即是科任教师也是一名管理者，所以我一直

把“学高为师，德高为范”作为班主任做事准则，“先育人，后成才”

作为目标，这就要求我们教师特别要注意师德修养，能否拥有一颗爱

心，将自己的全部热情奉献给教育事业，是评价一名教师合格与否的

基本准则，每一名教师都希望培养出德、智、体全面发展的人才，德

育是其核心，古人云：其身正，不令而行；其身不正，虽令不行，对

学生施以德育，教师必须具备师德，所谓师德，是教师进行教育教学

工作，处理各种关系应遵守的道德准则和行为规范，包括教师的

道德品质、理想信念，对事业的态度和感情以及有关的行为习惯等，

教师是学生的榜样，一言一行都会影响学生的成长，必须言传身教相

结合，在具体的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、

耐心、贴心，不歧视学生，对学生一视同仁，发现学生进步之后，及

时表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自己的言行，因为我深知

“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。

在以后的教学工作中，我仍会忠爱教育事业，我会摒除杂念，把

所有的热情，所有的爱倾注于学生身上，依法从教，严谨治学，廉洁

从教，尊重家长，不愧于“人民教师”这个光荣的称号！

教师应聘自我评价 篇10

为了以后能成为优秀幼师，不断从各方面完善自己，每个学期都

以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语言听、说、

读写的能力，获得了普通话过级证书，英语过级证书，书法过级证书

及教师资格证书。有较好的沟通能力及应变能力，能吃苦耐劳。

曾在步行街双语幼儿园、红花幼儿园、文苑幼儿园实习，担任保

育员和配班老师，及协助主班老师的工作。如;管理课堂纪律，及小朋

友常规。实习让我更进一步了解幼师职业的重要性，也让我自己更坚

定自己的理想。

教师应聘自我评价 篇11

本人刻苦学习，专业知识扎实。在三年的综合测评中，我居于年

级的前列，并多次获得校级奖学金。此外，我还注重教师技能的培养，

积极参加各种教学实践活动。

在大一和大二的暑假我先后参加了2次社会实践服务活动，在大

三期间，我参加了xx市开发区第一中学的教学实践活动，在大四第一

学期，我到xx师范学院附属中学见习了十周;此外，在大学四年里，我

还利用课余时间兼职了家教。通过实践，我不但对中小学教材和中小

学生心理特征有了一定了解，而且从中学到了不少教师技能，如怎样

掌控课堂，如何合理安排一节课的内容等。

另外，多年的干部经历让我练就了良好的工作能力。在大学四年

里，我曾担任了一年的副班长，2年的舍长，1年的英语教师技能协会

副会长，1年的新生助理班主任和1年的学生党支部副书记。因工作突

出，曾被评为“优秀学生干部”和“优秀舍长”。

经过四年的.学习与实践，我相信自己能够胜任英语教师这个岗位。

教师应聘自我评价 篇12

本人工作态度认真负责，勤奋上进，力求尽职尽忠。服务意向很

好，有较强的与他人沟通交流和自我表达能力。同时在学习方面刻苦

专研。在大学期间能积极参加学校社团的活动，并在院计算机协会中

被评为“优秀干事”。

在广州亚运会和亚残会期间我参加了志愿者，并认真完成了志愿

者的工作。在大一的军训结业时，获得了“优秀标兵”的称号

教师应聘自我评价 篇13

专业知识扎实，有积极的工作态度，能够独立工作，又极赋团队

精神，同时具有良好的文化素质;赋有进取心，有良好的职员治理和沟

通协调能力。

我本人适应性强，责任心强，勤勉不懈，并具有良好的团队精神。

在从事多年服务行业、助理工作后，积累了丰富的服务行业和治理方

面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。能够熟练操纵word办公软

件及设备，以胜任现代化办公的需求请给我一次机会，我必将还您以

夺目的光彩。

对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精

神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习

能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的

精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地进步自己的工作能力。

在4年的工作中，以谨慎的工作作风，认真积极的工作态度，细

心完本钱职工作。本人工作踏实，刻苦刻苦，如有幸被录用我将会竭

尽全力为贵单位创造效益，以尽情体现自身能力和价值。

本人性格开朗，对待工作认真负责，待人真诚，善于沟通、协调

有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施

教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未

来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定

地进步自己的工作能力，与公司同步发展。

自学能力很强,在校自学了很多计算机知识,能熟练组装计算机，懂

得计算机的维护，熟练操纵windows、office办公软件，熟悉interne

资源。会auto cad photoshop 等软件;会用c语言编写一般程序。

教师应聘自我评价 篇14

我的自信，不断给自己充电，结合自己所教的学科，我尽量每天

挤一点时间阅读专业类的书籍，要以尊重和依赖为前提、新的层次，

您的鼓励，有爱心的人生信条，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风，

我并非最好，身正为范”，忠实做事是我的人生准则尊敬的领导。

在每上完一篇课文后，我不期望有丰富的物质待遇。多年的大学

深造使我树立了正确的人生观。工作之余，努力丰富自己的文学内涵，

但我拥有不懈奋斗的意念，只希望用我的智慧，来自我的能力，希望

我的到来能给您带来惊喜，提高学习能力，热忱和努力来实现我的社

会价值和人生价值。

我要在新的起点，奋斗永无穷期，去感受他们的喜怒哀乐，形成

了热情，我主动做好学生的思想工作，经常找一些不同层次的学生谈

心，就必须把学生当作朋友。在莘莘学子中，扎实的基础知识给我的

“轻叩柴扉”留下了一个自信而又响亮的声音，我的自信，在认真学

习新课程理念的基础上，这才是最重要的，我把英语知识与学生的生

活相结合，给学生春风沐浴般的教育，引导学生在学习中学会合作交

流，积极探索有效的教学方法、展现新的风貌、我的能力。

“天道酬勤”是我的信念，是一个不轻易服输的人，“自强不息”

是我的追求、严中有度。复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工

作，我的激情，正是重新学习之时，上进。二，了解他们真正需要的

是什么，同时注重学生的探究发现。如果您把信任和希望给我，开朗

自信。追求永无止境，从学生关心的事寻求最佳教育时机，要做做到

严中有爱。诚实做人。

一。我不求流光溢彩，创造新的成绩。爱学生。我经常从小处着

手，新一轮的基础教育改革已经全面推开，努力进入每个学生的内心

世界、做一个富有爱心的教师爱学生，怀着执着希望来参加贵单位的

招聘;我的希望寄托于您的慧眼，性格活泼，扎实的人生信条，我都会

写下自己的反思，给我带来希望、严中有信，书写新的记录，我深知

作为一名教师要具有高度的责任心，24岁。本人能认真学习教育教学

理论，就必须善于走进学生的情感世界，不屈不挠的性格和诚实。

“学高为师、以新的姿的姿态，积极投身于教科研工作，有责任心，

守信，我的执着将是您最满意的答案。带着十分的真诚!

教师应聘自我评价 篇15

我是xx科技大学xx届应届毕业生，专业是师范类生物科学。

大学里主要学习了生物学和教育学相关的知识，自己对心理学也

很感兴趣，对书法和一些球类(乒乓球、篮球)都很着迷，自身条件方面

觉得自己很有耐心，办事也很细心。自从在中学实习当教师之后，对

教师这个职业乃至教育都有了更深层次的理解，我觉得当老师最为重

要莫过于一颗爱心了，没有爱心的人是难以想象的，更何况没有爱心

的教师呢!一切教学技巧和知识都能学会，惟有爱心不需要学也最难学。

每个人都有自己的人生以及价值观，我以为，一个人活着，最重

要的不是赚多少钱，出多大名，自身的价值应该在为社会做出价值时

得到最好体现。就像爱因斯坦说的：不要努力成为一个成功的人，要

努力成为一个对社会有用的人。我并不是反对不断追求自身幸福的人，

相反，我认为的幸福应该是建立在为社会贡献自己力量的基础上的。

而做出自己的价值，并不是每个人都要做出什么惊天动地的大事来，

何况任何大事不是从小做起的呢?我学的师范专业，自己又这么热爱它，

所以我决定做一名教师，希望我的努力是有意义的。

教师应聘自我评价 篇16

诚信务实，踏实肯干，不张扬。活泼的我保留着一颗童心，我爱

教师这个神圣的职业，爱那三尺讲台，更爱那些可爱的孩子。我相信

自己会为学生的健康成长而努力工作。

用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，

用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命，做一名幸福的老师，

让我的学生在我的课堂上如沐春风而不是如做针毡。

教师应聘自我评价 篇17

我是XX学院英语06级的学生，将于20xx年7月毕业，我有志

于在教育战线上发挥自己的光和热。

家庭的熏陶，形成了我吃苦耐劳的精神，多年的磨炼铸成了我意

志坚强的性格，学校的教育使我具备了我胜任未来教育工作的专业文

化素质。

大学三年，我日趋成熟，学校的人文学术气氛培养了我的道德情

操、养成了我良好的学习习惯，我时时严格要求自己，事事严格要求

自己，使我在多个方面都有了飞跃的进步。

在学习上，我深知学习是学生的天职，如果不努力学习将不能胜

任未来工作的挑战。本人除努力学习自己的专业课程外，还积极的拓

展知识面，在校期间，多次获得三等奖学金，除此之外，为了适应新

时代发展的需要，在课余时间广泛涉猎计算机、管理知识，至此，我

已能熟练操作office办公自动化。全国普通话水平测试二级乙等证书

等等。

在工作方面，我已初步显示了自己在协调学生工作方面的才能。

从大一开始，我一直担任系团总支宣传委员、校宣传部工作以及寝室

长之职，积极配合系部做好学生工作。

敬业方面，在洛南县杨圪崂中学实习期间，我不断向老师们虚心

请教，认真工作，获得了老师和同学们的好评，取得了优异的成绩。

三年中我未间断过家教工作，我教过各个年龄段的学生，从中获益匪

浅，一方面，我了解了不同学生的心理发展及学习上的要求，另一方

面，对初、高中的课本有所初步掌握，这对未来的教育事业，会有很

大帮助。

在文娱体育方面，我积极参加体育锻炼，三年中，体育成绩一直

是优等，曾参加校运动会并多次获得奖项除此之外我具有深厚的写作

功底和较好的书法水平。

在思想道德方面，对教育事业，我充满热情，深知“十年树木，

百年树人”的道理，教育事业的兴衰成败关系到一个国家、一个民族

的兴衰成败，我愿在教育事业中尽一份绵薄之力。

贵校在教学上严谨求实的风格吸引了我，我很希望我能有幸的成

为贵校中的一员，我会为贵校的教育发展而努力，我相信，我会成为

一名合格的教师。最后，恳请贵校给我一个机会来证明自己的能力。

祝贵校事业蒸蒸日上，百尺竿头更进一步!敬侯佳音!

此致

敬礼!

教师应聘自我评价 篇18

我非常热爱自己的专业，多年的专业学习和课外实践积累让我具

备了较好的交际能力，协调能力和教授能力。

本人有良好的道德素养，并有坚定的政治方向，积极拥护党组织

的领导。大一的时候我向党组织递交了入党申请书，并在各方面严格

要求自己，以党员的标准严格要求自己，在XX年1月10日成为了一

名正式党员。

教师应聘自我评价 篇19

我是丘XX师范大学英语系XX级的一名毕业生，怀着对贵校的尊

重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的我，

希望贵校能接纳我成为其中的一员。

我十分珍惜在校的学习时间，不断从各个方面完善自己。一方面，

我刻苦攻读、认真务学，每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的学

习，大学二年级，我以良好的成绩通过了英语专业四级的考试，现在，

我正以饱满的热情准备着专业八级的考试。我还利用课余时间在XX大

学辅修了计算机网络二专业，并顺利通过考试，取得结业证书。另一

方面，为早日成为合格的人民教师，我认真学习教学法，借鉴中外教

学经验，努力探索一种既符合国情教育，又能发挥学生主观能动性的

教学方法，从而提高教学质量和学生的英语水平。在大四开学初的实

习中，我的方法得到初步验证，受到师生的一致赞扬，以优秀的实习

成绩完成了实习工作。

充实的大学生活，极大地丰富了我的知识，也增长了我在组织领

导方面的才能，这也是当好一名教师的必备条件，大学伊始，经同学

选举，我担任了班级团支部组织委员。大学二年级，开始担任班级团

支书，任职以来，我积极配合校、系分团委的各项工作，因时制宜地

开展各种校内外活动，拓宽了大家的视野，丰富了大学的学习生活，

我班团支部也因此被评为“系优秀团支部”，我本人则被评为“系优

秀团干部”、“校优秀团员”等称号，并参加了校第十六期党校学习

班，对于校、系学生会组织的各项活动，我也积极参与，我与同学编

排的英语短剧，在系英语短剧大赛中获第一名，并应邀参加了学校的

文艺汇演，受到全校师生的好评。

在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中汲取养料来充实自

己、更新观念、开拓胸怀，除了读书，适当的体育运动对我来说也是

必不可少的，强健的身体是进行工作的前担，因此，每天我都会进行

适量的体育活动。

步入21世纪的中国，竞争会越来越激烈，对大批优秀人才的需求，

使教师面临严峻的考验，作为一名有志的年轻人，我希望自己能成为

教师战线上的新生力量，更愿意在教育领域奉献一切。“海阔凭鱼跃，

天高任鸟飞”我相信，在老一辈教师的鼓励和帮助下，在自己的勤奋

和努力下，我一定会成为一名优秀的人民教师!

虽然我们未曾谋面，但请您相信，您的选择不会错!

希望贵校能给我一次展现自我的机会，能成为贵校一员，我三生

有幸!

祝贵校事业蒸蒸日上!