小学英语三年级上册教案备课

小学英语三年级上册教案备课

小学英语三年级上册教案备课，涉及到学生怎样认识拼读字母、

单词以及短语、句子以及交际功能等方面内容。教学的目标是使学生

能够逐步掌握英语基础知识，进而能够正确应用英语进行简单的交际

活动。下面从课程设计、教学目标、教学方法、教学内容等方面进行

教案备课。

一、课程设计

小学英语三年级上册教案备课，采用了基础知识与实践相结合的

教学方法。利用向学生介绍英语字母、单词等基础知识，通过教学实

践巩固知识点的方式，培养学生的英语听、说、读、写的能力。课程

设计如下：

1.字母和拼音介绍；

2.基本单词的认知；

3.基础短语和句子的学习；

4.简单交际能力的培养；

5.相关活动和游戏等。

二、教学目标

1.掌握英语基础知识，学会英语字母和拼音的发音和书写；

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2.初步认知学习基础英文单词；

3.能初步认识英语短语和句子，并了解简单交际用语；

4. 能够进行简单的英语交际，进行简单的问答和表达。

三、教学方法

1.以教师为主导的教学方法；

2.采用集体教学、小组活动和互动交流等方式；

3.组织课内外的探究、体验、集体讨论等活动。

四、教学内容

1.字母和单词的认知

通过图表等形式，向学生介绍英语26个字母及其大小写形式、读

音和书写方法，一些基础英文单词的认知，其中包括学校、家庭、朋

友等基础词汇。

2.基础短语和句子的学习

通过针对生活场景和情境，利用图片和文字的形式介绍学生生活

常用的英文短语和句子，如“Hello”，“How are you?”，

“What’s your name?”等，让学生逐步掌握英语基础表达能力和听

力技能。

3.交际功能的培养

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通过向学生介绍基础英文句型的用法和信息交流的目的，练习学

生敢于问、答、表达的能力，同时培养他们用英语与他人进行简单交

流的自信和乐趣。

五、总结

小学英语三年级上册教案备课，不但要让学生掌握英语基础知

识，更重要的是提高学生的上课参与度和英语交际能力。在教学中，

要结合各种情境和活动，增加趣味性和实践性，从而有效提高学生的

英语知识水平和学习兴趣。

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