10个月4周大宝宝的语言能力

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10个月4周大宝宝的语言能力

10个月4周大的宝宝在这个阶段不仅能够听懂你常说的词语，而且已经能用简单语言以及较为清晰的发声来回答你的问题。这个阶段的宝宝也是模仿能力最强的， 咿咿呀呀 的语调开始和成人说话的语调比较相似了。在这一时期，爸爸妈妈要选择适当的儿童读物，为孩子朗读，或给孩子讲故事，慢慢开发宝宝的说话的能力。

这时的宝宝可以主动地叫妈妈了，也很喜欢模仿人发声；会不停地重复说一个词;懂得爸妈的命令，对要求他不去做的事情会遵照爸妈的要求去做。观察宝宝会不会主动叫妈妈，偶尔摇着头说 不 或者挥着手说 再见 ，会去遵照爸妈的命令。

这一阶段是宝宝模仿能力最强的时期，宝宝 咿咿呀呀 的语调开始和成人说话的语调比较相似了，妈妈和爸爸要充分利用这段时间，用与宝宝的生活联系最密切的简短的词语训练宝宝的会话能力。训练时应注意以下几点：
要用普通话教宝宝正规的词语。

（1）如果宝宝说 儿语 时，妈妈或爸爸不要重复宝宝的 儿语，而要用亲切柔和的语调把正规的词语教给宝宝。比如，当宝宝说 小狗狗 的时候，就要告诉宝宝正规的名称： 小狗 。宝宝比较容易接受的是名词和动词。

（2）尽管有时听不出宝宝在说什么，但妈妈或爸爸都要善于倾听和回应，你必须与宝宝进行对话，从而鼓励宝宝不断地进行尝试。

（3）要充分运用宝宝身边的东西，配合日常生活中的动作教宝宝。比如宝宝熟识的亲人、食物、玩具等。在训练时，要鼓励宝宝一边指着东西一边发出声音，从宝宝用打手势与声音相结合，逐步发展到用词语代替手势。

（4）训练宝宝会话能力的时候，要让宝宝保持愉快的情绪。育儿实践证明，在其他条件相等的情况下，情绪愉快的宝宝比不愉快的宝宝学习会话要快，掌握的词汇也比不愉快的宝宝多。

（5）训练宝宝学习会话要循序渐进，不能性急，等把已经学会的词语巩固一段时间后，再进行下一轮的训练。父母要演示在同别人谈话时注意别人的眼睛和嘴，这样一方面是使孩子明白目光交流是对别人的尊重，同时也可以更好地帮助孩子正确发音;当孩子表达自己的想法时，父母要让他知道自己哪些地方没有表达清楚，父母要用正确的语言重复孩子的话语，虽然孩子可能并不一定当时重复，但他会记住，下次可能就会正确地说了。