《中国文字改革与汉字简化》 (文字学笔记)

《中国文字改革与汉字简化》 (文字学笔记)

近一晌，有很多网民就繁体字、简体字，在网络上纷纷提问，甚至有人用挑衅的方式提出：“中国大陆为什么要用简体字，不用繁体字”？“繁体字就是美！打死也不愿用简体字”。……对这些五花八门的提问，不便一一作答；才借用学习文字学的笔记《中国文字改革与汉字简化》一文，作一次性回答。

一、《汉字简化方案服务器数据恢复》制定始末 (这次群众文化运动是历史的必然)。

当今，我国人们正在进行一場“脱贫”致富的攻坚战；而在70多年前，我国人们却是开展了一場声势浩大的“脱盲”、“学文化”的运动。

解放初期, 文盲在全国人口中的比例, 平均要占到70%左右, 农村人口中的文盲, 高达80%以上。文化落后的现实, 对于当时建设新民主主义社恋爱这件小事会和实现国家工业化 , 是一个不利因素。为了改变农村落后面貌, 我们党领导了一场“扫除文盲”的群众贵州民族大学研究生文化运动, 而扫盲中最重要的就是解决识字问题。

汉字繁难 , 这给劳动大众确实造成很多负担, 字数多、异体多、笔画多, 结构复杂、书写困难、易生讹变。这对汉字的学习、书写、使用，以及后来印刷机械化、新闻传播大众化、电正极材料讯传输迅速化，都带来很wbo多不良影响。这都促使汉字简化提上了议事日程。

当然, 汉字的这些问题不是现代才有, 而是在它的发展史上伴随其不断的演变、 改进而陆续产生的。我国历代政府也对汉字，做过一些整理、统一工作。但简化工作的推动力量，还是民间的自发运用和约定俗成。

比较起来, 新中国建国后进行的汉字整理和简化工作，规模之大、力度之强、成效之显著，都是以前的任何一次不可比拟的。早在1940年, 毛泽东即指出:“文字必须在一定条件下改革。”之后,更进一步指出了中国文字改革的方向, 即要走世界各国文字共同的拼音方向。 1949年10月10日, 经毛泽东指定人员，组成中国文字改革委员会。 从1952年起中国文字改革委员会，开始研究文字改革；把拟定拼音文字方案和整理、简化汉字，作为工作重点。委员会广泛收集在群众中流行的简体字，进行研究，编拟了《常用汉字简化表草案》第一次稿。1955年10月 ,《汉字简化方案草案》经全国文字改革会议，讨论通过；会后中国文字“改繁”委员会，根据讨论的结果作了修改；修改后的草案，经国务院汉字简化方案申请委员会审定。

1956年元旦起, 全国性报纸和地方报纸，全部改为横排版本。1月27日, 中共中央发出 《关于文字改革工作问题的指示》 , 决定公布《汉字简化方案》 、大力推广普通话、早日确定《汉语拼音方案》, 并明确指出 :“汉语拼音方案采用拉丁字母比较适宜。”1月28日, 国务院全体会议第23次会议，通过《关于〈汉字简化方案〉的决议》和《关于推广普通话的指示》 ，决定成立中央推广普通话工作委员会, 由陈毅任主任。1月31日 ,《人民日报》发表国务院《关于公布〈汉字简化方案〉的决议》和《汉字简化方案》 。

1956年2月号《新华月网站制作案例报》刊载了《国务院关于公布汉字简化方案的决议》 。《方案》分为三个部分:《汉字简化第一表》列简化汉字230个, 已经由大部分报纸杂志试用, 自1956年2月1日起，在全国印刷和书写的文件上，一律通用；除翻印古籍和有其他特殊原因以外, 原来的繁体字应该在印刷物上停止使用。第二部分《汉字简化第二表》列简化汉字285个, 第三部分《汉字偏旁简化表》列简化偏旁54个。文章还指出“为慎重起见, 特先行公布试用, 并责成各省市人民委员会，负责邀集本省市政治协商委员会委员征求意见, 在3月底2级建造师以前报告国务院 , 以便根据多数意见再作些必要的修正,然后正式分批推行”。

随后, 2月2日，国务院发出《关于成立中央推广普通话工作委员会的通知》。2月6日, 国务院发出《国务院关于推广普通话的指示》。1956年3月号《新华月报》全文刊载了这一指示。《指示》指出：“汉语统一的基础已经存在了, 这就是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。”《指示》分12条, 对全国各行各业,各机关、组织、团体，都提出了要求。 ( 在此前后,教育部、高教部、文化部、铁道部、交通部、解放军总政治部、国家广播事业局、全国总工会、共青团中央等，陆续发出关于在本系统，贯彻国务院《指示》和《汉字简化方案》的通知 ) 。

1958年1月10日, 周恩来在全国政协报告会上作《当前文字改革的任务》的报告, 规定了当前文字改革的任务，是简化汉字, 推广普通话, 制定和推行《汉语拼音方案》 ；并对这三大任务进行阐述。2月11日, 全国人大一届五次会议通过《关于汉语拼音方案的决议》, 批准《汉语拼音方案》 。 《决议》认为 , 应该继续简化汉字, 积极推广普通话；《汉语拼音方案》作为帮助学习汉字和推广普通话的工具，应该首先在师范、中小学校进行教学, 积累教学经验, 同时在出版等方面逐步推行, 并且在实践过程中继续求得方案的进一步完善。

周恩来总理在1958年政协会议上，作当前文字改革的任务时说:“方案公布后, 受到了广大群众的欢迎,；特别对初学文字的儿童和成人，的确做了一件很大的好事。”

雅诗兰黛小棕瓶眼霜之后, 随着我国各项事业不断的发展, 社会用字又需要进wp手机一步的规范。1964年，汉字简化字总表正式公布, 总表实际收字2236个, 这一批简化字总的看来, 包括后来推行的实际效果来看是非常成功的。1986年国家排卵期有什么症状语言文字工作委员会，又重新发表了《简化汉字总表》, 对1964年的总表做了个别调整。从此, 汉字的形体基本稳定下来。

2000年，《中华人民共和国国家通用语言文字法》颁布，这是在千年之交，对中国文字改革和汉字简化的历史上是一件大事。但却没有引起人们及舆论界应有的重视，以至于有的人对汉字简化进污音乐搜索器垢时，完全忽视了这项法令。有的人对法令不去学习、遵守，却自充法盲，在网络上制止各怪，扰乱青少年学生的思想。因此，有必要将“中国文字改革与汉字简化”的历史，对大学生作一堂思想政治课，加强法制教育，优秀传统教育，文化自信教育，审美教育，联系群众的教育。

中华人民共和国主席令（第三十七号）

《中华人民共和国国家通用语言文字法》已由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议2000年10月31日通过，现予公布，自2001年1月1日起施行。

中华人民共和国主席江泽民

二000年十月三十一日

《中华人民共和国国家通用语言文字法》，是为推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展，使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用，促进各民族、各地区经济文化交流，根据宪法，而制定的法令。

法令规定：

“国家推广普通话，推行规范汉字”。

“国家通用语言文字的使用应当有中国旅游业利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利徒步墨脱于社会主义物质文明建设和精神文明建设”。

“国家颁布国家通用语言文字的规范和标准，管理国家通用语言文字的社会应用，支持国家通用语言文字的教学和科学研究，促进国家通用语言文字的规范、丰富和发展”。

各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由。

“少数民族语言文字的使用依据宪法、民族区域自治法及其他法律的有关规定”。

“国家机关以普通话和规范汉字为公务用语用字。法赤芍图片律另有规定的除外”。

“学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。法律另有规定的除外”。

“学校及其他教育机构通过汉语文课程教授普通话和规范汉字。使用的汉语文教材，应当符合国家通用语言文字的霍州煤电吧规范和标准”。

“汉语文出版物应当符合国家通用语言文字的规范和标准”。

“汉语文出版物中需要使用外国语言文字的，应当用国家通用语言文字作必要的注释”。

“广播电台、孝道文化电视台以普通话为基本的播音用语”。

“需要使用外国语言为播音用语的，须经国务院广播电视部门批。

“公共服务行业以规范汉字为基本的服务用字。因公共服务需要，招牌、广告、告示、标志牌等使用外国文战争小故事字并同时使用中文的，应当使用规范汉字”。

“提倡公共服务行业以普通话为服务用语”。

“下列情形，应当以国家通用语言文字为基本的用语用字：

（一）广播、电影、电视用语用字；

（二）公共场所的设施用字；

（三）招牌、广告用字；

（四）企业事业组织名称；

（五）在境内销售的商品的包装、说明。”

“信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家的规范和标准。”

“本章有关规定中，有下列情形的，可甲状腺肿以使用方言：

（一）国家机关的工作人员执行公务时确需使用的；

（二）经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批 准的播音用语；

托奶天王 （三）戏曲、影视等艺术形式中需要使用的；

（四）出版、教学、研究中确需使用的。”

“ 本章有关规定中，有下列情形的，可以保留或使用繁体字、异体字：

（一）文物古迹；

（二）姓氏中的异体字；

（三）书法、篆刻等艺术作品；

（四）题词和招牌的手书字；

（五）出版、教学、研究中需要使用的；

（六）经国务院有关部门批准的特殊情况。”

“国家通用语言文字以《汉语拼音方案》作为拼写和注音工具”。

“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域”。

“初等教育应当进行汉语拼音教学”。

“凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力”。

“违反本法规定，干涉他人学习和使用国家通用语言文字的，由有关行政管理部门责令限期改正，并予以警告。”

这项“国家通用语言文字法”，自2001年1月1日起施行。这标志中华人民共和国建国以来、长达五十多年之久的“文字改革与汉字简化”及“通用语言文字”的统一规范”工作，大功告成，正式结束。

…………

人们如果详细了解《汉字简化方案》制定始未，认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，那对于有关“为什么要简化汉字”的诸多问题；应可“不言自明，无需枉议”。

下面，就“简化汉字是否符合中国文字传统文化，作些具体分析和阐述。