图片在教学中可以在感观上抓住学生的注意力,使抽象的语言符号变得具体而实在。图片在教学中的运用无形中给了学生们学习的动力,增强了他们对学习的兴趣。
教师备课时能把文本、图片、声音等综合处理制成课件,创造出一个图文并茂、有声有色的教学环境更能激发学生学习的兴趣。
图片在教学中的应用恰到好处,可使在普通情况下难以实现的观察过程变得直观而形象,以达到更好的学习效果。
图片在教学中具有逼真具体、使用简便、价格低廉等优点,从视觉方面加大对学生的刺激,从而使一些抽象难懂的知识变得更直观,易于突破重点难点。
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