2024年4月1日发(作者：操高朗)求近似数、四舍五入法 求近似数、四舍五入法教学目标 (一)通过学生熟悉的事物来认识求近似数的实用性． (二)使学生掌握四舍五入法求一个数的近似数的方法． (三)培养学生分析、判断、解决实际问题的能力． 教学重点和难点 重点：使学生掌握用四舍五入法求一个数的近似数的方法． 难点：掌握近似数的判断方法． 教学过程设计 (一)复习准备 教师通过启

2024年4月1日发(作者：书正卿)小学三年级语文知识点必看 实际上，语文学科同其它学科一样，有自身的知识系统和复习规律。我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律，然后熟练的运用。下面是小编给大家整理的一些小学三年级语文知识点的学习资料，希望对大家有所帮助。 小学三年级语文《春日》知识点 原文： 春日(作者：朱熹) 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 注释： 1、

2024年3月31日发(作者：钟离清晖) 小学生的谜语（精选100个） 小学生的谜语（精选100个） 谜语主要指暗射事物或文字等供人猜测的隐语，也可引申为蕴含奥秘的事物。 谜语源自中国古代民间，历经数千年的.演变和发展。它是中国古代劳动人民集体智慧创造的文化产物。下面是小编为大家整理的小学生的谜语（精选100个），仅供参考，欢迎大家阅读。 1、4个人搬个木头，猜一个字——杰 2、夫人何处去，猜一字

2024年3月30日发(作者：嘉和豫) 小学生特点 充满朝气与活力的小学生有其自身的群体特点，下面我将从小学生的心理，生理，行为，语言四方面来具体阐述小学生特点。 小学生心里特征： 一）小学生认知活动的特点 １．知觉的有意识性、目的性发展，但水平有限。 ２．记忆，由不随意记忆占优势到随意记忆占优势。意义识记逐渐发展，但机械记忆仍是主要的。 ３．思维，小学生的思维水平从具体形象向抽象逻辑水平过渡，

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