2024年9月13日发(作者：郗黛娥)小学五年级（下册）数学期末试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.用一根52厘米长的铅丝，正好可以焊成长6厘米，宽4厘米，高（ ）厘米的长方体教具。 A.1 B.2 C.3 2.（ ）的最小倍数是1。 A.3 B.0 C.1 3.下面属于旋转现象的是（ ）

2024年9月10日发(作者：司寇英奕)小学数学听课记录〔通用7篇〕 小学数学听课记录〔通用7篇〕 小学数学听课记录1 科目：数学 年级：五年级 授课者： 课题：方程 教学过程： 一、导入 老师：我们去菜市场买东西用什么称呢？ 学生：秤、电子秤 老师：那你见过这样的秤吗？出示天平 二、 介绍天平 它有两个托盘，中间有刻度，两天刻度相等，中间刻度为0。这就是天平。 三、 探究新知，观看课件 〔一

2024年8月28日发(作者：可悦欣) 小学语文课堂案例分析 案例1 [案例描述]一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列？”这位教师并不作正面解答，在学生争议未果的情况下，留下问题（家庭作业）让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。问题：这种家庭作业布置，体现了新课程的哪些理念？ [案例分析

2024年8月28日发(作者：姬和平) 小学五年级数学下册教案 人教版小学五年级数学下册教案（精选13篇） 作为一名教职工，很有必要精心设计一份教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写教案呢？以下是店铺为大家收集的人教版小学五年级数学下册教案（精选13篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 小学五年级数学下册教案 篇1 教学目标 1、使学生能理解质数、合数的意义，会正确判断一个数是质数还是

2024年7月12日发(作者：次岚霏)小学生二年级科技小制作 2 1. 我们知道通常我们的抽屉里会发现一些旧电池,但是我们也不知道还有没有电,如果放进用电器来检验很麻烦而且无法知道它电剩余量。所以,你可以做一个小验电器。 ﻫ方法简单如下：使用一个小灯泡,很小的那种(像挂坠或玩具灯上的,五金店都有卖)。然后用两根细漆包线分别连接灯上。两根线的另一端分别用于接你要检验的电池的正负极。根据小灯泡的亮度

2024年7月11日发(作者：依依珊)小学三年级下册数学手抄报的内容怎么写 1.小学三年级下册数学手抄报的内容怎么写 篇一 四边形： 1、有4条直的边和4个角封闭图形我们叫它四边形。 2、四边形的特点：有四条直的边，有四个角。 3、长方形的特点：长方形有两条长，两条宽，四个直角，对边相等。 4、正方形的特点：有4个直角，4条边相等。 5、长方形和正方形是特殊的平行四边形

2024年4月6日发(作者：席泓)(完整)名校历年幼升小试题整理 第三章 西安幼升小真题 1 (完整)名校历年幼升小试题整理 【数学篇】 一、数学类-—计算 1、（2014年交大附小）计算：3+5=□，6+9=□，15+17=□，9-3=□，14-8=□，15-15=□。 答：3+5=8；6+9=15;15+17=32；9-3=6；14—8=6;

2024年4月6日发(作者：汤玄穆) 小学生可以做的六个科学小实验! 摘自《百家号》 我会发着呆等着未来的选择，抬头看着蓝蓝天空，有时会觉得心痛。其实，应该感谢你的吧。纵使给了我伤痛同样也教会了我如何成长，这多像一个黑色幽默，我们捧着剧本读着台词。是宿命么，我始终不相信，没有谁会比我认真，任何时候。但，是不是我不解释。很多情愫都变了吧，那些曾经，从来都不知后悔。即使现在我已经各安天涯… 小学生可

2024年4月5日发(作者：严雨)冀教版小学五年级数学上册教案 解方程 教学目标： 1、通过操作、演示，进一步理解等式的性式，并能用等式的性质解简单的方程，在解方程的过程中，初步理解方程的解与解方程。 2、通过创设情境，经历从具体抽象为代数问题的过程，渗透代数化思想，并通过验算，促进良好学习习惯的养成。 3、在观察、猜想、验证等数学活动中

2024年4月4日发(作者：戚冉冉)小学数学北师大版优秀教案 教学目标： 1、通过天平游戏活动，让学生发现等式两边都加上(或减去)同一个数，等式仍然成立。 2、让学生能利用发现等式的性质，解简单的方程。 3、通过操作、推理等活动，发展学生的数学思维。 教学重难点： 通过天平游戏，帮助学生理解等式的性质，等式两边加(或减去)同一个数，等一式仍然成立。 教具、学具： 天平。 教学过程：

2024年4月1日发(作者：申蕤)小学数学说课稿模板5篇 小学数学说课稿模板5篇 作为一名教育工作者，总归要编写说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。那么小学数学说课稿怎么写呢？下面是小编给大家整理的小学数学说课稿，希望大家喜欢！ 小学数学说课稿篇1 各位尊敬的评委，大家好！今天我说课的内容是：人教版小学数学五年级上册教材53-54页的《方程的意义》。我的说课分为以下

2024年4月1日发(作者：楚芊丽)优秀小学数学万能说课稿【精选5篇】 优秀小学数学万能说课稿精选篇1 一教材分析 《找次品》是人教版数学五年级下册第七单元数学广角的内容现实生活生产中的 次品 有许多种不同的情况，有的是外观与合格品不同，有的是所用材料不符合标准等这节课的学习中要找的次品是外观与合格品完全相同，只是质量有所差异，且事先已经知道次品比合格品轻（或重），另外在所有待

2024年3月31日发(作者：廖飞莲)学习必备 欢迎下载 小学五年级数学教案 方程的意义 教学目标： 1、使学生理解方程的意义，知道什么是方程的解，什么是解方程，并弄清等式与方程的关系。 2、会判断什么是方程，会解一步计算的方程，并会检验方程的解。 3、使学生养成良好的检查、验算习惯。 教学重点：理解方程的意义。 教学难点：理解等式与方程的关系。 教学过程： 一、创设情境

安“薪”了！70名职工喜提工资！丨天平杯随手拍大赛作品展播

龟梨和也《正义的天平》制作第二季原班人马参演