2024年9月30日发(作者：仙衣) 小学班级管理论文：如何培养学生的集体荣誉感 集体荣誉感的培养，是班级管理重要的一个内容，要知道一个具有集体荣誉感的班集体，不但使老师工作起来事半功倍，带起班来倍感轻松，而且使学生终生受益。低年级孩子的集体荣誉感尤其不好培养，因为他们不是只要老师有一个好口才就行的。要培养孩子的集体荣誉感，就要让孩子时时处处感受到集体的存在、感受到团结的力量以及这种团结带给个体

2024年9月29日发(作者：莫蕙芸)四年级语文教学案例优秀7篇 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际

2024年9月27日发(作者：载天工)湖北省远安县安鹿小学 齐家兰 反思： 一、相信学生。产生开展语文活动的念头源于我对孩子的真正信任，相信他们有积极参与的兴趣，相信他们有自我挑战的勇气，相信他们有自编自演的能力。因为充分相信，孩子们兴趣盎然、信心百倍。 二、解放学生。学生的解放首先源自于教师的解放。我把自己从传统的课堂教学中解放了出来，把课堂慷慨地还给了学生，让学生去讲，去演。因为彻底解放，孩

2024年9月27日发(作者：关雨安)江苏省盐城市2024小学数学一年级上学期人教版期末能力评测(备考卷)完整试卷一、填一填（共10小题，28分） (共10题)第(1)题在8、2、11、18、16这些数中，最接近20的数是( )，最接近0的数是( )，最接近10的数是( )。第(2)题数一数，填一填。（1）有( )个（2）有( )个（3）有(

2024年9月25日发(作者：孛梦凡)小学数学教学案例分析（共5则） 第一篇：小学数学教学案例分析 ——小学数学教学案例分析 案例 1《除法的初步认识》教学片段 学生被分为6人一小组，每人手上有6根小棒。A教学： 师：大家手上都有6根小棒。平均分成三份，每份是多少呢？ 生动手操作。 师：好！把刚才操作的过程在小组中交流一下。B教学： 师：大家手上都有一些小棒，试着按要求进行平均分操作。要求是：平均

2024年9月24日发(作者：虎谷芹)解决问题（1）【已知一个数的几分之几是多少，求这个数】 1、2003年世界人均耕地面积为2500平方米，我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的均耕地面积是多少平方米？ 2、一头鲸长28米，一个人身高是鲸体长的多少米？ 3、在一次运动会上，得金牌的人数占得奖牌人数的，得银牌的人数占得奖牌人数的。已知得金牌的人数比得银牌的人数少6人，

2024年9月24日发(作者：祭碧琳) 小学教育随笔101篇_小学教育随笔 篇一：合作学习的魅力 平寨乡纪德小学 杨代富 小组合作学习是目前世界上很多国家普遍采纳的一种富有创意的教学理论与方略。由于其实效显著，被人们誉为近十几年最重要和最胜利的教学改革。小组合作

2024年9月24日发(作者：孝雁菱)小学教育随笔简短 小学教育随笔简短（精选10篇） 在学习和工作中，相信大家一定接触过随笔，随笔，顾名思义就是随笔一记，篇幅一般比较短小。经典的随笔都有哪些？下面是店铺帮大家整理的小学教育随笔简短（精选10篇），欢迎大家分享。 小学教育随笔简短1 时光荏苒，在一个新的校园里，我不是班主任，也不是教学经验丰富的教育者，跟那些前辈相比，我的教学故事没有那么多感天泣地

2024年9月23日发(作者：以明俊)小学低年级班级公约 1、天天上学不迟到。 2、带好课上物品，认真做好课前准备。 3、尊敬老师，团结伙伴，乐于助人。 4、热爱学习，认真上好每一节课。 5、课间在操场做有意义的游戏。 6、铃声响，轻声慢步进课堂。 7、课堂上专心听讲，积极思考，踊跃发言。 8、爱护环境：低低头，弯弯腰，捡捡纸。 9、认真完成每一天的作业。 10、自己收拾整理学习用品。 班主任治班

2024年9月22日发(作者：遇帆)乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 九江

2024年9月21日发(作者：陆茉莉)2018-2019年东台市时堰镇后港小学一年级上册数学模拟月考无答案 一、想一想，填一填（填空题） 1． 摘星星。 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ _________________________________________________________

2024年9月20日发(作者：令狐尔真)一年级教师语文教案(小学语文一年级教学案例) 一、教学目标 本课程的教学目标旨在让学生掌握单个汉字的基本笔画及书写规范，能够辨认相同字形的字词，培养其初步的语言文字表达能力。 二、教学重难点 (一)教学重点 1. 单个汉字的基本笔画以及书写规范； 2. 相同字形的字词辨认并进行积累； (二)教学难点 1. 学生掌握单个汉字的基本笔画及书写规范并能够准确的书写

2024年9月20日发(作者：公西涵衍) 小学数学万能教案模板通用5篇 教学目标： 1、使学生对长方形、正方形、三角形、圆形有肯定的感性熟悉，知道这些图形的名称并能识别。 2、培育学生初步观看、想象和语言表达的力量。 3、培育学生动手

2024年9月19日发(作者：宫新林) 淄川区实验小学远程研修通报制度 为切实提高远程研修质量，我校成立了以校长为组长的督导检查考评小组，形成了以“校长—分管副校长——教导主任、教科室主任和负责学科的业务干部—教研组长—备课组长—参训教师”的管理主线。认真落实“六通报”远程研修通报制度，确保研修工作的实效性。 一、通报出勤情况。要求学员自觉签到签退，学校督导检查小组每天定期不定期地检查巡视、点名

2024年9月18日发(作者：公良文静)学科教学·教法（学法）研讨以“四化”构建小学科学实验室的新世界□缪小杰【摘要】小学科学实验室是培养学生科学素养的重要场所。科学教师应该从物质文化、制度文化、小组文化、课程文化的角度创设实验室文化，使学生的科学素养在实验室文化的浸润下得以不断提升。【关键词】小学科学实验室；文化；科学素养小学科学实验室，不只是学生做实验的地方，更应该是师生共同学习、生活的场所。