2024年9月30日发(作者：轩辕紫杉)全国中小学教师继续教育网上考试答案 二、选择题（共81题） 19、新课程结构的三个基本特性是（均衡性综合性选择性20、教育改革的核心是（课程改革） 24、学科教学要以（人的全面发展）为本。 25、教学关系是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（师生交往）。26、新课程把教学过程看是（师生交往、积极互动、共同发展的过程） 27、在新课程改革中，对“课程”

2024年9月20日发(作者：摩歌韵)小学骨干教师培训计划模板 一、指导思想 以上级关于骨干教师培训的相关文件要求为指导,以促进教育教学观念的更新为重点,以提高骨干教师整体素质为目标,根据全面实施素质教育的要求,努力探索骨干教师培训的制度和模式,增强培训的针对性,实效性,全面开展和推动骨干教师的培训工作,加大对我校骨干教师培训的步伐和力度,使一批骨干教师脱颖而出,基本形成骨干教师梯队. 二、教师队

2024年7月15日发(作者：官理)小学英语课堂教学设计与案例 篇一：小学英语教学设计案例 篇二：小学新课程英语优秀教学设计与案例目录 小学新课程英语优秀教学设计与案例目录 理论编 第一章关于小学英语教学的几个问题 强海燕 第二章小学英语课堂教学活动设计与教案撰写 郭植梅 第三章任务型教学模式的特点及其运用林红 案例编 第一章优秀教学设计 Lets Paint (Part B Let’s Tal

2024年7月9日发(作者：辜念蕾)教材教法复习资料--小学语文 教学法复习资料 课程介绍 1. 课程介绍：语文教学法是一门综合的应用理论学科，是语文教育专业的一门必修课，也是语文教育专业职业性最强的一门课。既是学科教育学，又是应用教育学。既是边缘学科，又是综合学科。 2.学科的发展阶段：⑴孕育于教育学时期(1902-1918)⑵“国文教授法”时期（1918-1924） ⑶、“国文教学法”和“国语

2024年7月8日发(作者：屈迎南)序号 书 名1234567891011121314151617181920212223242526272829303132教师专业发展系列丛书 优秀教师提升课堂教学实效的101个“问题教师专业发展系列丛书 优秀教师建构和谐课堂的101个“理念”教师专业发展系列丛书 优秀教师站好三尺讲台的101个“细节”教师专业发展系列丛书 优秀教师走向成功

2024年4月4日发(作者：却华灿)人教版新课程小学语文教材课文目录大全（带表格） 人教版新课程小学语文教材课文目录大全 人教版新课程小学语文一年级上册课文目录 入学教育 汉语拼音（aoe) 汉语拼音（iuü） 汉语拼音（bpmf) 汉语拼音（dtnl) 复习一 汉语拼音（gkh) 汉语拼音（jqx) 汉语拼音（zcs) 汉语拼音（zhchshr) 复习二 汉语拼音(aieiui) 汉语拼音（ao

2024年4月3日发(作者：贯志用)小学数学新课程新课标的心得体会 小学数学新课程新课标的心得体会 有了一些收获以后，好好地写一份心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的小学数学新课程新课标的心得体会（精选17篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 小学数学新课程新课标的心得体会1 通过学习新课标，我认识到新课程理念下的数学教

2024年4月3日发(作者：才戈雅)小学语文教学反思范文(15篇) 小学语文教学反思范文(15篇) 小学语文教学反思范文1 走进了新课程改革背景下的小学语文教学，在这一过程中，我真切地看到了自己成长的轨迹，真切地感受到了一位位充满活力的优秀老师，一节节撞击着智慧火花的语文课堂。主体意识，创新意识感人深思，“三维整合”耳濡目染。我曾兴奋地说，新课程真好。新课改在万州已有两岁了，假如如今谈到新课程

2024年3月31日发(作者：公叔采)广德县第三轮中小学教师继续教育校本培训 实施方案（讨论稿） 为了进一步贯彻《安徽省2008——2012年中小学教师继续教育实施方案》，进一步落实《宣城市2008——2012年中小学教师继续教育实施方案》，全面实施《广德县2008——2012年中小学教师继续教育实施方案》。指导和帮助教师不断更新观念，树立终身学习的意识，保持积极而开放的心态面对职业挑战，对教育教

今日直播丨3月16日，新课程 新教材 新教学——郑州市第七高级中学教学展示活动

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今日直播丨3月20日，聚焦新课程 实践新教材 创新新课堂——新疆维吾尔自治区普通高中新课程新教材实施国家级示范校展示交流活动

今日直播丨3月8日，智慧课堂 展望未来——新课程背景下“数字资源与初中历史教学融合”暨武汉一初教育集团云端“教联体”建设活动

崔允漷：新课程呼唤什么样的“新”教学？Ekwing 专家解读