2012年“第五届全国中学理科实验教学与小学科学教研优秀论文”评选活动获奖论文名单
安徽省（总计84篇，一等奖6篇，二等奖15篇，三等奖26篇）
获奖等次
一
一
一
一
一
一
二
二
二
二
二
二
二
二
二
二
二
姓 名题 目
安徽省芜湖县一中
安徽省芜湖县一中
安徽省滁州市凤阳县凤阳中学
安徽省六安市皖西中学
安徽省宿松二中
安徽省宣城市宣州区新田中心初中
安徽省芜湖市十二中
安徽省芜湖县二中
安徽省芜湖县横岗中学
安徽省芜湖县横岗中学
安徽省安庆市华中路第二小学
安徽省合肥市青年路小学
安徽省淮南第一中学
安徽省马鞍山市第二十二中学
安徽省马鞍山市第九中学
安徽省马鞍山市实验中学
安徽省马鞍山市实验中学
单 位邮 编
241100
241100
233100
237001
246500
242063
241000
241100
241100
241100
246003
230022
232001
243000
243000
243011
243000
张善春基于PH值传感器的酸碱中和滴定研究
卜勇峰浅谈高中物理实验教学的有效策略
傅继祥
开展“三自一保”化学课堂实验的尝试
朱宗敏
王浩浅谈DIS实验系统在物理新课程实验教学中的应用
吴经球高中生物专业实验教师队伍状况的调查与分析
高垚骏物理实验教学探究
吴志强浅谈探究性生物实验教学
丁美水物理实验教学之我见
李昌水农村中学物理实验教学存在的问题及对策
袁家甫农村初中物理实验教学有效性的探索
吴燕飞科学课中如何让学生乐于研究
张承燕对小学科学实验课教学的研究
张庆宝一纸激起千层浪 巧设通用新课堂
后勇军运用建构主义理论 优化实验教学
呼振宇简易伯努利定律演示器
王琳
林勇
初中生物“发酵现象”实验的拓展
初中物理课外实验教学有效策略研究
二
二
二
二
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
姚昌珍实验教学能有效地提高聋校的化学教学质量
王宗伟怎样利用实验提高初中物理课堂教学的效能
杜显晴探究实验融入课堂教学的做法
程胜闻优化实验设计 寻求创意改进 促进教学高效
袁宏斌中学化学实验教学初探
王小莉中学物理实验教学现状分析及有益探索
王业全如何制作、使用气体浮力演示装置
陈小英小学科学教学中的几个实验的改进
袁强
荣艳
农村小学怎样开展科学实验课
新型课堂初探——走出课堂，走进生活
安徽省马鞍山市特殊教育学校
安徽省明光市司巷中学
安徽省舒城县舒城中学
安徽省宣城市泾县童疃小学
安徽省南陵县许镇镇华林初中
安徽省芜湖市安徽中加学校
安徽省芜湖县新丰中学
安徽省安庆市宿松县程岭中心小学
安徽省亳州市谯城区青云中心小学
安徽省池州市青阳县杜村中心小学
安徽省滁州市实验中学
安徽省淮南第一中学
安徽省霍山县诸佛庵镇中心学校
安徽省马鞍山市实验中学
安徽省马鞍山市实验中学
安徽省明光市工人子弟小学
安徽省宁国市宁国中学高中部
安徽省宁国市万家九年一贯制学校
安徽省铜陵市第三中学
安徽省铜陵市第五中学
243000
239483
231300
242500
242400
241000
241100
246500
236800
242810
239000
232001
237281
243011
243000
239400
242300
242342
244000
244031
张海峰初中化学实验改进浅谈
束成云计算模式下的信息化实验室建设的探索
汪橼炜让学生成为科学探究活动的“主角”
蔡伟浅析初中化学实验的改进与创新
吴顺翠优化实验教学有妙法
赵凯
夏岚
“创造性思维”训练溶入小学科学教学初探
多媒体信息的加工与表达的教学设计
胡权民课程改革老话题 教学评价新乾坤——一份小学科学试卷的评析
张尤俊铜和稀硝酸反应的实验创新改进
鲍爱霞新课改下高中物理实验教学的创新设计
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
方双喜基于探究式化学实验呈现模式的探索
周文娟学科学 爱科学——小学科学教育与实践研究之浅见
张利军生活，让科学课堂更美丽——浅谈科学课中学生创新能力的培养
石清华《让实验插上数字翅膀》——数字化实验教学模式展望
唐文海
气体性质实验的再改进
赵文娟
马时德光对鼠妇生活的影响——探究实验教学及分析
韩笑浅探人教版高中生物实验教学的改进
安徽省铜陵县第一中学
安徽省芜湖市无为县汤沟中心小学
安徽省宿松县二郎镇中心小学
安徽省宿州市第二中学
安徽省宿州市宿州二中
安徽省宿州市埇桥区运河初级中学
安徽省宿州学院附属实验中学
安徽省六安市皖西中学
安徽省六安市皖西中学
安徽省六安市皖西中学
244100
238311
246513
234000
234000
234000
234000
237001
237001
237001
鲍丙德中学物理实验教学的尝试
李敏
实验教学评价体系建设的研究
班磊磊
王振华
以实验为基础的初中化学教学设计初探
吕晓晓
北京市（总计5篇，一等奖1篇，二等奖3篇）
获奖等次
一
姓 名
王燕
韩竹
孙飞
王燕
韩竹
于鋆
题 目
关于“物质（食物）含能测定仪的研制北京市第五中学分校
单 位邮 编
100009
二对初中生物“真菌的利用”一节的探讨和建议北京市第五中学分校100009
二
二
王 燕
白从雪高中生物脱氧核糖表示法的建议及DNA模型改进演示仪的研制
孙 飞
李树新
王亚兰“发电机、电动机”一节演示实验的改进
霍文龙
北京市第五中学分校100009
北京市燕山东风中学102500
福建省（总计43篇，二等奖2篇，三等奖17篇）
获奖等次
二
二
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
姓 名题 目单 位
福建省南安市成功中学
福建省南安市新省东小学
福建泉州师范学院附属小学
福建省龙海市九湖镇衍后小学
福建省龙岩市连城县李彭中心小学
福建省南安市官桥中心小学
福建省南安市美林中心西美小学
福建省南安市省新中心小学
福建省南安市诗山镇红旗小学
福建省南安市诗山中学
福建省南安市诗山中学
福建省南安市霞美中心山美小学
福建省南宁市仑苍镇大宇小学
福建省泉州市南安市官桥峰山小学
福建省泉州市南安市官桥社庄小学
福建省泉州市南安市洪梅中心小学
福建省泉州市南安市美林街道西美小学
福建省厦门市湖明小学
邮 编
362312
362308
362000
363118
366200
362341
362300
362308
362311
362311
362311
362302
362304
362341
362341
362334
362300
361004
戴耀中一节基于促进个性化学习的服务型课堂教学设计
梁伟莲浅谈科学课中多媒体技术的应用
李志忠关注科学课自制教具的科学性
陈翠恋如何提高学生探究科学的积极性
邱小琴新课程背景下小学科学教学的思考
王秀媛奏效实验之我见
黄荣敏浅析科学思维能力的培养
林小兰实验，点燃科学课堂教学的亮点
吕燕青浅谈如何应用科学课程培养学生的探究能力
傅志德
自制一种全新的平抛运动演示仪
林明耀
林明耀
傅志德改进充实演示实验 提高学生综合素质
吕子霞
王秀鸳巧用策略 有效探究
王荣荣从思维角度培养学生的科学素养
许琪兰创新——小学科学教学永恒的主题
欧阳金
优化课堂教学 提升科学素养
象
陈祖万细节，让科学课堂更美丽
陈丽云浅谈科学教学中学生能力的培养
吴向群科学课有效合作学习策略谈
三林春官寓培养思维能力于学生实验教学中福建省顺昌第一中学物理组353200
甘肃省（总计579篇，一等奖26篇，二等奖54篇，三等奖147篇）
获奖等次
一
一
一
一
一
一
一
一
一
一
一
一
一
一
一
一
一
姓 名
杜许佳培养小学生科学观察能力之我见
盖为平浅谈如何在科学教学中培养学生提出问题的能力
康玉霞浅谈新课改下农牧村学校如何进行小学科学实验教学
李芳君精彩的农村小学科学课
李芬
李梅
刘全
龙芳
创造性地开展农村地区初中生物实验教学策略初探
中学物理实验教学方法的初探
初中物理实验教学在构建高效课堂中的作用与案例研究
初中生物实验教学之我见
题 目单 位
甘肃省兰州市西固区东川中心学校
甘肃省兰州市西固区东川中心学校
甘肃省合作市教育局
甘肃省天水市麦积区马跑泉中心学校
甘肃省民勤县东坝中学
甘肃省徽县银杏乡中川小学
甘肃省兰州市第四十八中学
甘肃省平凉铁路中学
甘肃省陇南市武都第二中学
甘肃省民勤县红沙梁中学
甘肃省碌曲县城关小学
甘肃省天水市电化教育馆
甘肃省合作市第一小学
甘肃省陇南市武都第二中学
甘肃省徽县银杏中心学校
甘肃省金昌市金川区天生炕分场小学
甘肃省临夏县桥寺中学
邮 编
730060
730060
747000
741020
733300
742300
730000
744000
746005
733300
747200
741000
747000
746000
742300
737100
731100
马莎莎
生物实验中学生分组的点滴心得
郝春红
马智虎培养学生能力 促进全面发展
齐珍珠以趣激学 培养学生的科学素养和求实精神
屈荣芳怎样改变中小学图书馆的现状
沈全林小学科学实验室建设与管理模式体制改革探究
王焕德浅谈中学生物教学中实验的教学设计
王小红“点击”科学 “链接”生活
王映杰
如何提高小学科学实验教学的有效性
石丽君
徐翼如何将观察与实践落实到物理教学中
一
一
一
一
一
一
一
一
一
二
二
二
二
二
二
二
二
二
二
杨中元中学物理实验教学的实践与探讨
张宏波对新课程人教版教材中溴乙烷在不同溶剂中反应的研究及问题分析
张学超农村初中物理实验室管理的现状及应对策略
赵俊生浅谈科学教学中如何培养学生良好的学习习惯
任秀霞在新课程教学实践中逐步完善信息技术教学评价
蒋利荣“教材改革热”背后的“冷思考”
郭建斌用变式促成深度理解—例谈高中物理实验原理的变式教学
李娟物理实验教学的形式及特征与实施策略研究
甘肃省清水县白沙农业中学
甘肃省古浪县第一中学
甘肃省天祝县祁连乡初级中学
甘肃省兰州市西固区临洮街第一小学
甘肃省酒泉市酒泉中学
甘肃省酒泉市康盛小学
甘肃省酒泉市实验中学
甘肃省金昌市第四中学
甘肃省张掖市实验中学
甘肃省兰州市西固区下车小学
甘肃省古浪县横梁中心学区
甘肃省天祝县第一中学
甘肃省民勤县昌宁中学
甘肃省崇信县锦屏镇九功中学
甘肃省陇南市武都区莲湖小学
甘肃省兰州市第六十九中学
甘肃省酒泉市肃州区丰乐学区中心小学
甘肃省古浪县第一中学
甘肃省合作市第二小学
741400
733100
733200
730060
735000
735000
735000
737100
734000
730060
733100
733200
733300
744200
746000
730000
735000
733100
747000
黄永珍
探究实验对提高课堂教学有效性的实践与反思
王晓龙
柴可衍浅谈小学科学探究性学习
陈多霞
通过自主设计趣味性实验为物理课教学增效的尝试
王积文
陈浩
陈丽
例谈“微型实验”在高中化学教学中的“一器多变和一器多用”
在物理实验教学中点燃创新激情
杜保志初中物理实验教学的几点思考
樊琴芳将网络技术运用到小学科学课堂中去
冯喜通如何提高实验教学的效率
冯兴林科学实验与教学效果浅议
郭海
郭菁
浅谈利用多媒体技术优化高中物理实验教学
浅析如何提高小学科学课教学水平
二
二
二
二
二
二
二
二
二
二
二
二
二
二
二
二
二
二
二
何伟云
何岳山拨开云雾见“晴天”—中学化学实验异常现象之探究
杨立河
姬守文初中物理演示实验初探
蒋罗明化学实验探究中驱动性问题的设计
焦健农村初中物理实验教学的现状及对策
甘肃省古浪县第一中学 古浪四中 古浪四中
甘肃省康乐县附城中学
甘肃省华亭县第一中学
甘肃省张家川县川王中学
甘肃省古浪县土门中心学区
甘肃省金昌市第四中学
甘肃省武威市民勤县西渠中学
甘肃省天水市麦积区花牛中心学校
甘肃省合作市卡加曼中心学校
甘肃省皋兰县黑石川中学
甘肃省崇信县第一中学
甘肃省徽县实验小学
甘肃省陇南市武都第二中学
甘肃省民勤县苏武乡新河完小
甘肃省兰州市西固区西固城第一小学
甘肃省肃南县教体局教研室
甘肃省庆阳市合水县西华池小学
甘肃省张家川县马鹿中学
甘肃省山丹一中
733100
731500
744100
741500
733100
737100
733300
741020
747000
730200
744200
742300
746000
733300
730060
734400
745400
741500
734100
金延平
初中物理实验教学之我见
王桂林
康凯优化实验教学 培养学生能力
李红栋物理实验教学与生本教育
李彦平浅谈小学科学课堂教学中的预设与生成
刘爱霞浅谈农村小学如何利用有限的资源上好科学课
刘长军
浅谈应用身边物品设计初中物理实验
董茂全
路玉燕“断电自感”实验中学生认识的误区及分析
骆爱兰浅谈在小学科学教学中如何渗透环境教育
马鹏远制备氢氧化亚铁的实验改进
彭龙瑞
创建农村特色科学教学的几条途径
周晓云
钱麟武小学科学课堂情境创设探究
屈玉珍让科学记录成为学生科学思维发展的导航仪
唐莉“分时段”教学法初探——《食品包装袋上的信息》教学案例
王安安中学物理学生实验技能的培养
王立忠新课程理念下的高中物理实验教学初探
二
二
二
二
二
二
二
二
二
二
二
二
二
二
二
二
二
二
二
王兴志浅谈小实验对初中物理教学的作用
王志祥浅谈农村小学科学实验课教学
吴泽玉西部农村中学物理实验教学的实践研究
薛国庆
抓优去困教科学 燃情强基育新人
张河
杨宝明浅谈初中化学教与学
杨潮英数学课堂教学中实验情境的创设
杨梅芬浅谈实验教学的重要性
杨明山
化学课外活动——课堂实验教学的有力支撑
胡建德
杨忠红浅谈中学物理实验教学现状及其改进研究
于永锋平抛运动实验的改进
张芳霞实验培育科学的梦想
张生斌新课程环境下农村高中物理实验教学实践初探
张文博新课改物理实验教学中如何培养学生的观察能力
张霞尊重“科学” 回归“自然”
甘肃省兰州市第四十四中学
甘肃省临夏县双城中心学校
甘肃省民勤县重兴中学
甘肃省古浪县黄羊川中心学区
甘肃省平凉市崆峒区索罗中学
甘肃省酒泉市肃州中学
甘肃省康乐县附城中学
甘肃省古浪县第三中学
甘肃省甘谷县金山乡郑家山小学
甘肃省灵台县第一中学
甘肃省静宁县德顺小学
甘肃省陇南市武都第二中学
甘肃省临潭县第一中学
甘肃省天水市麦积区马跑泉中心学校
甘肃省古浪县定宁中心学区
甘肃省灵台县城关中学
甘肃省古浪县古丰初级中学
甘肃省永登县第一中学
甘肃省瓜州县河西小学
730000
731100
733300
733100
744000
735000
731500
733100
741200
744400
743400
746000
747500
741020
733100
744400
733100
730300
736100
张兴斌
侯希霞
构建高效小学科学课堂的误区及匡正
韩柱
张银祥精心实施化学实验教学 培养学生探究创新能力
赵庚梅转变生物教学模式 培养学生实验能力
肇启星如何提升高一学生物理规范性解题的能力
张勤采用演示上好科学课
二
二
二
二
二
二
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
狄建设小学科学课堂教师提问艺术
邓玉君新课程生物实验课教学评价的有效实施
严娟娟小学科学课教学的新型课堂教学设计研究
魏玉红优化教学策略 实施有效探究
张远对初中物理演示实验教学的几点思考
甘肃省瓜州县梁湖乡双州小学
甘肃省玉门市第三中学
甘肃省金塔县东坝小学
甘肃省金塔县解放路小学
甘肃省徽县第四中学
甘肃省酒泉市肃州区远程教育信息中心
甘肃省天水市麦积区马跑泉中心学校
甘肃省甘南州合作二中
甘肃省张掖市甘州区三闸镇中心学校
甘肃省泾川县一中
甘肃省天水市麦积区元龙中学
甘肃省合作市卡加曼中心学校
甘肃省合作市第四小学
甘肃省临泽县第二中学
甘肃省古浪县第五中学
甘肃省临潭县城关第五小学
甘肃省兰州市西固区新滩小学
甘肃省崇信县职业教育中心
甘肃省古浪县裴家营职业中学
甘肃省陇南市武都第二中学
736100
735200
735300
735300
742300
735000
741020
747000
734000
744300
741020
747000
747000
734200
733100
747500
730060
744200
733100
746000
吴延军Google Earth在地理教学中的应用
安巧珍小学科学探究实验教学有效性探析
白秀峰新“课标”下西部边远地区中学化学实验教学之反思
蔡喜
实验教学是物理教学的灵魂
何文明
曹海梅高中物理新课改的关键是实验教学的改革
陈江平馒头在口腔中的变化探究方法
陈露浅谈藏区农村小学科学的启蒙教学
陈淑娟谈提高小学科学课教学效果的有效途径
程明银“空气中氧气含量测定”的教学反思与创新设计
丁万锐
新课程下中学实验室建设和管理策略研究
哈能娟
董玉琼浅谈小学科学课教学的理论与实践
豆俊玲以探究为核心培养学生的科学态度
杜春新课程标准下农村高中化学实验教学存在的问题与对策
杜睿仁
以物理实验促物理教学浅谈
党文军
杜芝兰氯气性质教学设计与实验改进
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
冯永军浅谈如何上好农村小学科学课
高继生浅析中学生物探究实验中的“实验改进”误区
高立明浅谈初中化学教学中学困生的转化
巩建敏高中化学课堂中实验探究式教学的尝试
昋华关于我校物理实验教学现状的调查报告
甘肃省徽县银杏乡中川小学
甘肃省兰州市第八十二中学
甘肃省和政县马牧沟学校
甘肃省酒泉市肃州中学
甘肃省灵台县第一中学
甘肃省合作市第二小学
甘肃省天祝县第一中学
甘肃省古浪县第六中学
甘肃省皋兰县忠和中学
甘肃省合作市第二小学
甘肃省天祝县城关小学
甘肃省永登县第一中学
甘肃省古浪县第三中学
甘肃省灵台县第一中学
甘肃省徽县罗河小学
甘肃省甘谷县古坡小学
甘肃省玛曲县城关九年制学校
甘肃省古浪县古丰中心学区
甘肃省兰州市西固区西固城第一小学
甘肃省金昌市金川区双湾中心学校
742300
730000
731200
735000
744400
747000
733200
733100
730200
747000
733200
730300
733100
744400
742300
741200
747300
733100
730060
737100
郭会芬浅谈如何上好科学课
郭杰倡导研究型实验教学调动物理学习的主动性
郭宗文
随风潜入夜 润物细无声—信息技术让体育课更阳光
戎永祥
韩宏孝农村初中物理实验教学中存在的问题与应对策略
韩美玲在科学教学中如何培养学生的聪明智慧
韩天武利用交互式电子白板 打造精品课堂
撖芳玲原电池实验教学设计
何成海新课程理念下高中物理实验资源的拓展
何惠民探索与研究——摩擦现象产生的本质
何云鹏浅谈农村小学科学课教学方法
黄宝全浅述小学科学学科的价值观功能及其途径
贾春东以生物实验教学促学生科学素养提高
金慧琴
信息技术与中学实验课程的整合
李红霞
瞿秀芳培养兴趣是上好小学科学课的关键
亢万泽快乐中学习 探索中发现——小学《科学》教学之我见
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
雷怡运用多媒体优化农村小学科学课堂教学甘肃省天水市麦积区马跑泉中心学校
甘肃省天祝县安远镇中心小学
甘肃省天祝县哈溪教育辅导站
甘肃省民勤县大坝乡高级小学
甘肃省合作市第二小学
甘肃省临潭县第四中学
甘肃省天祝县第一中学
甘肃省武威第二中学
甘肃省临潭县第三中学
甘肃省古浪县泗水中心学区
甘肃省合作市卡加曼中心学校
甘肃省清水县一中
甘肃省天水市麦积区花牛中心学校
甘肃省兰州市西固区柳泉中学
甘肃省山丹县南关学校
甘肃省天水市麦积区元龙中学
甘肃省天水市麦积区花牛中心学校
甘肃省酒泉市肃州中学
甘肃省天祝县第二中学
741020
733200
733200
733300
747000
747500
733200
733000
747500
733100
747000
741400
741020
730060
734100
741020
741020
735000
733200
李春香信息技术让科学课堂活起来
李发光
怎样培养学生学习科学的兴趣
赖天兰
李红斌借《科学》之花开启学生的创新之梦
李培坤刍议小学科学课的有效记录
李青山运用电化做实验 提高生物教学质量
李生元
浅谈高中生物实验教学共同体的建立
史国民
李玮谈新课程背景下化学课堂有效教学情境的创设
李小平浅谈初中物理(人教版)实验教学
李兴武
浅谈农村初中物理实验教学的现状及改进
李慧荣
李延庆浅谈如何培养农村小学生的科学素养
李耀军“暖宝宝”反应原理和产物组成实验探究设计
李转琴试谈如何搞好小学科学课的动态教学
梁斌论中学生物理实验能力的培养
梁锦芬
浅议科学实验与学生创新能力的培养
陈志琴
廖鹏关于中考中《欧姆定律》的分析
刘芳平转变科学课教学方法 激发学生学习兴趣
刘桂香新课程化学实验教学的几点思考
刘晋年浅谈高中物理教学中科学探究问题
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刘丽红重视小学科学教学的育人功能
刘玉芬浅析生物实验探究性教学中存在的问题
罗红芳浅谈如何提高小学生科学实验课的自主探究能力
马德胜火“烧”光的奇特效果
马红霞浅谈科学课堂学生创新能力的培养
马维红
新课程标准下钠、钾的探究性实验的实践与探索
杨海青
马兴隆物理课堂中的环保教育
马兴武中学物理新型课堂实验教学设计思路研究
马秀萍初中物理实验教学的“五重”
马仲禄初中化学实验教学在新课程标准理念下的探索与实施
满文娟如何提高小学科学教学的有效性
聂兆科浅谈自主探究在科学课中的应用
牛成宗初中物理实验的再思考
牛洪云小学科学教学要注重学生的实验操作
蒲全花提高小学科学课堂教学有效性的几点尝试
苏海英初中新化学教师在实验教学中存在的问题及反思
苏吉武为牧区小学科学课教育创设一个良好的环境
谈世平科学素质培养应面向生活——试谈对小学科学课的几点认识
汤宗国巧用“失败”实验培养学生的科学精神
甘肃省崇信县城区第二小学
甘肃省古浪县第二中学
甘肃省合作市教育局
甘肃省张掖一中
甘肃省天水市麦积区马跑泉中心学校
甘肃省民勤县第四中学
甘肃省天祝县松林中学
甘肃省古浪县新堡中心学区
甘肃省酒泉市第一中学
甘肃省兰州市西固区柳泉中学
甘肃省徽县实验小学
甘肃省民勤县西渠镇完全小学
甘肃省兰州市第三十二中学
甘肃省兰州市西固区下车小学
甘肃省陇南市武都区莲湖小学
甘肃省兰州市西固区小坪小学
甘肃省肃南县泱翔小学
甘肃省兰州市第六十九中学
甘肃省张掖市甘州区新墩镇中心学校
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唐清云
张颖
新课改下高中生物实验教学该如何有效进行
薛海燕
唐新华浅谈小学科学教学中学生“五种能力”的培养
汪永彦氨气喷泉实验创新设计改进方案
王光明小学科学课堂教学的几点尝试
王菊玲实施新课程过程中化学实验探究课初探
王丽萍爱上探究 爱上科学
王强
让物理实验落到实处
陈玉玲
王琴琴小学科学探究性实验教学研究
王如何让科学实践活动独具魅力
王生福合理运用多媒体资源 让科学课堂充满活力
王蔚珍“生物多样性的意义”一课的教学反思
王小莉让学生在科学课上玩出学问来
王晓春浅谈小学科学课堂有效教学
王秀花浅议如何培养小学生科学探究能力
王秀文浅谈如何教学农村小学科学课
王燕让学生爱上科学课
甘肃省古浪县第一中学
甘肃省民勤县蔡旗乡高级小学
甘肃省临泽一中
甘肃省酒泉市肃州区清水中心小学
甘肃省酒泉市肃州中学
甘肃省兰州市西固区福利路第一小学
甘肃省古浪县海子滩中心学区
甘肃省酒泉市肃州区东洞学区
甘肃省酒泉市肃州区果园乡高闸沟小学
甘肃省民乐县民联学区希望小学
甘肃省陇南市武都区莲湖小学
甘肃省皋兰县九合中学
甘肃省徽县银杏乡中川小学
甘肃省卓尼县藏族小学
甘肃省皋兰县砂岗小学
甘肃省合作市第三小学
甘肃省民勤县第四中学
甘肃省陇南市武都第二中学
甘肃省天祝县第二中学
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王永喜浅谈虚拟实验室在物理实验教学中培养学生创新能力的应用
王云德
高中生物实验改进点滴
李静
王兆英
浅谈化学实验在研究性学习中的应用
杨大全
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魏念霞如何做好农村中学生物实验
魏亚娟培养科学探究能力 激发学生实验兴趣
魏玉玲
发挥自制教具作用 优化科学教学效果
陈杰泰
吴宝军对两个初中物理实验的改进
吴存玉“四配套”工程后农村小学科学实验室建设与管理模式初探
吴燕海运用多媒体技术提高小学科学课教学效果
谢娟娟科学实验激发学生的探究欲望
徐创华浅谈小学科学教学中的实验设计
徐殿香
对小学科学实验教学的几点看法
兰良才
徐金花浅谈中学化学实验教学的新型课堂教学设计
许益霞例谈化学实验教学中科学方法的培养
闫建文初中物理实验教学与信息技术整合教学研究
杨春林浅谈小学科学实验在科学教学中的作用
杨发林让小实验在物理教学中发挥大作用
杨杰秀浅谈初中物理实验与学习兴趣的培养
杨凯多媒体技术在小学科学教学中的应用
甘肃省皋兰县九合中学
甘肃省甘谷县总门九年制学校
甘肃省金昌市金川区第二小学
甘肃省天水市麦积区花牛中学
甘肃省酒泉市肃州区果园乡小坝沟中心小学
甘肃省酒泉市肃州区泉湖乡头墩小学
甘肃省天水市麦积区马跑泉中心学校
甘肃省民勤县东湖镇红英小学
甘肃省天祝县天堂镇科拉小学
甘肃省古浪县第二中学
甘肃省武威第二中学
甘肃省清水县白沙农业中学
甘肃省民乐县顺化乡宗寨小学
甘肃省古浪县西靖中心学区
甘肃省古浪县定宁中心学区
甘肃省徽县银杏中心学校
甘肃省古浪县定宁中心学区
甘肃省天祝县第四中学
甘肃省合作市第三小学
甘肃省康乐县第一中学
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杨万鹏
信息技术与小学科学教学整合的实践探索
蔡鹏川
杨万云初中物理实验分层教学探讨
杨雅琴让合作学习法走进科学课堂
杨勇新课标下高中生物实验存在的问题和解决办法
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叶多杰
发挥信息技术作用 提高科学课堂效益
才让
尹丽娅高中化学实验探究教学案例与反思
臧彩霞兴趣让科学课堂更加精彩
张清华浅议初中物理实验的作用
张生财浅谈小学科学探究学习的策略
张卫兵浅谈农村小学如何上好科学课
张文成农村小学科学教师素质之我见
张喜恒焰色反应实验的改进
张旭川
浅谈中学信息技术实验教学
王以军
张艳香浅谈农村小学科学教学存在的问题及解决策略
张赟川手脑并用学科学
赵贵兴
对设建数学学科主导下的理科综合实验室的思考与探究
徐道林
赵家生
浅谈如何上好小学科学课
郑延明
赵思蓓小学科学实验课有效性的研究
赵天竹充气气球——人教版小学科学操作实验报告
赵习琼新课程背景下对农村小学科学课程的几点思考
赵延庆怎样教好小学科学
赵彦浅谈如何利用实验教学激发学生学习物理的兴趣
甘肃省天祝县石门镇中心小学
甘肃省永登县第一中学
甘肃省合作市第三小学
甘肃省古浪县民权中心学区
甘肃省民勤县大坝辅导站
甘肃省甘谷县金山小学
甘肃省金昌市金川区双湾中心学校
甘肃省临潭县回民中学
甘肃省古浪县第三中学
甘肃省兰州市西固区河口中心学校
甘肃省天祝县朵什乡南冲小学
甘肃省皋兰县第一中学
甘肃省古浪县裴家营中心学区
甘肃省民乐县丰乐双营小学
甘肃省平凉市崆峒区西郊小学
甘肃省合作市第一小学
甘肃省古浪县干城中心学区
甘肃省民勤县大滩中学
甘肃省古浪县大靖中心学区
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郑凤琴
激活科学课堂 提高科学素质
郑国忠
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郑延泰在生物实验教学中如何培养学生的实验探究能力
朱宏滨科学课探究活动教学模式案例探索
杜吉鹏开发课程生活资源 帮助学生学好《科学》
谢成荣小学科学高效课堂教学之我见
杨萍小学科学课教学的新型课教学设计研究
甘肃省古浪县裴家营职业中学
甘肃省金昌市金川区天生炕分场小学
甘肃省永昌县城关第二小学
甘肃省瓜州县渊泉第二小学
甘肃省瓜州县渊泉第二小学
甘肃省瓜州县渊泉第二小学
甘肃省瓜州县渊泉第三小学
甘肃省瓜州县渊泉小学
甘肃省酒泉市酒泉中学
甘肃省酒泉市酒泉中学
甘肃省酒泉市实验中学
甘肃省酒泉市肃州区油田子弟学校
甘肃省玉门市第三中学
甘肃省玉门市黄花小学
甘肃省金塔县第三中学
甘肃省金塔县中杰小学
甘肃省天祝县天堂镇天堂学校
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姚雪玲五步教学法在科学教学中的运用
王建生科学课程教学应着力培养学生的创新实践能力
陈新琼
引领学生走进生活 探究科学
张清
张国华一道高考化学试题的思考与教学实践
朱马尔铁粉与水蒸气改进方法的分析
顾豫新课程标准下对物理实验教学的思考
杨金梅初中生物探究性实验的实施及存在的问题、困难和应对方法
赵永晶有效培养学生物理动手实验能力的途径与方法
张红岩小学科学课堂导入的激趣方法
王成精心设计 认真准备 切实提高物理实验教学的实效性
赵桂萍浅议如何构建小学科学“理想课堂”
陈贵仙例谈初中化学演示实验
广东省（总计329篇，一等奖26篇，二等奖55篇，三等奖109篇）
获奖等次
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姓 名
何丽兴自主实验激活学生的学习动力
题 目单 位
广东省佛山市南海区丹灶镇金沙中学
邮 编
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劳志坚高中新课标生物探究性实验课堂教学的实践与思考
利凯飞建立支架点 提高学生的实验设计能力
林剑平
浅析小学科学课程对学生初中物理可持续发展的影响
杨少华
陈翠莲如何在物理教学中提升学生的实验设计能力
黎艳梅中学物理实验复习课“小组合作、自主学习”模式初探
吴国冠对人教版初中物理教材的几点建议
朱光亮初中物理实验操作能力考核方式的思考
萧彩林快乐“校本” 师生同行
庾丽贤活动教学模式在高中通用技术课堂教学中的应用
张积文加强中学生物学实验教学的几点做法
林东槟新课程理念下的高中物理实验教学策略
蔡素纯项目教学法在信息技术教学中有效性的辩证思考
李龙高中物理实验教学的策略探讨
广东省佛山市南海区桂城中学小塘分校
广东省佛山市南海区里水镇旗峰中学
广东省佛山市南海区狮山镇教育局
广东省佛山市南海实验中学
广东省佛山市顺德区沙滘初级中学
广东省佛山市顺德区杏坛镇潘祥中学
广东省佛山市顺德一中德胜学校
广东省广州市八十中学
广东省广州市花都区新华中学
广东省河源市田家炳实验中学
广东省普宁市城东中学
广东省汕头市丹阳中学
广东省湛江市湛江市二中海东中学
广东省中山市电化教育站
广东省中山市龙山中学
广东省中山市石岐中心小学
广东省中山市小榄镇菊城小学
广东省珠海市第四中学
广东省珠海市第四中学
广东省珠海市斗门区城东中学
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刘建华初中物理探究性实验教学的实践与研究
彭黎有效组织高中生物探究性实验的教学
熊维聪小学科学探究性实验活动的设计与实践
邵琳小学生命科学实验资源整合的几点思考
黄森全实验教学转化学困生探究
郑丽梅基于项目的学习在高中化学实验中的实践研究
陈裕昌实验教学中的学法内化与创新学习
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梁志伟怎样构建初中生物实验材料供给体系
黄俊发物理实验创新——用电脑代替示波器探究声音的特性
张一帆对《电和磁》一课科学探究有效性的思考
杨林国际电信联盟未能决定废止闰秒
广东省珠海市高新区唐家中学
广东省珠海市金海岸中学
广东省珠海市香洲区杨匏安纪念学校
广东省珠海一中
广东省佛山市三水区白坭镇中心小学
广东省德庆县香山中学
广东省佛山市禅城区元甲学校
广东省佛山市鸿业小学
广东省佛山市华英学校
广东省佛山市华英学校
广东省佛山市南海区大沥高级中学
广东省佛山市南海区丹灶镇金沙中学
广东省佛山市南海区桂城中学小塘分校
广东省佛山市三水区乐平镇南边小学
广东省佛山市三水区西南街道第六中学
广东省佛山市三水区西南街道中心小学
广东省佛山市顺德区本原小学
广东省佛山市顺德区乐从小学
广东省佛山市顺德区勒流育贤实验学校初中部
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邓兴文师生互动的探索
陈旭试谈如何优化中学化学实验教学
区建华给学生适度的空间环境促进创新能力的发展
苏韵冬小学科学探究实验中运用控制变量法的教学实践
麦俭富浅议如何做好初中物理探究实验中的“交流与评估”
曾庆国例谈初中生物实验改进的方法
易慕贤制作水果电池的实验探究
何永升
实验让初中物理课堂“活”起来
暨洁华优化必修2教材实验 提高高一课堂有效性
张艳文追寻动态生成 让科学课堂成为学生的自主探索之旅
刘月仪物理教学要从关注每一个实验开始
潘佩兴动态生成 演绎精彩课堂
刘志贤科学课整合课堂探究 提高课堂效益
卢宝生浅谈实验教具制作材料的开发与利用
李小平做好课外小实验 让物理走出课堂
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贾金生
“资产负债表”在小学科学教学中的应用尝试
廖洪毅
唐水平小学科学小组合作学习的探究
周郭旺小学科学实验器材利用与开发的策略
李健文心中有数
程凌高中新课程理念下物理实验教学初探
广东省佛山市顺德区美的学校
广东省佛山市顺德区沙滘小学
广东省佛山市顺德区西山小学
广东省高州市曹江第一中学
广东省高州市第一中学
广东省高州市马贵镇中心小学
广东省高州市云潭第一中学
广东省广州市番禺区南村中学
广东省广州市番禹区化龙中学
广东省广州市番禹区榄核中学
广东省广州市花都区新华中学
广东省广州市荔湾区广雅小学
广东省广州市荔湾区康有为纪念小学
广东省广州市铁一中学
广东省惠州市惠阳区沙田中学
广东省茂名市高州市新垌镇中心小学
广东省普宁市第二中学
广东省清远市清城区平安学校
广东省汕头市蓝田中学
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515041
李明玲小学科学课新型课堂教学的开展
李琼中学物理实验教学与学生创新能力的培养
梁炳钊浅谈物理实验课中学生能力的培养
屈炎梅如何提高初中化学学生实验课的效率
韩志强初中物理光学实验中的光路显示及实验改进
赖丽娟学生自评评价内容设计的探析
张爱民改进《着火了》实验教学的行动研究
杜丽芳运用注意的规律 提高科学实验教学的有效性
陈洁新课程理念下中学化学分组实验课的教学策略
曾国良初中物理科学探究式实验教学浅释
吕以光农村小学科学实验的现状与探究
赵木芬《胡萝卜的组织培养》实验异常现象探析及对策
胡顺金把握信息技术运用契机创最佳教学效果
魏琤莹物理实验中对学生的情感教育
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陈锦燕喷泉实验装置的改进与意外收获
吴志能浅谈实验课对学生科学素养的培养
神丽敏苏教版和科教版小学科学教材分析
张若兰“放”与“不放”——浅析小学生科学探究能力培养的方法
郑伟颖美国信息技术课堂的特色及设备设施一瞥
曾庆尧现代信息技术与作文教学有机整合的探析
庄哲祺完善探究式实验评价 提高教学质量
晏廷飞用自制教具助力物理教学
黎精君几个初中化学实验的改进
黄美芳化学教学中培养学生探究能力的方法
詹伟达
自制教具的选题和制作
苏文辉
李永泉让探究的气息充满科学实验室
李金宝优化初中生物探究性实验教学的理念和策略
钟育锋显微镜实用自制套件
廖丽信息技术课堂教学生成性的可持续发展
广东省汕尾市城区新城中学
广东省深圳市宝安区福永中学
广东省深圳市南山区白石三道海滨实验小学深圳
湾部
广东省深圳市南山区西丽第二小学
广东省深圳市盐田区沙头角中学
广东省阳江市第八中学
广东省阳江市同心中学
广东省中山市东升镇高级中学
广东省中山市横栏中学
广东省中山市建勋中学
广东省中山市石岐中心小学
广东省中山市实验小学
广东省中山市云衢中学
广东省珠海市第二中学
广东省珠海市第四中学
广东省珠海市第四中学
广东省珠海市教育装备和信息中心
广东省佛山市南海区丹灶中心小学
广东省佛山市南海区罗村街道罗村第二初级中学
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梁洪波初三学生化学学习习惯调查与培养策略
黄德初
认知工具下构建中学科学学习过程模型的探究
代毅
冯赛弟竞争机制令科学探究生气盎然
谢云红谈中学生物教学法之探究式教学法
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苏淑霞领会和实施“科学探究”目标的探索
李贤德
小学科学实验高效课堂的教学研究
——“原生态课堂教学”
广东省佛山市南海区石门实验小学
广东省佛山市南海区西樵镇第二小学
广东省佛山市南海区西樵镇第二小学
广东省高州市第一中学
广东省佛山市北滘镇高村小学
广东省佛山市高明区沧江中学
广东省佛山市南海地城街道叠滘小学
广东省佛山市南海区丹灶镇第二小学
广东省佛山市南海区丹灶镇第二小学
广东省佛山市南海区丹灶镇金沙中学
广东省佛山市南海区桂城中学小塘分校
广东省佛山市南海区狮山镇官窑第二初级中学
广东省佛山市南海区狮山镇官窑中心小学
广东省佛山市南海区狮山镇官窑中心小学
广东省佛山市南海区狮山镇群岗小学
广东省佛山市南海区狮山镇松岗中心小学
广东省佛山市南海区狮山镇松岗中心小学
广东省佛山市南海区狮山镇桃园小学
广东省佛山市南海区狮山镇桃园小学
广东省佛山市南海区狮山镇小塘初级中学
528200
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苏福胜实验活动探究中学生两极分化的成因及对策
黄文灵改变生物实验课的教学模式 释放学生的潜能
周雪梅兴趣教学在科学课中的运用
谭雪颜对初中化学实验教学的冷思考
颜银玉引发好奇心 启动探究欲
吴海京活用教材 彰显科学学科魅力
陈略成蜗牛观察器的制作与使用
陈例庄巧借身边物品拉近物理与生活
徐位省浅谈“分组合作教学法”在高中物理实验教学中的应用
谭晓静浅谈初中物理创新演示实验
钟国心实验仪器的运用
杨显联四人合作的分组实验方法好
丁雪琴在实验探究“四步曲”中培养学生素养
关玉媚怎样营造和谐、高效的科学课堂
周小琼浅谈小学科学实验教学的有效性
陈智才新课程理念下小学科学课程实施的认识
林福静浅谈小学生科学探究精神的培养
林婕明初中物理实验资源开发与利用的研究
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罗冰莹实施探究式教学 培养创新能力
闫灵麟指导青少年探究活动中成就科学教师的专业成长
姚正丽科学高效课堂怎样给学生提供成长平台
李兴华联系生活实际让学生在实验活动中解决问题
周志林“弱势生源”学校高中化学实验教学策略之我见
李捷慧浅谈学生实验教学前的准备工作
钱少环科学教学中的德育功能
胡镜森指导学生自主探究科学规律
唐勇军让科学紧密联系生活
麦春明信息化技术优化初中生物实验教学
卢晓华“以生为本”在《串联和并联》实验课教学中的应用
梁小艳
小学科学教学的几点策略
鲁艳华
鲁艳华
在科学教学中培养学生创造的能力
梁小艳
郑永红浅谈如何指导小学生开展科学探究活动
周惠南优化作业设计 提高科学课质量
龚春琳实验是科学的主心骨
陈丹凤学会质疑 让学生学得更多
龚海强因疑探究 为知争辩
左结珍浅谈如何提高探究性实验的有效性
黎国华小学科学高效课堂的教学策略探究
广东省佛山市南海区狮山镇小塘初级中学
广东省佛山市南海区石门中学狮山校区
广东省佛山市南海区松岗中心小学
广东省佛山市三水区白坭镇中心小学
广东省佛山市三水区华侨中学
广东省佛山市三水区三水中学附属初中
广东省佛山市三水区西南街道宝月小学
广东省佛山市三水区西南街道第九小学
广东省佛山市三水区西南街道第九小学
广东省佛山市三水区西南街道第六中学
广东省佛山市三水区西南街道第四中学
广东省佛山市三水区西南街道南岸小学
广东省佛山市三水区西南街道南岸小学
广东省佛山市三水区云东海街道杨梅小学
广东省佛山市顺德区北滘城区小学
广东省佛山市顺德区北滘城区小学
广东省佛山市顺德区北滘镇林头小学
广东省佛山市顺德区北滘镇三桂小学
广东省佛山市顺德区北滘镇莘村中学
广东省佛山市顺德区北滘镇中心小学
528200
528225
528200
528100
528100
528100
528100
528100
528100
528100
528100
528100
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528300
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528300
528300
528300
528300
三
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三
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三
三
三
三
陈裕民有控开放性实验在物理实验教学中的尝试
李波高中生开展研究性学习活动实例
广东省佛山市顺德区大良实验中学
广东省佛山市顺德区第一中学
广东省佛山市顺德区均安中学
广东省佛山市顺德区乐从镇东平小学
广东省佛山市顺德区乐从镇东平小学
广东省佛山市顺德区乐从镇东平小学
广东省佛山市顺德区勒流育贤实验学校初中部
广东省佛山市顺德区龙江镇陈涌聚龙小学
广东省佛山市顺德区龙江镇陈涌聚龙小学
广东省佛山市顺德区龙江镇华西小学
广东省佛山市顺德区龙江镇龙山初级中学
广东省佛山市顺德区南江初级中学
广东省佛山市顺德区容桂街道办幸福陈占梅小学
广东省佛山市顺德区容桂小学
广东省佛山市顺德区沙滘初级中学
广东省佛山市顺德区祥胜小学
广东省佛山市顺德区杏坛镇南朗小学
广东省佛山市顺德区云路小学
广东省佛山市顺德养正西山学校
广东省佛山市顺德养正西山学校
528300
528300
528300
528300
528300
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528300
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528300
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528300
528300
528300
528300
528300
528300
侯少海保证乡镇高中物理分组实验课效果的策略
谭少贤践行“生本教育”理念 创新小学科学课堂
朱庆发为有源头“活水”来
钟绮玲燃烧与灭火的教学体会
梁佩樱初中物理教学中改进和增加的小实验
林志其摆脱传统教学 还回学生自由权
陈欢容浅谈探究性学习方式的实施
冯泽森浅论小学《科学》的教与学
梁权潮浅谈初中化学实验教学中教师引导策略
刘汉英对比实验教学中的设问艺术激发学生的思维火花
钟承江营造探究氛围 孕育科学素养
陈期立小学科学课开放性实验初探
蔡燕兰如何实现高效课堂
何星从活动和生活中掌握科学知识
梁笑羲科学课中必不可少的小组互助学习
陈群容科学课中有效的教学互动
李站光浅谈分组实验中如何发挥学生的主体作用
喻洁小学科学课教学的理论与实践研究
三
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三
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三
三
三
三
三
三
三
李坤浅谈如何提高农村小学科学课的有效教学广东省高州市大井镇长沙小学
广东省高州市第二中学
广东省高州市第一中学
广东省高州市南塘镇车垌小学
广东省高州市石鼓中学
广东省高州市石鼓中学
广东省高州市石鼓中学
广东省高州市文明路小学
广东省广州市第一中学
广东省广州市番禺区石基第二中学
广东省广州市番禹区大岗中学
广东省广州市番禹区化龙中学
广东省广州市番禹区桥南街福贤路477号禹山高
级中学
广东省河源市龙川金安中学
广东省连平县上坪中心小学
广东省清远市佛冈县龙山镇潖江中学
广东省清远市清城区大观小学
广东省清远市清城区源潭镇第二初级中学
广东省汕头市潮阳区金堡中学
广东省汕头市蓝田中学
525231
525200
525200
525256
525252
525252
525252
525200
510163
511450
511470
511434
511400
517000
517121
511685
511500
511533
515155
515000
黎爱强小议中学化学实验的教学策略
谢晓明活用实验教学 创设智慧课堂
苏小红让农村小学科学生活化
李飞燕让学生在实验课堂上展翅腾飞
刘仁寿高中物理实验探究性教学研究
梁艳菊如何上好农村高中化学实验课
冯群芳让多媒体为教学锦上添花
凌星星通用技术课堂学生活动低效原因及对策分析
张莉论初中物理实验教学中演示实验的改进方法
刘振锋培养学生的辩护和反思修改能力
陈堪麦重视初中物理小制作 保持学生持久学习动机
肖夫浅谈教具制作在高中物理教学的应用
李福胜如何培养学生物理实验操作能力
谢文衍浅谈农村小学科学课社会实践模式的构建
黄淑珍中学生物学前科学概念理论探索与应用
黎容弟“吹”出来的启发——谈小学科学体验性实验教学研究的改进与创新
李云峰让青春期性科学教育来得比“月经”还要早
郑协生通用技术课教学应实现与研究性学习活动结合
朱兰花初中化学实验教学初探
三
三
三
三
三
三
三
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三
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三
三
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三
三
三
三
三
三
三
林贞池浅谈如何提高小学科学课堂教学质量的几点看法
伍幸雄浅谈在信息技术课上的网络道德教育
陈新“做中学”模式在生命科学领域教学的一点尝试
广东省汕尾市海丰县德成中英文学校
广东省韶关市南雄市黎口中学
广东省深圳市宝安区福永中心小学
广东省深圳市宝安区福永中心小学
广东省深圳市宝安区上合小学
广东省深圳市宝安区上合小学
广东省深圳市宝安区上合小学
广东省深圳市宝安区石岩街道塘头小学
广东省深圳市华丽小学
广东省深圳市龙华新区大浪实验学校
广东省深圳市松坪学校中学部
广东省深圳市盐田区沙头角中学网络中心
广东省阳江市阳东广雅中学
广东省湛江市坡头区第一中学
广东省肇庆市德庆县实验小学
广东省肇庆市德庆县实验小学
广东省中山纪念中学
广东省中山市横栏镇第二小学
广东省中山市南区北台小学
广东省珠海市第二中学
516600
512400
518103
518103
518133
518133
518133
518108
518000
518000
518057
518081
529931
524057
526600
526600
528454
528478
528455
519000
范海明浅谈国内机器人教学现状及发展趋势
童志怀浅谈信息技术与小学科学课程的整合
廖剑锋浅谈如何提高小学科学课堂教学的有效性
唐天明浅谈教学网络环境下的小学科学教学
王星宏《温度计》教学设计
胡静霞新课改春风带来的高效课堂——以《气、液的热胀冷缩》一课教学为例
吴浩“橡皮泥在水中的沉浮”教学设计案例
邹桂玲生活化生物课程资源的开发与利用原则
郑伟颖基于机器人的程序设计教学初探
万静秋通用技术的发展研究
蔡行雯碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应的实验创新设计
陈海颜浅谈小学科学课综合能力的培养
陈金梅提高科学教学实效性的策略
邓过房初中生物实验创新课堂探讨
关惠婵养殖金鱼的实验
董印生科学实验教学新型课堂设计及案例研究
陈军焰色反应改进
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
邹佳二氧化硫漂白性实验的微型化改进广东省珠海市第三中学
广东省珠海市高新区唐家中学
广东省珠海市教育装备和信息中心
广东省珠海市平沙镇第三中学
广东省珠海市香洲区白莲路162号珠海市第四中
学
广东省广州市番禹区大岗中学
广东省佛山市南海区丹灶中心小学
广东省佛山市南海区桂城街道中心小学
广东省佛山市南海区里水镇和顺中心小学
广东省佛山市南海区石门实验小学
广东省佛山市南海区西樵镇太平小学
广东省佛山市三水区西南街道第十小学
519000
519080
519000
519055
519015
511470
528200
528200
528200
528200
528200
528100
梁志伟对初中生物教材中关于人体呼出气体成分变化实验的思考与改进
黄德初加强管理和引导 促进中小学图书馆的发展
赖师锦探究活动设计方案及思路分析
薛建华开展中学科技节的生物项目初探
郑培安常见豆类植物根瘤菌形态结构的观察
陈裕彬有趣的生态瓶
彭瑞洪儿童科学创造力的培养
严伟强自主学习 探索科学
苏淑霞科学探究在高效课堂中演绎新精彩
李唐均谈谈如何培养学生的科学思维
黎凤霞在探索和发现中有效建构科学概念
广西（总计5篇，一等奖1篇，三等奖2篇）
获奖等次
一
三
三
姓 名题 目单 位
广西南宁市大学东路132号20中院内现代教育技
术中心
广西桂平市大湾镇第二初级中学
广西桂平市南木镇和社小学
邮 编
530003
537218
537226
廖明江在小学科学课开展区域城乡校际远程协作探究活动的探讨
覃达森
浅析自制教具在初中物理教学中的应用
梁国俭
钟秀萍农村小学科学课教学探究
贵州省（总计117篇，一等奖7篇，二等奖16篇，三等奖37篇）
获奖等次
一
姓 名
竺凌
题 目
培养学生环保、探究、创新能力的化学实验改进
单 位
贵州省安顺市第二高级中学
邮 编
561000
一
一
一
一
一
一
二
二
二
二
二
二
二
二
二
二
二
二
二
二
任轲轲一定物质的量浓度溶液配制的探究性教学实践
金家发新课程背景下初中物理实验教学存的问题与应对策略
王成勇民族地区通用技术课程实施和装备中的问题与对策
刘婷婷参与式教学法在生物教学中运用的探索与实践
邵付丽斐林试剂配比的探究
陈帮强开发高中生物实验新材料、新方法 实现低碳、环保、高效的实验教学
翟媛中学物理演示实验的意义
贵州省六盘水市盘县第十中学
贵州省平坝县乐平中学
贵州省黔南州教育局教仪站
贵州省兴义一中
贵州省长顺县营盘中学
贵州省遵义市第一高级中学
贵州省安顺市第二高级中学
贵州省赤水市育才学校
贵州省独山县城关镇第二小学
贵州省贵阳市第二十九中学
贵州省贵阳市第二十三中学
贵州省贵阳市第二十三中学
贵州省贵阳市第三十中学
贵州省剑河县麻栗小学
贵州省教育技术装备管理中心
贵州省教育技术装备管理中心
贵州省黎平县九潮中心小学
贵州省六盘水市第一中学
贵州省六盘水市六枝特区第一中学
贵州省盘县火铺镇中心小学
553000
561100
558000
562400
550700
563000
561000
564700
558200
550000
550000
550000
550000
556400
550000
550000
557300
553000
553400
553500
袁启琼中学生物实验课中研究性学习的设计与体会
蒙明小学科学教学中激发学生自己提出科学探究问题的策略
田松平利用对媒体技术优化物理课堂实验的探讨
覃亚
赫萍
浅谈生物实验中的几点体会
城乡结合部学校在生物实验教学中如何走出自己的路
王积印利用身边教学资源 营造高效化学课堂
赵悦小学科学实验教学有效性的“药引子”：激趣导入
李福生强化工作职责、统筹装备发展、深入实施素质教育
李长丰贵州省“中学理科实验教学与小学科学教研优秀论文”质量分析报告
杨清走出课堂学科学
赵云婵生物教学中培养学生创新思维能力的探讨
周梦浅谈如何做好贫困地区中学的生物实验
刘保德小学科学课探究式教学模式探讨
二
二
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
潘盛在浅谈农村小学科学教学中的现象与困难
罗庆勇巧设课外实验在高中生物教学中的作用
夏丹婷多媒体教学带给生物实验教学的新发展
张承红浅谈新课程标准下化学实验教师怎样开展实验教学
胡锐二氧化碳制备与化学性质的微型化实验探究
贵州省天柱县坪地镇小学
贵州省铜仁市第一中学
贵州省安顺市第二高级中学
贵州省安顺市第二高级中学
贵州省安顺市西秀区蔡官初级中学
贵州省毕节市大方县六龙中学
贵州省丹寨县长青小学
贵州省都匀市平浪镇完小
贵州省独山县上道中心小学
贵州省福泉市教育局
贵州省福泉市龙昌中学
贵州省关岭县关索一小
贵州省贵定县第一中学
贵州省贵阳市金阳新区实验学校
贵州省贵阳市实验三中
贵州省贵阳市小河区第五小小学
贵州省贵阳五中
贵州省剑河县柳川小学
贵州省剑河县敏洞乡库设小学
贵州省金阳小箐中学
556600
554300
561000
561000
561000
551612
557500
558000
558200
550500
550500
561300
551300
550000
550000
550000
550000
556400
556400
550000
张元伦自制“双氧水分解演示器”
汤强课改下的自制教具在小学科学教学中的作用
罗祖儒浅述简笔画在科学教学中的作用
罗家萍科学素养的提高课堂设计最重要
胡邦科浅述实验教学环节中易被忽视的“细节”
杨龙杰巧用自制教具 促进物理实验教学
王瑞向小学科学实验课堂教学的几点体会
王明勇课改进程中学生生物实验能力渐进性培养策略
高兰关于“探究馒头在口腔中的变化”实验教学的浅见
宋继强一道高考题引发的实验探究
叶青
秦艳
浅谈自制教具如何提高科学实验质量
浅谈课改背景下如何有效开展生物实验教学
龙承海浅谈自制教具在边远农村小学科学教学中的作用
杨平浅谈边远农村小学科学教学的现状和对策
周春萍浅谈新课程理念下的初中化学实验教学
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
杨长铭如何指导小学生撰写科技小论文
杨德孝空气中氧气含量测定的改进实验
潘国荣把准课标修订脉络 深化初中化学实验教学
潘国荣略谈化学实验在中学教学中的功能
邓净梅建立一种基于手持技术的课堂教学模式的可行性初探
毛兴荣新课程背景下初中物理课堂教学演示实验探究
罗国才“二氧化碳的性质”教学设计
白明波利用物理实验培养学生的创新能力
陆应屏小学科学分组实验教学的点滴体会
林祥智化学实验如何培养学生主动探究的意识
吴汉龙
人体呼出的气体中CO
2
含量的测定研究
万显发用小麦作材料巧妙完成高中六个生物学实验
陈亮利用现代化教育技术手段促进中学物理实验教学
贵州省锦屏县城关二小
贵州省凯里市大风洞正钰中学
贵州省雷山县第三中学
贵州省雷山县第三中学
贵州省六盘水市第十中学
贵州省龙里县龙山中学
贵州省黔南师院附中
贵州省三都鹏城希望学校
贵州省三穗县长吉乡中心小学
贵州省水城县第七中学
贵州省松桃第二中学
贵州省铜仁市民族中学
贵州省万山区万山民族中学
贵州省瓮安四中
贵州省瓮安县实验学校
贵州省兴义市万峰林民族学校
贵州省兴义四中
贵州省修文县六桶中学
贵州省镇宁自治县教研室
556700
556000
557100
557100
553000
551200
558000
558100
556500
553600
554100
554300
554200
550400
550400
562400
562400
550200
561200
田龙发探究洗手和不洗手的区别及防范措施
刘泽洪提高小学科学实验设计有效性之浅见
王玉鸿小学科学教学生活化
刘贵萍新课程实验提高学生物理科学素养的策略
刘永霜几个初三化学实验的改进
徐亚康多媒体模拟仿真实验质疑
海南省（总计39篇，一等奖3篇，二等奖7篇，三等奖10篇）
获奖等次
一
一
一
二
二
二
二
二
二
二
三
三
三
三
三
三
三
三
三
姓 名
冯慎学谈谈运用物理实验进行探究教学
题 目单 位
海南省儋州市第一中学
海南省东方市教育局
海南省琼海市嘉积中学海桂学校
海南省海口市海口市一中
海南省海口市海南中学初中部
海南省海口市琼山中学
海南省临高县第二中学
海南省三亚市过岭初级中学
海南省三亚市崖城高级中学
海南省三亚市崖城高级中学
海南省保亭县八村中心小学
海南省儋州市南丰职业中学
海南省东方市八所中学
海南省东方市八所中学
海南省东方市八所中学
海南省东方市铁路小学
海南省三亚市第一中学
海南省三亚市过岭初级中学
海南省三亚市过岭初级中学
邮 编
571700
572600
571400
571100
571158
571100
571800
572000
572025
572025
572312
571724
572600
572600
572600
572600
572000
572000
572000
张创连实验教学法的作用与遵循原则的探讨
王朝泰初中物理创新实验教学探索和实践
厉磊
郭倩
张华
李平
化学探究实验课的设计
探讨在初中化学实验室中组织高效实验教学的方法
高中物理实验教学有效性的现状调查和对策分析
应对乡村中学化学实验教学的思考与创新
周兆丽农村中学开展探究性实验教学的思考
魏运聪浅析信息技术与课程整合的误区及解决方法
陈少英浅谈如何提高高中物理实验教学效果
谭英妹浅谈学生与科学课程的零距离学习
谢丁强如何让农村初中的物理实验教学动起来
张春秀浅谈多媒体在化学教学中的误区
毛凯状浅谈中学生物实验教学的有效性
吴宏光初中生物实验教学新型课堂教学设计研究
王长贤如何提高小学科学教学的有效性
黄萍
于佳
绿叶中色素的提取和分离实验方法的改进
农村中学如何利用现有的实验资源提高教学效果
邢琼凤浅谈生物实验教学对学生能力培养的思考与实践
三李华“大脑”一课的课堂教学设计研究海南省三亚市榆林八一小学572021
河北省（总计4篇，三等奖2篇）
获奖等次
三
三
姓 名
刘爱民用电吹风做气顶球或气吸球实验
付会玉信息技术课堂教学中学生创新能力的培养
题 目单 位
河北省张家口市宣化区宣化区第一中学
河北省滦县王店子学区高城子小学
邮 编
075100
063708
黑龙江省（总计10篇，二等奖1篇，三等奖2篇）
获奖等次
二
三
三
姓 名
韩杰
李光明分子运动实验探究改进三则
毕远玲
袁玉芬如何搞好中学生物实验教学
张兆生浅谈小学科学教学有效性的提高
题 目单 位
黑龙江哈尔滨市第二十中学
黑龙江大庆市五十五中学
黑龙江省鸡西市城子河区城子河小学
邮 编
150000
163311
158170
湖北省（总计2篇，一等奖1篇，三等奖1篇）
获奖等次
一
三
姓 名
彭俊
题 目
依托学生异质生成特点 多维延展学生生物实验探究素养体系
单 位
湖北省武汉市东西湖区吴中路吴家山中学
湖北省通山县实验中学
邮 编
430040
437600王胤琪探究性化学教学的研究与实践
湖南省（总计111篇，一等奖5篇，二等奖15篇，三等奖40篇）
获奖等次
一
一
一
姓 名题 目单 位
湖南省岳阳县长湖乡白羊学校
湖南省长沙市宁乡县历经铺中学
湖南省沅江市杨阁老学校
邮 编
414127
410600
413100
续勇兵如何在科学教学中培养学生的学习习惯
喻凯初中生物理实验基本功的培养
夏延康
浅析现代信息技术在课堂教学中的作用及影响
杨扬
一
一
二
二
二
二
二
二
二
二
二
二
二
二
二
二
二
三
三
三
孙江波科学实验要“疑、思、做”互动
阳志高基于STS教育思想下苯甲酸甲酯的合成
谢志宇
中学理科实验教学与学生能力培养的点滴体会
杨恢友
陈星
做好学生的引路人——小学科学教学之我见
贺建军
夏完来新课标改革下的物理实验教学
胡学涛让科学走进农村孩子们的生活
胡尧新课改下如何进行演示实验教学
湖南省株洲市外国语石峰学校
湖南省长沙宁乡县第一高级中学
湖南省洞口县高沙镇中心学校
湖南省沅江市葵花中学
湖南省沅江市罗阳洲镇中心校
湖南省岳阳市虹桥镇胡筠学校
湖南省岳阳县柏祥镇中心学校
湖南省岳阳县长湖乡荆洲完小
湖南省岳阳县长湖乡中心学校
湖南省长沙市宁乡六中
湖南省长沙市宁乡十中
湖南省长沙市宁乡县青山桥镇上流完小
湖南省常德市七中
湖南省郴州市临武县第一中学
湖南省辰溪县教育局仪器站
湖南省岳阳县教育局
湖南省株洲市天元区白鹤小学
湖南省洞口县石柱中心校
湖南省沅江市普丰中学
湖南省沅江市新湾镇中学
412007
410660
422312
413100
413100
414100
414100
414100
414127
410600
410600
410600
415000
424300
419500
414100
412005
422300
413100
413102
荣四新引领孩子走进科学实验
杨灵敏在实验教学中培养学生的探究能力
刘文明高中物理演示实验教学初探
谢玉平理科实验教学质量评价体系的构建
邓丽波新课标下中学生物学情境教学的设计与实施
崔明忠新课标下高中生物学探究实验组织中的困难及对策
郭勇多媒体辅助高中数学教学的两点思考
谭文前2012年辰溪县中小学校实验操作考试（考核）总结
罗振意利用网络提高生物教学效率
卢淼鸿活化实验教学 演绎科学精彩
尹飞跃浅议信息技术应用于物理教学的功能与原则
王文斌重视物理实验教学 培养学生创新意识
高辉
黄魁
浅论当前农村中小学信息技术教学
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
周志宏初论中学物理实验教学
汤佳敏浅谈新形势下的物理实验教学
姜应秋加强中小学实验教学工作 提高实验教学质量
刘志
吴芳
何娟
隆元
浅谈农村小学科学教学中实验设计的有效性
如何开展农村小学科学课的实验教学
如何激发学生学习科学的兴趣
信息技术与高中生物实验教学整合实践及反思
湖南省岳阳县公田镇中心学校
湖南省岳阳县麻塘镇东风学校
湖南省岳阳县麻塘镇中心学校
湖南省岳阳县新墙镇中心小学
湖南省岳阳县杨林乡中心小学
湖南省张家界永定区崇文学校
湖南省长沙市宁乡十中
湖南省长沙市宁乡十中
湖南省长沙市宁乡四中
湖南省长沙市宁乡四中
湖南省长沙市宁乡四中
湖南省长沙市宁乡县白马桥乡滨江小学
湖南省长沙市宁乡县白马桥乡九年制学校
湖南省长沙市宁乡县大成桥镇中心小学
湖南省长沙市宁乡县道林镇善山岭中学
湖南省长沙市宁乡县东湖塘镇麻山中学
湖南省长沙市宁乡县黄材镇松柏完小
湖南省长沙市宁乡县金洲镇关山完小
湖南省长沙市宁乡县金洲镇金洲中学
湖南省长沙市宁乡县菁华铺乡九年制学校
414100
414100
414100
414100
414100
416600
410600
410600
410600
410600
410600
410600
410600
410600
410600
410600
410600
410600
410600
410600
邱田民浅析新课程标准下高中物理实验教学
曾建良
在化学实验复习中培养学生的创新意识
蒋小燕
蒋小燕
浅谈如何在新课改形势下发挥化学实验的教学功能
曾建良
汤蓉晖浅谈新课标下高中化学教师专业素养的几点要求
廖丽娟规范建设实验室 搭建教育发展平台
谢芝兰
我的课堂我做主——让学生的科学课堂更“精彩”
罗仕民
喻喜
浅谈小学科学教学的有效控制
杨海波
龙异春“强强联合”实现信息技术与生物教学的有机整合
肖望高
生物实验教学中学生创新精神和创新能力的培养
康茂华
袁健浅谈小学科学教学中媒体与设备的选择和运用
杨再斌
科学课如何更好地实现“三维目标”
龙建平
李树青
关于农村中学物理实验教学现状的思索
肖巧群
张建明
浅谈多媒体课件在初中化学教学中的辅助作用
胡小元
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
喻勇
发挥多媒体在语文教学中的辅助作用
熊献忠
黄文祥猜想——培养科学乐趣的源泉
彭赛勤浅谈如何培养小学生的科技创新能力
贺德伏农村中学物理实验教学现状及对策研究
彭铁辉如何“打扮”和利用科学室
周江波谈谈小学科学的探究性学习
黄卫红巧用多媒体教活语文课
陈良
快速制作生物标本标签
李珍菊
文金燕探究教学 培养学生的实践意识
周松柏谈化学演示实验的帮手——多媒体
罗良平谈中学生物实验教学的“五个培养”
唐玉勇浅谈构建小学科学教学的有效课堂
陈咏实现中小学实验教学与管理工作探析
湖南省长沙市宁乡县老粮仓镇唐市中学
湖南省长沙市宁乡县历经铺乡中心小学
湖南省长沙市宁乡县历经铺镇东城学校
湖南省长沙市宁乡县煤炭坝镇贺石桥中学
湖南省长沙市宁乡县南田坪乡中心小学
湖南省长沙市宁乡县南田坪乡中心小学
湖南省沅江市职业中专
湖南省郴州市临武一中
湖南省桂阳县人民完小
湖南省汉寿县第一中学
湖南省嘉禾县第二中学
湖南省临武县土地乡中心小学
湖南省桃源县教育局
湖南省桃源县漆河镇中学
湖南省溆浦县观音阁中学
湖南省岳阳县月田镇中心学校
湖南省长沙市宁乡县道林镇道林中学
410600
410600
410600
410600
410600
410600
413100
424300
424400
415900
424512
424302
415700
415700
419300
414119
410600
方建军九年级化学实验创新教学的初探
王宏浅谈在物理教学中如何提高学生的物理实验技能
毛勇明浅谈实施信息技术教育中课程整合策略
黄可雯促观念 整方案 让中学化学实验活起来
吉林省（总计2篇，三等奖1篇）
获奖等次
三
姓 名题 目单 位
吉林省乾安县第七中学
邮 编
131400
吴建华
高中生物探究性实验教学中研究变量的确定到无关变量的控制
邓娇娇
江苏省（总计18篇，一等奖3篇，二等奖1篇，三等奖9篇）
获奖等次
一
一
一
二
三
三
三
三
三
三
三
三
三
姓 名
倪叶陶“既见树木，又见森林”
李正军在巧妙的提问中发展学生科学思维
黄黎莉关注细节 体现价值 ——让科学记录归位
吴冰芳实验小意外 教学大收获
姚正东小学科学“生命科学领域”教学资源建设策略
冯江华农村小学科学实验课教学的思考与实践
张秀杰“教育机器人”在“科学探究”中的融通与实践
沈朝霞培养学生科学观察力的点滴尝试
殷玉兰让学生成为科学仪器使用与管理的主人
顾云龙有效探究实验与教师角色定位
马育国新课标下和谐的生物实验教学探析
朱臻瑛利用生物实验组织“概念”教学
牛军锐以生为本 开展高中生物实验教学
题 目单 位
江苏省连云港师专一附小
江苏省连云港市大村中心小学
江苏省南通市通州区南通市理治小学
江苏省苏州市吴中区长桥中学
江苏省常熟市吴市中心小学
江苏省东海县山左口中心小学
江苏省连云港师专一附小
江苏省南通市如皋市林梓小学
江苏省南通市通州区石港小学
江苏省南通市通州区兴东小学
江苏苏州吴江汾湖经济开发区高级中学
江苏苏州吴江经济开发区实验初级中学
江苏苏州吴江市汾湖高级中学
邮 编
222000
222061
226351
215128
215536
222333
222000
226512
226351
226376
215211
215200
215211
江西省（总计7篇，二等奖1篇，三等奖1篇）
获奖等次
二
三
姓 名
娄杰
周峰
题 目
新课程改革中高中英语教学多媒体的运用
浅谈小学科学实验设计的改进
单 位
江西省吉安市吉安一中
江西新余暨阳学校
邮 编
338000
338000
辽宁省（总计3篇，一等奖1篇，三等奖1篇）
获奖等次
一
三
姓 名题 目单 位
辽宁省营口市第二十五中学
辽宁省营口市第二十五中学
邮 编
115007
115007
张纯海元认知理论对物理实验教学研究的启示
刘颖浅谈在物理实验教学中采取小组合作的必要性
内蒙古（总计1篇，三等奖1篇）
获奖等次
三
姓 名
乌日吉
自制“阿基米德原理实验器”
力特
题 目单 位
内蒙古通辽市科左后旗吉尔嘎朗中学
邮 编
028106
青海省（总计33篇，一等奖1篇，二等奖6篇，三等奖14篇）
获奖等次
一
二
二
二
二
二
二
三
三
三
三
三
姓 名题 目
青海省平安县教研室
青海省平安县教育督导室
青海省平安县教育局教研室
青海省西宁市第三中学
青海省西宁市虎台中学柴达木路分校
甘肃省敦煌市七里镇青海油田教育管理中心
青海省海西州格尔木市中山路小学
青海民族大学职工子弟学校
青海民族大学职工子弟学校
青海省平安县古城中心学校
青海省平安县教育局教研室
青海省平安县教育局教研室
单 位邮 编
810600
810600
810600
810000
810017
736202
816000
810007
810007
810600
810600
810600
李玉琴如何在科学教学中培养学生良好的学习习惯
王秀珍浅议农村初中生物实验教学中学生能力的培养
杨应香中小学实验室建设与管理的探讨
蔡永青西宁地区高中化学课程改革实验教学的调查和建议
张忠莲生本理念下对物理分组实验的反思
蔡帮虎
曾新林纸折飞机飞行活动
张卫东学科学 培爱心
塔娜因势利导培养学生的科学素养
王忠民强化动手能力 培养科学素养
崔永兰有效利用农村学校周边的生物资源开设实验课
李殿荣新课标下初中生物实验教学初探
曹继秀浅谈自制教具在小学科学教学中的作用
三
三
三
三
三
三
三
三
三
李仙花充分利用物理演示实验 培养学生创新思维能力
刘元得上好小学科学实验课的几点感悟
张俊
张钰
让实验课成为化学教学改革的起点
信息技术与中学实验课程整合
青海省平安县寺台中心学校
青海省西宁市大通县桥头第一小学
青海省西宁市虎台中学
青海省西宁市虎台中学
青海师范大学附属第三中学
青海师范大学附属第三中学
青海油田第一中学（甘肃省敦煌市）
青海油田教育管理中心第四小学（甘肃省敦煌
市）
青海省格尔木市第二中学
810600
810100
810008
810008
810108
810001
736202
736202
816000
侯月轩物理实验教学中多媒体的应用
李静新教材《生物技术实践》专题一实验的改进
莫志胜物理演示实验"多变"的技巧和效果
李清药瓶在实验中的运用
张洪燕创新实验优化教学的思考——合理有效地开发课程资源
山东省（总计110篇，一等奖5篇，二等奖16篇，三等奖36篇）
获奖等次
一
一
一
一
一
二
二
二
二
姓 名题 目单 位
山东省沂源县实验小学
山东省淄博市张店区铝城第一中学
山东省淄博市张店区铝城第一中学
山东省淄博市淄博第十七中学
山东省淄博市淄川区磁村中学
山东省淄博市博山区山头中心学校
山东省淄博市桓台县起凤中学
山东省淄博市桓台县起凤中学
山东省淄博市桓台县实验中学
邮 编
256100
255051
255051
255033
255100
255200
256407
256407
256400
王明波在小学科学实验中有效开展小组合作探究
赵绍伟精选教学素材 打造魅力课堂
刘先芬自制教具在化学教学中的应用
张毅浅谈课堂教学中化学实验的运用
车香玲让实验与生活携手扮靓化学课堂
光磊利用多媒体提高初中生物实验教学的有效性
曹元萍走出初中化学实验教学的误区
曹元萍“金属的锈蚀与防护”实验教学设计分析
张良对几个初中物理实验的改进及思考
二
二
二
二
二
二
二
二
二
二
二
二
三
三
三
三
三
三
三
三
于玮“模拟酸雨对生物的影响”实验的改进山东省淄博市临淄区皇城一中
山东省淄博市临淄区康平小学
山东省淄博市张店区铝城第一中学
山东省淄博市淄川经济开发区中心小学
山东省淄博市淄川区般阳中学
山东省淄博市淄川区磁村中心小学
山东省淄博市淄川区黑旺中学
山东省淄博市淄川区昆仑实验小学
山东省淄博市淄川区岭子镇中学
山东省淄博市淄川区罗村中心校
山东省淄博市淄川区罗村中心校
山东省淄博市淄川一中
山东省沂源县儒林小学
山东省沂源县实验小学
山东省沂源县悦庄二中
山东省沂源县悦庄二中
山东省沂源县悦庄二中
山东省沂源一中
山东省淄博市博山区南博山镇金晶学校
山东省淄博市博山区山头中心学校
255424
255400
255051
255100
255100
255100
255100
255100
255100
255100
255100
255100
256100
256100
256102
256102
256102
256100
255206
255200
王爱武引导学生自己提出科学问题的几点策略
司会娟创新实验在化学教学中的应用和探索
赵金仕怎样上好小学科学实验课
肖庆谈研究性学习在生物实验教学中的应用
王红玲“探究型”科学课的实践和认识
王玲新课改中新型化学实验教学设计的几点体会
杜希木实验引领—培养学生的科学兴趣
高红英我校化学实验室使用管理的问题思考
孙利生本理念下的小组合作学习在科学教学中的践行
苏长珍怎样提高农村小学科学实验教学的有效性
李浩通用技术试验室教学研究
刘成俊信息技术在课堂教学中的运用
朱田艳信息技术——数学教学的小帮手
任清娟加强实验教学 提高教学质量——“水的分解”教学案例分析
赵兴红浅谈初中化学实验教学反思
任纪国
浅谈《焦耳定律》演示实验的改进
刘艳艳
杨振青老师也要做学生 人人亲手做实验
马胜美浅谈教育技术装备与学生能力的提高
翟向阳“技能训练”与学生科学探究能力培养
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
张萍
徐帅
浅谈生物实验管理员如何在生物教学中发挥更积极的作用
“绿叶中色素提取和分离实验”的改进
山东省淄博市博山区石马中心学校
山东省淄博市博山区实验中学
山东省淄博市第一中学
山东省淄博市高青县赵店中学
山东省淄博市临淄区遄台小学
山东省淄博市临淄区第三中学
山东省淄博市张店区柳泉小学
山东省淄博市临淄区朱台镇中学
山东省淄博市临淄一中
山东省淄博市文昌湖旅游度假区萌水镇萌山小学
山东省淄博市文昌湖旅游度假区萌水镇萌山小学
山东省淄博市张店区傅家中学
山东省淄博市张店区铝城第一中学
山东省淄博市张店区绿杉园小学
山东省淄博市张店区马尚一中
山东省淄博市张店区南定小学
山东省淄博市张店区南定小学
山东省淄博市临淄区朱台西单小学
山东省淄博市张店区铁山学校
山东省淄博市张店区祥瑞园小学
255200
255200
255200
256303
255400
255422
255000
255432
255400
255318
255318
255063
255051
255000
255000
255000
255051
255400
255081
255000
王兴龙“微生物的实验室培养”成功的关键点
李学军谈中学生物课教具制作和实验拓展
郝永民对信息技术与小学科学课程整合的几点尝试
李海红让化学实验课绽放生命风采
杨金华培养科学探究能力让学生在做中学
李杰数学实验教学的几点认识
孙艾荣巧用身边物品做好物理探究实验
祝晶晶走进生活 探究斜面
王娜婷对小学科学课在新课程改革方面的一点思考
贾俊富探究“拔河比赛中影响两队胜负的主要因素”
王延芬
初中化学实验改进及思考
刘洪玉
张静如何让科学课更具有探究味
唐相华初中物理新课改下关于实验教学的几点思考
王亮
李磊
试论新课程理念下的课堂教学
如何让科学课堂更加有效
贾明慧小学科学与多媒体技术整合初探
窦海峰小学科学小组实践探究活动探索
咸德花提高小学科学实验课堂有效性的几点策略
三
三
三
三
三
三
三
三
何燕
于芳
高中化学“实验-探究”教学模式的探析
交互式电子白板对化学实验教学的促进作用
山东省淄博市淄博第十七中学
山东省淄博市淄川区第十中学
山东省淄博市淄川区罗村中心校
山东省淄博市淄川实验中学
山东省淄博市淄川实验中学
山东省淄博市淄川一中
山东省淄博市淄川区般阳中学
山东省淄博市淄川实验中学
255033
255100
255100
255100
255100
255100
255100
255100
张田田谈初中生物课走向生活化
王涛实验教学是激发学生学习物理兴趣的重要途径
王立群把实验的设计权交给学生
杨春红对高中化学几个实验的探究与改进
高学兰氨气喷泉实验改进及思考
宋守娟让实验设计点亮化学复习课
上海市（总计1篇，一等奖1篇）
获奖等次
一
姓 名题 目
上海市洋泾中学
单 位邮 编
200122周改英新课程化学实验探究教学设计与案例分析
四川省（总计23篇，二等奖3篇，三等奖6篇）
获奖等次
二
二
二
三
三
三
三
姓 名
谭文生用自制教具优化实验教学的探索
王吾重视演示实验 做好演示实验
题 目单 位
四川省攀枝花市第三高级中学
四川省自贡市富顺县安溪初级中学小
四川省自贡市富顺县板桥中学校
四川省广安友谊中学高中部
四川省广元市剑阁县龙源小学校
四川省广元市剑阁县武连小学校
四川省江安县大井中学
邮 编
617000
643219
643204
638500
628301
628302
644200
钟国庆初中物理电学实验故障分析及归纳
邓小华探究通用技术的发展
杨彩虹高校课堂的魅力——《马铃薯在液体中的沉浮》
田兴荣小学科学素质教育之管见
郑仁辉浅析如何加强物理实验教学的有效性
三
三
王仕昭创意无穷手教具 提高生物课堂效率
陶启华科学课中小组合作学习的有效策略
四川省攀枝花市第三高级中学校
四川省攀枝花市盐边县桐子林镇中心校
617000
617100
云南省（总计107篇，一等奖4篇，二等奖7篇，三等奖32篇）
获奖等次
一
一
一
一
二
二
二
二
二
二
二
三
三
三
三
三
姓 名题 目单 位
云南省楚雄州牟定县教研师训中心
云南省楚雄市龙江中学
云南省普洱市宁洱县磨黑中学
云南省曲靖市沾益县白水镇第一中学
云南曲靖沾益县播乐乡鸭团小学
云南省楚雄市龙江中学
云南省楚雄州姚安县龙岗小学
云南省曲靖市沾益县白水镇第一中学
云南省腾冲县猴桥镇蔡家宅民族小学
云南省姚安县前场中学
云南省沾益县西平镇玉光小学
云南楚雄市前进中学
云南楚雄州姚安县龙岗小学
云南曲靖沾益县播乐乡罗木中学
云南省保山市腾冲县第八中学
云南省保山市腾冲县第八中学
邮 编
675500
675000
665102
655335
655334
675005
675300
655335
679119
653100
655331
675008
675300
655334
379100
679100
张本华农村初中信息技术课教学评价的实践与探索
苏廷灿中学理科实验教学现状探析
杨春秋浅谈定性与半定量分析法在物理实验教学中的重要应用
曾祥国初中生物实验教学应用“导学式”培养学生的科学素养
张所道浅谈信息技术与小学科学课程的整合
汪琼美对现代化学课堂教学的反思
周树珍浅谈小学生科学能力培养
夏志国对种子萌发的环境条件实验装置的改进
吴世蕊小学科学课外实验的“知”与“思”
陈国媛初中物理“控制变量法”实验案例浅析
刘福
代虹
浅析农村小学科学实验材料的准备
如何在物理教学中培养学生的创新精神
董晓玲让学生在游戏中获取科学知识
范舜尧新课标下农村初中生物实验教学的现状分析与对策
许元专高中生物实验也可这样做
潘光洪高考生物实验设计题的解题技巧
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
黄枝江浅谈小学科学作业如何设计
杞发相《认识常见的岩石》教学设计
刘从荣
巧用农村自然资源 激发学生的科学兴趣
代忠贤
侯成慧
农村小学开展科学实验课的策略
周正昌
徐知行小学科学教学与实际生活的整合
邵美萍小学科学课中学生问题意识培养之我见
郑美玲“趣”在科学学科中的培养
魏成林自制教具在新课改教学中的作用
唐贺良科学探究之“进行实验与收集证据”
张敏课堂教学设计在中学化学教学中的应用
云南省保山市腾冲县顾东新河明德小学
云南省楚雄市中山镇中心小学
云南省楚雄州牟定县天台中心小学
云南省楚雄州牟定县天台中心小学
云南省楚雄州姚安县栋川小学
云南省楚雄州姚安县栋川小学
云南省陆良县中枢镇大泼小学
云南省曲靖市陆良县板桥镇大堡子五中
云南省曲靖市沾益县白水一中
云南省曲靖市沾益县白水镇第一中学
云南省曲靖市沾益县白水镇第一中学
云南省曲靖市沾益县播乐乡沙石岭小学
云南省腾冲县第八中学
云南省腾冲县第四中学
云南省腾冲县滇滩镇中心学校
云南省腾冲县滇滩中学
云南省腾冲县固东镇百亩完小
云南省腾冲县猴桥镇板桥完小
云南省腾冲县猴桥镇永兴完小
云南省腾冲县江苴中学
679102
675006
675505
675505
675300
675300
655600
655602
655330
655335
655335
655334
679100
679109
679104
679104
679102
679119
679119
679105
邹定书浅谈初中化学课改教材的实验教学
宋春望微观物质世界“生命领域”教学研究
周维清
化学演示实验改进三则
杨安显
赵学省
改变实验教学理念推动高中物理新课标的实施
杨加端
车应东试析农村小学科学有效教学
杨凤娟真做实验 好处多多
尹树娴《不同的声音》教学案例分析
张芝涛浅谈科学教学中的实验设计
邵维斌浅谈如何上好小学科学课的几点做法
李火青农村初中化学实验教学的研究
三
三
三
三
三
三
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杨卫军谈谈初中物理的两个实验
李亦男谈谈小学三年级学生科学兴趣的培养
杨秋立《我是怎样出生的》教学设计
朱家品浅议有效开展小学科学探究活动的五个措施
李更艳中学物理实验在新课程改革中的实践研究
贺行道观察：开启学生科学素养的钥匙
罗成巧设情境 体验乐趣 实现探究
云南省腾冲县龙井中学
云南省腾冲县清水乡中心学校
云南省腾冲县腾越镇中心小学
云南省沾益县西平镇大营小学
云南省沾益县西平镇龙华中学
云南省沾益县西平镇轩家小学
云南省楚雄州姚安县太平镇老街小学
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浙江省（总计232篇，一等奖28篇，二等奖48篇，三等奖75篇）
获奖等次
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姓 名
朱恩
胡滨
周萍
题 目
基于“先实验后讲课”的探索与思考
小学科学教学中学生预测与案例浅析
利用家庭小实验提高初中生自主学习有效性的实践与研究
浙江省回浦中学
浙江省安吉县递铺小学
浙江省安吉县丰食溪中学
浙江省安吉县孝丰镇中学
浙江省德清县第一中学
浙江省海宁市斜桥镇庆云中心小学
浙江省杭州第九中学
浙江省杭州市西湖区留下小学
浙江省杭州市西湖区三墩镇中心小学
浙江省湖州市吴兴区八里店镇第二中学
浙江省湖州市德清县教育研训中心
单 位邮 编
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储雪义
在初中《科学》新课程中发挥微型实验的优势互补作用
李志方
梁振华高中物理实验中的与时俱进
杨霄松
教学与资源整合 种养与实验同步
邓月强
赵琦试论高中化学实验的方法情感教学
陈伟泉有理 有趣 有效
徐跃明新旧整合 灵巧选择 统筹管理
丁文芳对初中科学实验改进的实践与思考
臧文彧谈中学物理实验的改进与创新
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叶旭东丽水市初中学校实验教学评价体系的探索与研究
徐晓阳多媒体教学技术与科学实验教学有效整合的实践和思考
叶增英中小学实验室建设与管理工作初探
傅晓珍浅谈如何提高小学科学实验教学的有效性
张惠芳伏安法测电阻误差的探究
应晓萍高中生物课程中模拟实验的实践与思考
王正
项敏
小学实验室建设与管理模式初探
浙江省丽水市教育技术中心
浙江省丽水市实验学校
浙江省丽水市松阳县教育技术中心
浙江省浦江县花桥中小
浙江省浦江县岩头初中
浙江省台州市黄岩区中学
浙江省台州市椒江区第二实验小学
浙江省桐乡求是实验中学
浙江省温岭市大溪镇潘郎小学
浙江省温州市龙湾区永强中学
浙江省义乌市经济开发区学校
浙江省义乌市毛店小学
浙江省义乌市雪峰中学
浙江省舟山市第二中学
浙江省舟山市第二中学
浙江省诸暨市新世纪小学
浙江台州市黄岩区锦江小学
浙江省回浦中学
浙江省浦江中山中学
浙江省安吉县坂山中学
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李琴英初中《科学》实验教学疑难问题的分析与探讨
赵杰小学科学实验课的准备策略
程淑英高一化学教材（苏教版）中演示实验的改进与创新
吴卫英基于信息环境下小学科学实验室高效管理初探
朱彦军在实验记录中提高科学素养
赵建才有效操作是探究的脊梁
曾裕
余杰
对实验教学激趣功能的几点思考
例谈数码相机在物理教学中的应用
丁晓霖让公平的“波纹”在学生的心间荡漾开来
郑典敏活用教学技巧 彰显课堂魅力
朱恩高中绿色化学环境教育的探索
张建生浅谈新课程下高中化学实验教学策略
凌世兴新课程初中科学化学实验多元化教学
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曹新峰物理实验室开放的实践策略
蒋秀芳开展主体参与性课堂教学 促进创新能力培养
虞小东“对比”让实验更精彩
许晓敏小学科学设计与制作活动教学的实验研究
胡艳运用概念图完善学生认知结构
浙江省海宁市马桥中学
浙江省杭州市留下中学
浙江省杭州市西湖区留下小学
浙江省杭州市西湖区转塘小学
浙江省湖州德清武康东风小学
浙江省湖州市德清雷甸中学
浙江省湖州市德清武康英溪小学
浙江省湖州市德清武康中学上柏教学点
浙江省湖州市德清县乾元镇中心小学
浙江省湖州市德清禹越中学
浙江省湖州市双林中学
浙江省湖州市长兴县长兴第一中学
浙江省嘉善县大云中心学校
浙江省嘉善县大云中心学校
浙江省嘉善县枫南小学
浙江省嘉善县嘉善第二高级中学
浙江省嘉善县嘉善第二高级中学
浙江省嘉兴市嘉善县吴镇小学
浙江省嘉兴市嘉善县吴镇小学
浙江省金华市东苑小学
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杨汉平创新实验教具——促进科学实验教学
陈洪良确保数据采集正确性 遵循数据分析科学性
曹中才“可见度差”演示实验初探
沈建忠把模拟实验引向现实生活
陈兴良构建初中科学有效实验教学模式的实践与研究
郑学琴开发化学实验资源 培养学生科学素养
黄立丽初中科学实验改进与创新方法的若干探索
陈贤文初中科学实验结果“不配合”的教学处理
张伟群利用生活用品优化初中科学实验的方略初探
陈栋灵活指导学生实验 轻松解决科学疑难
沈惠锋
在物理实验的各个环节渗透数学方法
钱丽娟
薛宏伟建模教学与高中物理实验教学问题的解决
盛娟娟尊重科学从数据开始
屠文贤怎样引导小学生进行科学“小课题”的实践探索
李兰英捕捉“变化点”评价促发展
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陈伟杰液体沸点与气压关系演示实验装置的改进
丁敏霞用“弹性化”预设演绎精彩课堂
商良寿新课程下实验教学的现状分析及改革
张建平浅谈小学科学与各门学科整合的教学优势
张海越“动态生成”让科学课堂更精彩
凌伟宏浅谈初中物理实验的改进与研究
于苇探究的科学课堂：成就每一个生命的精彩
浙江省金华市浦江县黄宅中学
浙江省缙云县紫薇小学
浙江省景宁民族中学
浙江省浦江县浦阳第一小学
浙江省浦江县浦阳五小
浙江省浦江县岩头初中
浙江省浦江县岩头镇中心小学
浙江省浦江县郑宅镇中心小学
浙江省绍兴县柯岩中心小学
浙江省绍兴县兰亭镇中心小学
浙江省绍兴县兰亭镇中心小学
浙江省绍兴县钱清镇中心小学
浙江省绍兴县孙端镇中心小学
浙江省松阳县教育局
浙江省松阳县松阳三中集团学校
浙江省台州市玉环城关一中
浙江省温岭市城南镇观岙小学
浙江省温岭市城南中学
浙江省新昌县沙溪镇董村中心完小
浙江省义乌市倍磊学校
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周朝耀在验证中提升 在验证中发展
韩桂英应学适导 彰显探究魅力
谢建华浅谈优化小学科学“生命世界”单元长作业指导策略
林娟模拟实验：拉近学生——地球宇宙的距离
徐富娟实施多种策略 有效落实长时探究
徐伯权关注探究 聚焦长时 寻求高效
程发军农村小学兼职科学教师专业化发展的现状分析与对策
蔡承浩重视实验教学 培养创新能力
陈凌斐利用课外研究性实验 提高学生探究能力
陈巧卫探究科学课的“音未了”
吕德明中学物理实验改进与创新策略
俞秉钧小班分站教学下小学科学实践活动的实践研究
陈跃明浅谈中长期观察实验的评价策略
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万承波高中化学实验优化之我见
谢华
何俊
有效使用实验材料——翘起探究活动的支点
新课程下高中化学实验教学的实践与研究
浙江省义乌市第六中学
浙江省义乌市经济开发区学校
浙江省长兴华盛虹溪中学
浙江省长兴县第三中学
浙江省德清县勾里中学
浙江省绍兴市文澜中学
浙江省安吉县昌硕高级中学
浙江省安吉县昌硕高级中学
浙江省安吉县三官中学
浙江省安吉县章村小学
浙江省德清县三合中心学校
浙江省海盐高级中学
浙江省杭州市建兰中学
浙江省杭州市西湖区杭十五中学
浙江省杭州市萧山区坎山镇光明中心小学
浙江省湖州德清第四中学
浙江省湖州市德清二中
浙江省湖州市德清开发区中心学校
浙江省湖州市德清千秋外国语学校
浙江省湖州市德清乾元镇中心小学
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邢黎江借助载体 内化思想——谈通用课技术思想和方法的指导
高阿兴利用光学显微镜观察物像的改进
王亚平探究精神——科学实验教学的灵魂
熊萍萍浅议化学实验教学活动对学生实验能力的培养
顾翔引“微型实验”在化学教学中的应用
李泽民关于初中科学教材改编实验中存在的问题及思考
曹光荣吹尽黄沙始得金——浅谈提高小学科学教学有效性的策略
唐卫东草履虫的采集、培养和观察技巧
吴学森实验教学在理解的氛围中进行
曹健基于科学实验突破教学难点的策略研究
徐晓寅
注重细节管理 体验工作快乐
张琳
包盈华科学探究活动课外延伸的有效策略
朱淼泉浅谈农村初中科学实验教学存在的问题及应对策略
张昭英自制教具让初中科学实验课堂更充实
徐华芳浅谈如何引导学生科学地猜想与假设
曾勇初中生物实验课教学中面临的困难和对策
费力佳浅谈小学生实验数据分析能力的培养
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陈江斌通过体验形成感觉是建构知识的有效载体
李秀一优化创新实验 提高教学实效
沈建芬科学作业中的“日记”
沈燎原如何“实打实”地开展小学科学教学
范钰烽新课程理念下小学科学作业的现状分析和策略研究
芮玉利小学科学概念教学策略之我见
施惠荣打开兴趣之门 创设实验教学
徐伟把物理课堂创设为“渔场”的教学策略探究
浙江省湖州市德清四中
浙江省湖州市德清武康中学三桥教学点
浙江省湖州市德清县二者中心小学
浙江省湖州市德清新安镇上舍中心学校
浙江省湖州市德清新市镇完全小学
浙江省湖州市织里镇漾西小学
浙江省湖州市织里镇中学
浙江省嘉善高级中学
浙江省嘉善高级中学
浙江省嘉善高级中学
浙江省嘉善县干窑中学
浙江省嘉善县嘉善第二高级中学
浙江省嘉善县嘉善第二高级中学
浙江省嘉兴市嘉善县姚庄小
浙江省嘉兴市嘉善县俞汇小学
浙江省嘉兴市嘉善县俞汇小学
浙江省金华市浦江县黄宅镇第二小学
浙江省金华市浦江县黄宅中学
浙江省金华市浦江县平安中心小学
浙江省金华市浦江县平安中心小学
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王红梅高中生物实验教学的探索
张霞枫浅议高考生物实验题解题策略
舒祖梁
挖掘学校实验室潜力 为科学教学画龙点睛
杨雁红
浦晓冬学生化学实验中创新能力培养发展的路径
陈绍飞以“染色体行为模拟板”帮助学生完成模拟实验
吴国荣浅议实验教学的纪律调控
王静红拓宽活动领域 感悟生活真谛
冯明在开放式科学性实验课程中培养小学生创新能力的探究
谢丹丹科学教育的“一个中心”“两个基本点”
吴建伟利用实验教学培养学生多种能力
楼建荣开放探究 开放思维——《摆的研究》教学课例
张绩伟《动物的卵》课例分析
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黄艳艳让科学课堂真正有效“活”起来
夏绍洪有效探究从身边的小事开始
胡建浪“简约”从不简单开始
叶温在低年级饲养活动中培养学生初步的自主探究能力与意识
浙江省金华市浦江县治平中心小学
浙江省缙云县实验小学
浙江省缙云县紫薇小学
浙江省丽水经济开发区第二小学
浙江省浦江县第七中学
浙江省浦江县浦阳第一小学
浙江省浦江县浦阳五小
浙江省浦江县七里中心小学
浙江省浦江县七里中心小学
浙江省浦江县岩头初中
浙江省浦江县岩头镇初中
浙江省浦江县郑宅镇中心小学
浙江省浦江县郑宅镇中心小学
浙江省浦江县中余乡中心小学
浙江省绍兴市第一中学
浙江省绍兴市建功中学
浙江省绍兴县马鞍镇滨海小学
浙江省绍兴县孙端镇中学
浙江省台州市黄岩区西城中学
浙江省台州市黄岩区新前中学
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徐晨霞科学实验教学的生活化策略初探
张春华素质教育背景下的小学科学教学研究
朱惠英探究有益 不妨一试
黄珊珊在和谐中构建有效的小学科学课堂
周小青自主探究你应该把握什么
虞红光试谈青少年科技智能寻轨器制作的实践与思考
虞红光优化实验教学 提高科学素养
王建鸣小学科学探究中的意外生成
戴远征浅谈如何提升科学实验课教学的有效性
张宝芳借助实践体验 提升学生科学素养
沈初见观察酸雨对植物生长的危害
金光明烧红玻璃能导电演示实验装置创新设计制作
韩水金培养学生理性思维能力 不断提升科学素养
王建法借助科学实验 引领高校课堂
葛文明中学物理中的声学
胡赛仙重视数学实验 促进有效教学
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李旦福优化实验设计 提高实验有效教学
王艳蕾初中化学实验教学中培养学生基本实验素养的实践
金清土《电路图》教学设计
郑莎多样化手段减少两极分化
浙江省台州市玉环县玉城中学
浙江省温岭市滨海镇中学
浙江省温岭市大溪四中
浙江省温岭市大溪镇古城小学
浙江省温岭市第三中学
浙江省义乌市第三中学
浙江省义乌市江东中学
浙江省义乌市前店小学
浙江省义乌市田心小学
浙江省义乌市望道中学
浙江省义乌市义亭小学
浙江省长兴实验小学
浙江省长兴县第二小学
浙江省长兴县实验初级中学
浙江省长兴县西太湖图影小学
浙江省舟山市普陀区六横中心小学
浙江省诸暨市大唐镇中
浙江省诸暨市大唐镇中学
浙江省安吉县孝丰高级中学
浙江省安吉县昌硕高级中学
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阮庆元科学反思性实验的实践与研究
翁廷军探索可持续发展的物理实验室管理模式
蒋振铭初中物理实验室管理浅谈
吴倩波科学实验中培养学生创感新思维
刘竹英试论农村小学仪器室如何实现效能最大化
楼双跃开发实验资源 提高课堂效率
陈海燕基于网络时代背景下的自制教具探索与思考
张建国巧用“生成”：小学科学课堂的重要行程
秦丰兰浅谈小学科学实验教学中的材料准备
费卫红初中科学课程课堂教学情境设计
范建龙立足农村教育 挖掘课程资源 优化科学教学
王娟科学课堂的新转向——以学定教
钱巧英在科学活动中提倡自制教具培养学生的创新意识
赵黎燕一种测定空气成分的简易教学实验装置
李宏伟提升高中化学“小组合作学习”课堂有效性的策略
王换荣
陈伟雄谈苏教版高中化学教材绿色化学理念的渗透
陈德坤
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