部编版三年级上册语文第1课《大青树下的小学》课文原文及教案-

部编版三年级上册语文第1课《大青树下的小学》

课文原文及教案-

《大青树下的小学》是部编版三年级上册语文的第一课。下面是课文原文和对应的教

案。

课文原文：

大青树下的小学

一所小学开在大青树下面。学校没有教室，只有一个大院子。院子里有七八副操场。

蓝天、白云、大青树，全都是我们的课堂。

学校里有很多班。每个班级都有一块黑板，是大青树的树干。班里有许多座椅，是大

青树的枝杈。每个学生都有一张桌子，是大青树的树叶。我们坐在树叶上，我们用粉

笔在树干上写字、写数学题，有时还用棍子量地。

大青树下的学校很有趣。我喜欢玩跳房子，在树叶间爬来爬去。我们还找出一块石头

当跳板，左右起舞。玩得天昏地暗，大家都笑了出来。

大青树是我们的好朋友，夏天给我们遮阳，秋天给我们蔽风。我们常常喊：“大青树，

您真好！” 这样和大青树开心地玩了整整一天。

大青树下的小学，没有校门，我们随时都可以来。这里没有课本，我们的教室就是大

青树的枝叶。

大青树是我们的座右铭！我爱大青树下的小学！

教案：

课程目标：

1. 了解大青树下的小学的情景；

2. 学生能够读懂课文并理解其内容；

3. 能够正确书写并背诵课文。

教学重点：

1. 读懂课文并理解其内容；

2. 掌握一些涉及树木的生词。

教学准备：

1. 卡片，上面写着树木的词语；

2. 大青树的图片。

教学过程：

1. 导入：展示大青树的图片，让学生观察。

2. 呈现：将树木的词语卡片发给学生，让学生根据图片和词语，说出这些树木的名称。

3. 教授生词：教授“蔽”“遮”这两个生词的意思，并让学生尝试读音。

4. 听读课文：播放课文录音，学生跟读。

5. 读课文：分散式答读，学生两人一组，交替读课文的每个句子。

6. 理解课文：提问学生，根据课文回答问题，检验学生对课文的理解。

7. 分组默写：学生分成小组，小组内互相默写课文中的一段话。

8. 背诵课文：学生小组内进行课文的背诵，并逐个展示给全班。

拓展活动：

1. 让学生到校园里寻找各种树木，并回到教室上口语课，描述他们所找到的树木。

2. 给学生每天带一个小苗木到教室，学生可以观察苗木生长并记录在日记上。

3. 带领学生一起在校园里进行绕树跑的活动，让学生亲身感受大树给予的庇护和气息。

4. 学习和了解更多的关于大树的知识，让学生制作关于大树的小手工作品。