部编版三年级上册语文第1课《大青树下的小学》课文原文及教案_

部编版三年级上册语文第1课《大青树下的

小学》课文原文及教案

【篇一】部编版三年级上册语文第1课《大青树下的小学》

课文原文

早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太

阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，

有景颇族的，有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学

校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得绚丽

多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师

问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

“当，当当！当，当当！”大青树上钟声敲响了。

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大

家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树

枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学

们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋

友是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、

摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热

闹。

这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的

铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的

粉墙上摇晃……

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本文作者吴然，选作课文时有改动。【篇二】部编版三

年级上册语文第1课《大青树下的小学》教案1

教学要求：

1．会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉、球”

等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。

2．能和同学交流课文中有新鲜感的句子，说一说这所

学校的特别之处。

3．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所小学

的喜爱之情。

教学重难点：

读出对这所小学的喜爱之情。

课前准备：

1．布置学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、

文字资料。

2．教师准备具有民族特色的音频、图片资料、挂图、

生字卡片。

教学课时：

2课时

教学过程：

第一课时

一、导入。

1．展示自己找到的有关图片，介绍自己了解的少数民

族的情况。

学生展示介绍，教师提示学生着重介绍少数民族的服饰

特征、生活习俗。

2．教师利用课后资料袋中的图片，补充介绍课文中涉