中小学教育规范

中小学健康教育规范

商州区第二小学 主讲人：李丹瑛

本标准规定了在中小学校开展健康教育的一般要求、实施目标、 教育内容、实施途径

和评价建议。

本标准适用于中小学（包括九年义务教育、高中阶段）在校学生。

2 一般要求

本标准提供了中小学发展健康教育课程内容的基本框架。学校负责依据此标准进行课

程计划、教学组织、课堂活动及实践安排。

3 实施目标

培养儿童青少年良好的健康意识与公共卫生意识， 提高学生的健康素养，培养学生保

持和增进健康的态度与实践能力，为一生的健康打下坚实的基础

4 教育内容

中小学健康教育内容包括五个领域：

——健康行为与生活方式；

——疾病预防；

——安全应急与避险；

——心理健康；

——生长发育与青春期保健。

4.2 根据儿童青少年生长发育的不同阶段，依照小学低年级、 小学中年级、小学高年

级、初中年级、高中年级划分为五级水平， 即：

——水平一（ 小学１年级～２年级）；

——水平二（ 小学３年级～４ 年级）；

——水平三（ 小学５年级～６年级）；

——水平四（ 初中阶段）；

——水平五（ 高中阶段）。

4.3 将健康教育内容的五个领域合理分配到各级水平中，五个不同的水平互相衔接，

完成学校健康教育的目标。各级健康教育内容基本要求如下：

ａ）水平一（小学１年级～２年级）健康教育内容基本要求；见附录Ａ 。

ｂ）水平二（小学３年级～４年级）健康教育内容基本要求：见附录Ｂ 。