三年级下信息技术教案-喜爱网址常收藏_安徽版-word文档

课题：第4课 喜爱网址常收藏

备课时间： 2019 年 2 月 25日

教学时间：【2012-03-11——2012-03-17】

备课类型：详备

教材分析：

本课主要在前面三课学习因特网的基础上，进一步学习收藏网址及整理收

藏夹的知识，通过整理收藏夹可以提高收藏夹的使用效率，方便自己更快地找到

所需网站。

教学目标：

【知识与技能】

1、了解收藏网址的方法。

2、了解整理收藏夹的意义和方法。

【过程与方法】

1、掌握采用分类方法整理收藏夹。

2、摸索使用拖动项目的方法整理收藏夹。

【情感态度与价值观】

1、养成经常整理收藏夹的良好习惯，提高使用效率。

2、培养学生的探索精神。

教学重点：

1、了解收藏网址的方法。

2、掌握采用分类搜索的方法整理收藏夹。

教学难点：

1、养成经常整理收藏夹的良好习惯，提高其使用效率。

课时：1课时

教学过程：

一、情景创设，导入新课

1、复习：引导学生浏览“中国儿童资源网”（上节课已访问过），并找到其中

的填色游戏让同学们玩，再引导其查看其他游戏，如拼图、穿衣游戏等。

2、师：同学们，你们发现了感兴趣的网站，但是要记住这个网站的网址，

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你们是怎样去做的？学生交流回答方法。

3、师：其实，我们在实际操作过程中，我们可以把自己感兴趣的网址保存

起来。

4、揭题，板书课题：喜爱网址常收藏

二、师生互动，探索新知

1、学习网址收藏。

（1）教师：收藏夹是IE提供的一个文件夹，用于存放经常访问的网站的网

址，再次访问这些网站时，可通过收藏夹快速将其打开。

（2）学生自学课本，尝试收藏感兴趣的网站。

（3）师：在工具栏中，单击“收藏夹”，再点击“收藏夹”栏中的“添加”按钮，

也可将网站资料进行收藏。

2、学习整理收藏夹。

教师：当收藏夹里的内容过多时，查找网址就不是很方便了，这时需要将收

藏夹中的网址分门别类进行整理，以便能够快速查找。

（1）教师示范、学生跟着学习。

指导学生选择“收藏”“整理文件夹”命令，新建“儿童网站”文件夹，将选中的

网址移至所建“儿童网站”文件夹，也可删除不需要的收藏资料。（概括网站的主

要内容，并以其作为文件的名称；将同类或相关的网址放在同一文件夹中。）

（2）学生练习，教师帮助指导。

3、学生练习操作

（1）在IE浏览器的收藏夹中重新建立相关类别文件夹；

（2）将收藏的网址分类移入其中。

（学生练习，同学之间可互相帮助，教师巡视指导）

（3）学生演示交流。

三、归纲总结，形成能力

通过引导，让学生对本节课所学的知识进行归纳总结，老师进行补充，使学

生深入理解收藏常用网址及科学整理收藏夹的方法。通过本课的学习，养成经常

整理收藏夹的良好习惯，提高使用效率。

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