四川省成都市泡桐树小学语文小升初期末复习试题含答案
1
．看拼音写词语。
pái huái
qī xī
jīng huāng
bō li
shuǐ gāng
( )
( )
( )
( )
( )
2
．下列各组词语中，带点字的注音完全正确的一组是（
）
A
．便宜（
pián
）
长喙（
huì
）
鹰隼（
shǔn
）
喷气（
pēn
）
．．．．
B
．勤恳（
kěn
）
平衡（
hén
）
吩咐（
fu
）
嗜好（
shì
）
．．．．
C
．清澄（
chéng
）
榨油（
zhà
）
宾客（
bīn
）
增减（
zēng
）
．．．．
D
．绰约（
chuò
）
谴责（
qiǎn
）
间隔（
jiān
）
镜匣（
xiá
）
．
3
．下列词语书写有误的一项是（
）
A
．间隔
惟独
拒决
理所当然
B
．大臣
商议
故宫
理直气壮
C
．典礼
胆怯
保持
负荆请罪
D
．粉碎
领导
迷惑
无穷无尽
4
．下列句子中，没有运用拟人手法的是（
）
A
．小树摆动着枝叶，向我们点头。
C
．天空中的星星调皮地眨着眼睛。
B
．风儿快活地唱歌，唤醒了大地。
D
．平静的湖面像一面镜子似的。
5
．下列各句中，加点成语使用正确的一项是（ ）
A
．即使别人苦苦哀求，他仍然无动于衷，真是个铁石心肠的人。
．．．．
B
．两位参加散打比赛的少年各自使出了自家的本领，让观众看得眼花缭乱。
．．．．
C
．他手很巧，利用废旧物品制成的电烤箱，虽然外观一般，可功能并不逊色，真是巧妙绝
．．．
伦啊。
．
D
．飞往留学地的飞机即将起飞，弥留之际这位性格内向的男孩终于喊出了：
“
妈妈，我爱
．．．．
您！
”
6
．下列句子中标点符号使用不正确的一项是
(
)
A
．多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮
!
B
．最小的一粒豌豆说
:“
是的，事情马上就要揭晓了。
C
．难道蝙蝠的眼睛特别敏锐
?
能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗
?
D
．
20
世纪的成就，真可以用
“
忽如一夜春风来，千树万树梨花开
”
来形容。
7
．
“
官封弼马心何足，名注齐天意未宁
”
，这是小说《西游记》中一个章回的题目，这个章
回故事的主人公是谁？（
）
A
．唐三藏
B
．玉皇大帝
C
．孙悟空
D
．猪八戒
8
．下面这段文字的横线处，应依次填入的一组句子是（
）
不是所有的笑容都表达喜悦，
；不是所有的喝彩都表达赞颂，
；不是所有的顺从都
表达虔敬，
；不是所有的顺利都表达成功，
。
①就像不是所有的反对都表达憎恶
②就像不是所有的眼泪都表达悲痛
③就像不是所有的沉默都表达否定
④就像不是所有的挫折都表达不幸
A
．③④②①
B
．①③②④
C
．②③①④
D
．③④①②
9
．按要求完成句子练习。
（洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然
的双眼前过去。（仿写句子）
_________________
10
．根据课文内容及积累填空。
（
1
）春雨是历代诗人吟颂的对象。伴着细密的春雨，远处的草色若隐若现，此刻，我想到
了唐代诗人韩愈的诗句：
“______________
，草色遥看近却无。
”
春雨悄无声息，在万物萌
发、急需雨水的时节降临，正如唐代诗人杜甫所写诗句：
“______________
，润物细无
声。
”
（
2
）我们学过很多带有数字的诗句，如杜牧的
“______________
，多少楼台烟雨中
”
；王安
石的
“
一水护田将绿绕，
______________”
。
（
3
）
“
咏月
”
自古就是文人墨客的一大写作主题，如孟浩然的
“____________
，江清月近
人
”
，写出了诗人的羁旅之思；辛弃疾的
“
明月别枝惊鹊，
_____________”
，写出了令人神
往的月夜美景。
（
4
）《三国演义》中，诸葛亮不辞劳苦、倾其一生辅佐刘备父子，真可谓
“_______________
，
_______________”
。
11
．口语交际。
米玛同学很喜欢踢足球，踢足球的水平不错，是班里的体育小明星。但他学习成绩比较
差，还经常不写作业。老师让他好好学习，他说长大要去上体校班，学习不好也没关系，
只要体育成绩好就行了。你觉得米玛的想法对吗？请谈谈你的看法。
________________
12
．文言文阅读。
滥竽充数
齐宣王使人吹竽①，必②三百人。南郭③处士④请为⑤王吹竽，宣王说⑥之，廪食以数百
人⑦。宣王死，湣王立⑧。好⑨一一听之，处士逃。
——
选自《韩非子
•
内储说上》
【注释】
①宣王：齐国国君。使：派、让、请。竽（
yú
）：古代乐器名，有点像现在的笙
（
shēng
）。②必：一定、必须。
③南郭：复姓。
④处（
chǔ
）士：古代称有学问、有品德而没有做官的人为处士。这里带有嘲讽意味。
⑤请：请求。为（
wèi
）：给、替。
⑥说（
yuè
）：同“悦”，高兴。
⑦廩食：官府供食。廪：粮仓。食，供养、给……吃。以，同“与”，与……相同。
⑧立：继承了王位。⑨好：喜欢、喜好。
12
、解释下面句子中加点词的意思。
（
1
）齐宣王使人吹竽，必三百人。
使：
________
必：
________
．．
（
2
）南郭处士请为王吹字，宣王说之。
为：
________
说：
________
．．
（
3
）好一一听之，处士逃。
好：
_________
逃：
________
．．
13
、给下列加点字注音，并解释整个词句的意思。
（
1
）南郭处士
( )__________
（
2
）好一一听之
( )_________
．．
14
、联系全文想想
“
滥竽充数
”
是什么意思。
_____________________
15
、人以下几个角度说说这则寓言给我们的启示。
（
1
）从南郭处士的角度：
__________________
（
2
）从齐宣王的角度：
___________________
13
．阅读下面的非连续性文本，完成练习。
与你共“5”，未来已来
【材料一】
进入5月，5
G
的造势愈发火热，勾起了大家对5
G
生活的各种向往。5
G
即第五代移动通信
网络，它具有超大带宽、超低时延以及海量连接等特性，性能指标较4
G
有10倍以上提
升。目前，中国、韩国、美国、日本已成为全球5
G
的主要玩家，处于5
G
整体准备进度的
第一梯队，而欧洲的主要国家德国、英国、法国则全被挤到了第二梯队。中国在5
G
准备
和商用方面排名第一，计划2020年正式商用5
G
网络。
【材料二】
5
G
不仅让我们手机上网更快，还意味着更多的可能。5
G
的活力在应用。我们可以用“与
你共5未来已来”来描述5
G
智能生活的各种小美好。比如无人巡逻机，它在一个恒温恒
湿的无人机机库内24小时待命，机库内有充电系统，需要的时候自动飞往任务点，巡检完
成，再自行返航。无人机出勤后采集到的数据，会通过5
G
传回。另外，还有可以搭载安
防监控摄像机、环境监测设备、
Wifi
发射装置、电子显示屏等功能的智慧路灯；能实现水
下
VR
的远程传输的水下机器人；还有无人巡逻车、机器人快递等。5
G
以技术进步创新城
市应用，未来将加快推进城市各方面高度智能化的进程。（摘自《解放日报》2019年5月
17日）
16
、阅读材料一、材料二，各用一句话概括它们的主要内容：
材料一：
_____________________
材料二：
_____________________
17
、读材料一，归纳出
5G
的三个特点是：
______
、
______
、
______
。
18
、材料二中，作者采用
______
（填说明方法），介绍了
______
种
5G
带来的智能生活的
小美好。
19
、你想象中的
5G
智能生活还会带来哪些小美好呢？请再列举一个，并用一两句话介绍
清楚：
_____________
。
14
．阅读下面文章，完成问题。
引路人
①雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨帘中，街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走
去。
②我只顾低头赶路，突然把身旁的一个行人撞了一下，我连忙抬起头来，只见他踉呛了一
．．
下，迅速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。“对不起，对不起!”我连声道歉。“噢，
噢，不要紧。”哎呀!这时我才发现他竟是一位双目失明的人，我心里感到一阵不安，忙
说：“大伯，我扶你回去吧!”说着，就伸手搀扶着他。“太谢谢你了，小姑娘。”他很感
动地说。
③我搀扶着他一起向前走去。突然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。我低头一看，
是一块下水道水泥板，就不满地嚷着：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德!”但
一想到身旁的盲人，忙提醒说：“大伯，你走这边，小心绊倒。”他刚走了一步，随即又
停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：
“还会有人经过这里，说不定会绊倒的。”不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下
水道，小心翼翼地搬过去把它盖好。然后，慢慢地站起来，伸手到衣袋里去摸手绢。
④这时，我的心灵受到了猛烈的一震，赶紧拿出自己的手绢，放在他那双沾满泥水的手
中。他说了些什么，我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那模
糊的眼睛在闪光。是的，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。
⑤雨仍在下着。我搀扶着他，继续向前走着，走着……在通往他家的这条路上，我是他的
引路人；而在学习做人的人生道路上，他——一个双目失明的人，却是我很好的引路人。
20
、（本题
2
分）联系上下文，揣摩第②自然段中加点词
“
踉跄
”
的含义：
_____________________________________________________________________________
21
、（本题
2
分）简要概括一下本文的主要内容。
_____________________________________________________________________________
22
、（本题
2
分）请写出第①自然段中划线句在文中有什么作用？
_____________________________________________________________________________
23
、（本题
2
分）文章的题目是
“
引路人
”
，你认为好吗，好在哪里？
_____________________________________________________________________________
24
、（本题
2
分）阅读全文，思考第④自然段中为什么作者说
“
我的眼睛湿润了
”
。
_____________________________________________________________________________
25
、（本题
2
分）请联系全文，谈谈你对第⑤自然段中划线句的理解。
_____________________________________________________________________________
15
．作文。
从以下两题中任选一题完成。注意文中不出现真实的人名、地名，字数不少于
450
字。
（
1
）、从下面的词语中至少选四个，展开丰富合理的想象，编一个童话故事。题目自定。
蓝天
太阳
乌云
狂风
沙滩
大海
礁石
鲸鱼
海龟
海燕
（
2
）、在你的学习、生活中，你的亲人（爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐
……
）一
定为你付出了许多，给你深深的爱、浓浓的情，请你通过一件具体的事，写出你的任何一
位亲人给你的关爱。用感恩的心去写出真情实感。题目自定。
16
．习作。
“
听君一席话，胜读十年书
”
，生活中我们都有过这样的感叹。请你以此为题，向大家介绍
你的这段经历。
提示：（
1
）文中不出现真实的学校和人名。（
2
）写清楚过程，表达自己的真情实感。
（
3
）不低于
400
字。
【参考答案】
1
．
徘徊
栖息
惊慌
玻璃
水缸
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意
“
息、
慌、璃、缸
”
容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
2
．
C
解析：
C
【详解】本题考查学生字音。作答时，仔细读一读每个选项中的词语，平时多加积累。
A
项
“
鹰隼
”
注音错误，正确的读音为
“yīng sǔn”
。
B
项
“
平衡
”
注音错误，正确的读音为
“píng héng”
。
D
项
“
间隔
”
注音错误，正确的读音为
“jiàn gé”
。
C
项注音全部正确。
3
．
A
解析：
A
【详解】此题考查的是词语的书写。
关于词语的书写，我们应达到规范、整齐的标准，不写错字，不写别字。
在选项
A
中，
“
惟独
”
应写作：唯独。
“
拒决
”
应写作：拒绝。
4
．
D
解析：
D
【详解】略
5
．
A
解析：
A
【解析】略
6
．
C
解析：
C
【解析】略
7
．
C
解析：
C
【详解】略
8
．
C
解析：
C
【详解】本题考查的是句子的填写，结合整段文字的语境以及前后句的内容进行分析。在
本题中，应该选择
C
项。因为第一句话笑容和眼泪对应，喜悦和悲伤对应。第二句话喝彩
和沉默对应，赞颂和否定对应。第三句话顺从和反对对应，虔敬和憎恶对应。第四句话顺
利和挫折对应，成功和不幸对应。
9
．
野马脱缰般的激流把数不清的牛皮船掀翻。
他没有见过天空这样蓝。
鲁滨逊在
海上航行半年后，终于回到了英国。
他恐惧万分，猜想这难道不是附近陆地上的野人留
下来的脚印吗？
读书的时候，日子从书本上过去；睡觉的时候，日子从床上过去。看电
视时，日子从屏幕旁过去。
【详解】考查了仿写句子。例句是由
“……
的时候，日子从
……
过去；
……
的时候，日子从
……
过去；
……
的时候，日子从
……
过去
”
构成的排比句，仿写句要用此句式。
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