小学语文教学设计

小学语文教学设计

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科

书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学

方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书，包括教材简析和学生分

析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等，下面是由小编为大

家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.

该课的教学采用了目标教学法,课前定标,质疑导学中达标,总结课文时查

标,使学生的学习目的明确,有据可依.一起看看小学语文的教学设计吧.

教学内容:北京

教学目标:1.认识_个生字.

2.正确.流利地朗读课文

教学重.难点:正确.流利地朗读课文.

能正确书写_个字

教学过程:

一.谈话揭题

1.师:(板书:北京)看老师写字,一起读一读.

看到这个词,你想说什么?

2.师问:小朋友,你们去过北京吗?你从哪里看到过北京?

3.谁说说北京怎么样?(课题后划)那谁能读读课题,读出你心中的感情.

二.学习第一段

1.学习〝首都〞.跟老师念〝du〞,还有一个读音是〝dou〞.首都就是国家最高

领导机关所在地.我国的党中央和国务院就设在北京.比如:美国首都〝华盛顿〞,

英国首都〝伦敦〞(学生有知道的也可一起交流 )

2.齐说:北京是我国的首都.你能换个说法吗?

3.换句式说话:我国的首都在 或是我国的首都是