六年级数学小论文(精选22篇)

六年级数学小论文

六年级数学小论文（精选22篇）

在平平淡淡的日常中，大家都有写论文的经历，对论文很是熟悉

吧，借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能

力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的论文呢？以下是小编为

大家整理的六年级数学小论文，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级数学小论文 篇1

在生活中，我们可以发现有许许多多的数学知识。例如有三角形、

植树问题、位置与方向只要我们细细观察，多多去想。现在就让我给

大家详细讲一下三角形吧。

在这周的星期二，爸爸带我去了宿舍楼下打篮球。爸爸问我：你

知道篮球板支架是什么形的吗？三角形是怎么来的呢？我说支架是三

角形的。但不知道三角形是怎么来的？爸爸说：三角形是由三条线段

首尾相连组成的封闭图形叫做三角形。三条直线所围成的图形叫平面

三角形。我会意的点点头。

在周三，我要回广州了。在机场里，我看见有个卖小木制品的地

方。我看见部分东西都带有三角形，如：小房子的房檐，自行车的的

三脚架，古时侯的相机的三条支架围成了个三角形可是标价太贵，我

没舍得买。可是看到这些小物品，我的心里又有了一个疑问，为什么

它们都带有三角形呢？哦，是原来三角形具有稳定性。三角形可以使

它们更坚固。出机场后，我又发现三角形了。是一个小女孩叠的小帽

子我坐在爸爸派的车上，一遍遍想着那天学到的知识。就觉得很开心。

六年级数学小论文 篇2

今天是中秋节，我们一家人可高兴了。

爸爸妈妈说：“今天是个好日子，我们来玩一个抓纸的游戏怎么

样？”我点了点头，爸爸拿了4个形状相等，大小相同的纸，分别把2

张红纸和2张蓝纸放进这个袋子里说：“这个不是透明袋子，里有2

张红和2张蓝纸，如果你摸到2张都是红纸或2张都是蓝纸的话，我

就给你5块钱，否则你给我5块钱，好不好？”我说：“那我可不干。”

爸爸问：“这是为什么呀？你不是也有机会挣钱吗？”我有说：“虽

然我也能挣钱，可是机会并没有你多呀！你想，一共有4张纸，如果

我第一张摸到的是红色，袋子里还剩下2张蓝色纸和一张红色纸，那

么再摸到红色的机会只有1/3，而摸到蓝色的机会却是2/3；如果我第

一张摸到的是蓝色，那么再摸到蓝色的机会只有1/3，而摸到过红色的

机会却是2/3，所以你当然比我更容易挣钱喽。”爸爸说：“不错吗，

小子，看你也挺聪明的嘛，这样也迷不到你，好吧，看你今天表现得

还不错，奖励你五块钱吧！”

我高兴极了，今天真是个好日子。

六年级数学小论文 篇3

今天，我看到一道数学题：果品店把2千克酥糖，3千克水果糖，

5千克奶糖混合成什锦糖。已知酥糖每千克4.40元，水果糖每千克

4.20元，奶糖每千克7.20元。问：什锦糖每千克多少元？看到这么多

数据，我不禁慌了手脚，脑子里像一团乱麻，我静下心来，把思路理

一理：已知什锦糖是由4.4元/千克的2千克酥糖、4.2元/千克的3千

克水果糖和7.2元/千克的5千克奶糖混合而成的。而数据中隐藏着一

个数据没有告诉我们：什锦糖一共10千克。只要算出酥糖、水果糖和

奶糖一共的价钱，再求出平均数就可以了。我拿起笔，在草稿纸上写

下这样的算式：

4.4x2+4.2x3+7.2x5

=8.8+12.6+36

=21.4+36

=57.4（元)就是一共的价钱。

2+3+5=10（千克）

57.4x（除)10=5.74(元/千克）

数学是无处不在的，生活中也有数学，只要动脑筋去研究，去探

索，就一定能够发现其中的奥秘！

六年级数学小论文 篇4

数学无处不在，上个假期我就深深的感到了这一点。 有一天，妈

妈带我去菜场买菜，经过世纪联华。当时超市在搞促销活动：满38元