福建省厦门市第二实验小学分校 四(2)班 林廷润

福建省厦门市第二实验小学分校 四（2）班

林廷润

作者：***

来源：《小猕猴学习画刊·下半月》2020年第08期

♂ 自我介绍

嗨，我叫林廷润，处女座男生。我喜欢阅读与写作，除此之外，我还多方面培养自己的兴

趣爱好。我会计算机编程，天文知识也略知一二，我擅长跳国标舞，也很享受在大家面前进行

演讲。我生活在美丽的海滨城市—厦门，这是一座热情、文明、包容的宜居城市。每天，我呼

吸着湿润的海边空气，沐浴着温和明亮的阳光，感受着城市里人与人之间的谦让与和谐……

美物美景滋养着我，让我快乐地去发现、感受和记录生活中的美好。我的作文陆续在《作

文与考试》《新作文》等多家报刊发表，先后获得第十八届“新作文杯”放胆中小学作文大赛小

学组一等奖、第十四届全国“快乐杯”征文大赛三等奖、第二届全国“圆爸圆妈”杯家庭教育征文

大赛三等奖等。

◎读书、写作故事

写作，请带上“小锦囊”

“又是作文！”“唉，到底该怎么写呀？”每当老师布置作文时，总会听到这样那样的叹息

声、抱怨声。不过，我却很喜欢写作，因为我私藏了三个写作“小锦囊”，一碰到写作文就能用

上。今天，我就拿出我的三个“小锦囊”来和大家分享。

一、“泡”进生活+“发酵”特点，让素材鲜活起来。

俗话说：“巧妇难为无米之炊。”写作之“米”在哪里呢？它其实就藏在我们的日常生活中。

我是一个喜欢观察的“好奇宝宝”，即使每日必经的上学路上，我都会有新发现，所以，每当要

写作文，总会有一些素材二话不说就钻进脑子里。当然，我也遇到过一提笔脑袋就“短路”的情

况，比如在写《我的动物朋友》这篇作文时，我想写法语老师的小狗昔昔，可大脑却一片空

白。于是，我又一次去到法语老师家，去跟他家的小狗昔昔进行了大半天的“亲密接触”，以捕

捉小狗昔昔的日常，从中抓住一个有特色的切入点进行描写。很快，我就决定从“时尚的昔

昔”“小吃货昔昔”“千里眼昔昔”“高学历的昔昔”这四个方面下笔。通过对昔昔神态、动作及跟我

的互动细节的描写，这只看似普通的贵宾犬的活泼和淘气便被我恰如其分地呈现了出来。语文

老师说读了我这篇文章后，她也好想跟昔昔来一场亲密接触呢！所以，把自己“泡”进生活中，

仔细观察，让事物的特点“发酵”，我们的素材便会鲜活起来，这样能更好地表达自己的情感，

读者也能感同身受，与自己产生共鸣。

二、放飞想象+情境体会，让文字鲜亮起来。

我是个满脑子“奇思妙想”的孩子，尤其是在写作的时候，一看到文题，便沉浸在自己天马

行空的想象里。在因新冠肺炎疫情被迫延长的假期里，我写了不少作文，记得在写《我的花园

我的乐园》时，我将自己置身于满是花草果蔬的大阳台上，并将整个阳台的花草果蔬“搬”进了

一座丰盈的花园里，而我摇身一变成为了这个花园的主人，我打开了听觉、触觉、嗅觉，全身

心沉浸在“花园世界”里，先是走过“忧郁的森林区”，接着穿过“花果的会议区”，经过“兰花的主

场”，最后来到“百花齐放厅”。在这个过程中，我闻到了果蔬和植被淡淡的芳香，听到了绿荫

下的声声欢歌，看到了花果们丰硕的身姿，体会到了自己种植土豆、魔豆和番茄的快乐……想

象的“魔手”诱惑着我落笔，将这些真切而美好感受挥洒于纸上。大胆放飞想象，身临其境去感

受，你会发现连你笔下的文字都变得鲜亮可爱。

三、深情朗读+琢磨推敲，让文字丰满起来。

好文章都是修改出来的，没有哪一篇优秀作文是一次成功的。千万不要小看或省略修改作

文的过程。因为每修改一次作文，就相当于多了一次与文章中的自己或是人物对话的机会，我

们可以在这样的对话中看使用的文字、标点和表达的情感是否恰当。每次写完作文，我喜欢声

情并茂地高声朗读，在朗读过程中如果发现句子不通顺、词语不够精彩、细节不够饱满等问

题，我会仔细琢磨，反复修改，直到满意为止。

我的三个写作“小锦囊”已经全部和你们分享了，相信你也有不少“小锦囊”，愿我们互相学

习，一起在写作的路上努力前行，用手中的笔传递文字的美好、表达对生活的热爱……

◎我的“得意之作”

江小蛋大扫荡

说起大吃货，自然就想起我们班这位鼎鼎有名的江小蛋。江小蛋爱吃如命，无论遇到谁，

张口都是“恭喜发财，零食拿来！”。一见美食，他马上两眼放光，口水奔流，然后来个彻头彻

尾的“大扫荡”。

风卷残云吃“珠峰”

江小蛋胃口极好，每次盛饭的时候，他都要施展“气功”用力压饭，不一会儿，碗里马上堆

起一座“高耸入云”的“珠峰”。此时他脸上写满了高兴，接下来就要大显身手了，不，要“大显

虎口”了！

只见他端起香喷喷的饭，拿起筷子“啪嗒啪嗒”用力拨饭，“虎口”安在了碗口，埋头苦吃，

“吧唧吧唧……”，声响如雷。不一会儿，“高耸入云”的“珠峰”便从饭碗转移到了江小蛋的肚子

里。

接下来，江小蛋开始施展“龙吸水”功，端起汤碗，咕噜咕噜，一大碗汤瞬间就干涸了。正

当你目瞪口呆之时，他打着响亮的饱嗝，摸摸鼓鼓的大肚皮，心满意足地离开“战场”。

奋不顾身吞蛋挞

下课时，何小柒意外得到了一个蛋挞，高兴得手舞足蹈。不好，情况不妙，只见江小蛋灵

活地转过身，一把抓起蛋挞，用力舔了几口，接着歪着头，跟何小柒大眼瞪小眼。何小柒愤怒

地看着江小蛋，无奈得直跳脚，最后打消了夺回这个蛋挞的念头，因为他哪敢吃沾满江小蛋口

水的蛋挞呢！江小蛋得意地朝何小柒做了一个鬼脸，蛋挞被塞入了“虎口”。何小柒气得抡起拳

头，一阵狂打，而江小蛋意志坚定，奋不顾身，埋头苦吞蛋挞。就眨眼工夫，一个蛋挞就在眼

前消失了。是飞了吗？不不不，是已经被江小蛋收入“牛肚”中！

哈哈，这就是我们班爱吃如命、风卷残云、狼吞虎咽的江小蛋。话说由吃相可观人，江小

蛋就是这么一个爱吃、爱生活的男生，和他在一起，生活肯定是阳光明媚、有滋有味的！

这事，真带劲

说起看戏，你一定会想起国粹京剧或是历史悠久的昆曲、越剧等，但是今天，我要跟大家

一起来欣赏闽南戏曲中的布袋木偶戏。

一个有着煦日暖阳的午后，我们扬帆启航小分队相约一起去看布袋木偶戏，这次上演的木

偶戏是有名的《武松打虎》。大厅里的灯光渐渐暗下来，表演很快就要开始啦，我们都很激

动，四下里非常安静。突然，锣鼓喧天，唢呐响起，表演开始了。

“咚咚锵”“咚咚锵”，舞台上跳出了一只凶猛霸气的老虎，它摆动着黄澄澄的身体，黑棕色

的条纹似乎在跳跃。只见它张开碗口般的大嘴，露出锋利的牙齿，“嗷呜嗷呜”地吼叫，威风得

很。台下的我们发出一阵惊呼，有的紧紧地握着自己的拳头，有的拍手叫好，还有的甚至按捺

不住站起身来，瞪大了自己的“鹰眼”，目不转睛地随着这只嚣张的大老虎移动。

就在这时，从红幕后边突然跳出了一位英俊潇洒的小生—武松，只见他身穿金戰袍、手持

打虎棒，紧盯着这只不安分的黄毛老虎，大声呵斥道：“此为何方恶虎？竟敢在此伤害百姓，

吃我一棒！”说着抡起打虎棒向着老虎挥去。我们屏气凝神，目光像是被牢牢地粘在了小小的

舞台之上，这只黄毛恶虎也是机灵，轻轻地往左一跳，“砰—”打虎棒重重地落到了台面上，黄

毛老虎后腿用力一蹬，在空中来个完美的豁虎跳，“啊呜”张开血盆大口，直逼武松！我们的心

悬得高高的，忍不住为武松打气：“武松，加油！”有人焦急地提醒武松道：“老虎在你身后

呢！”有的激动地大叫：“武松，快打，快打啊！”还有的女生吓得紧紧地捂住了眼睛，屏住了

呼吸，不敢往下看……武松就是武松，果然没有让我们失望，只见他冷不丁来了个空中360度

大回旋，伴随着一声铿锵有力的“嘿—”，打虎棒重重地命中黄毛老虎的脊梁。“嗷呜—”老虎发

出一声惨叫，头高高地扬起，嘴张得大大的，发出了绝望的怒吼，最终，趴在地上一动不动。

武松，胜！“好！打得好！”我们高声欢呼。

木偶戏是中国一种古老的民间艺术，是中国乡土艺术的瑰宝。看布袋木偶戏，品民族艺

术，带劲！

指导老师：何 平