六年级作文(精选20篇)

六年级作文

六年级作文（精选20篇）

在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文

根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问

题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的六

年级作文，欢迎大家分享。

六年级作文 篇1

随着爆竹劈哩吧啦的欢喜声。又迎来了一年中最快光的时光——

新年，我们用笑声迎来了新年，在这一天中，我们迎来了新的阳光，

新的空气，新的草根，大地中的万物生灵都是新的，就连公路也是新

的，自然新公路上就有新的弹脚石，那生活中不也就有新的弹脚石吗？

那既然有新的弹脚石，我们也就“以其人之道还治其人之身”，

也用我们新的脚步去跨越这些新的弹脚石，OK？

新的一年的到来，也预示着我们将有一个崭新的面貌出现在大家

面前。过去的错误我们可以一概不究，随着欢庆的爆竹声，把以前的

一切污秽统统除去。迎来的是今天更加见采的自我，我们也要在新的

一年里创下辉煌。

新的一年，伴着清脆的爆竹声，我们将所有的烦恼抛到九霄云外，

迎来新的一年进而生机勃勃的自己。也许过年可以让我们改过自新，

给自己一次机会，也许这就是对新年渴望的要求吧！

虽然过年可以让我们淡去一切不快乐，但也会迎来一些烦恼和随

着年龄增长的忧愁。

话说得好：“爆竹声中一岁除。”也伴着爆竹声的响起，我们又

长大了一岁，又懂事了，慢慢能够理解一些人生哲理，没有儿时那种

天真烂漫、无忧无虑的生活，迎来的总是少年的忧愁。

儿时，我们总是依偎在母亲的怀里听故事，也是过着一种“衣来

伸手，饭来张口”的“地主”生活，而随着过年，我们不知不觉在长

大，我们总要独立，自己的事情自己做，一些问题也不能像儿时一样

向父母哭诉，现在必须要自己挺身向前了断，长大了，遇到的事情更

多了。当我们苦恼时，想流泪时，但想起自己已经是半个大人啦！不

能那样整天像孩子一样流泪。

一年一年过去，我们一天天长大，一长大，我们就要有更多的事

情等着我们来做，也有各市地我重任等着我们来做，也有许多重任等

着我们去扛，儿时，我们是祖国的花朵，无时无刻不享受着阳光的照

耀和雨露的滋润。现在，我们是祖国的栋梁，要顶着桥面，任凭风吹

雨打，是啊！长大了，就要去承担一些责任，知道为自己所犯下的错

误用功绩来弥补，还要为社会奉献自己应尽的义务。

是啊！我们期盼过年，期盼的是那份崭新，期盼的是那份生机勃

勃，期盼的是那种改过自新，同时我们又恐惧过年，恐惧的是自己会

慢慢长在，慢慢走向衰老，走向人生的尽头，恐惧的是那些重大的责

任和风吹雨打，恐惧的是我们将拥有的不是无忧无虑，而是千愁百虑

呀！

六年级作文 篇2

我是一条红色的鲤鱼，我的头上长满了金闪闪的鱼鳞，我的鱼鳍

就像是人类的手一样，让我在水里游的更快。我的鱼尾在水中摇的灵

活极了，真可爱。

我生活在无边无际的大海里，今天我和朋友们约好了去玩。我们

喜欢在水草里玩躲猫猫，我藏在一堆茂密的水草里，找我们的那条鱼

找了半天也没有找到我。我们玩累了就会到别处去看风景。我结伴而

行，和其他鱼类互相问好，一起玩，一起聊天。

玩了一上午，肚子都饿了。我们比赛捉小虾米，我和另一条鱼一

组，我的搭档可厉害了，它知道好多有小虾米的地方，我们游到了一

个泥坑，在旁边等着那些大虾去捕食后，我们才去泥坑里捉小虾米，

我们这次肯定能赢！多亏我们在这“装饰”了一下。我们捉完后就把

这些小虾米放到一起，我们分享着吃，就这样吃吃玩玩聊聊天就过了

一个下午。

我们玩的最后一个游戏是大鱼吃小鱼的游戏，每个人都了解游戏

规则后，我能就开始游戏了。我扮演的是电鳗鱼，可以保护自己也可

以攻击别的鱼。第一轮开始了，我追小鱼，小虾这些小的海洋生物，

鲨鱼就追着一群小鱼，要是有鱼追我，我就会对他用我电流。碰到刺

豚，我们打了个平手。

我们追来追去的可真搞笑，我们玩得真尽兴，然后各自挥手道别。

虽然我们都是小鱼，但是我们有好多好多的朋友，同时我们也很快乐，

希望你也能像我们一样有好多朋友，每天也都快乐。

六年级作文 篇3

从前，在一个美丽的城市里，有着许多又有趣又好玩事情。有一

个小女孩，她和她的姐姐很喜欢玩皮球，不过因为她们家的生活条件

一点也不好，所以她们俩只有一个小皮球，那是在小女孩3岁过生日

的时候，她的爸爸妈妈攒下钱给她买的一个小皮球。虽然那个皮球很

小，但是她们俩每天放学写完作业之后还是玩的津津有味。

一天，小女孩从爸爸妈妈的口中得知，要是你想种什么，先挖一

个坑，把你想种的东西放在土里面，再埋上土，之后只要在按时浇水、

施肥。第二年就可以长出好多个你想要的那个东西。

小女孩的姐姐知道后，就让妹妹在公园后面的一片空地上，按照

刚才妹妹自己说的种上，等到第二年长出来的时候，分给别的小朋友

们，这样，他们就可以和自己一起玩了。

到了第二年春天，那里果然长出了一个个大皮球，这让她们俩大

开眼界。不仅如此，小女孩的姐姐突发奇想，平时我们的生活那么艰

苦，但只要种上一元钱，那我们的生活不就好了很多吗，于是，小女

孩的姐姐找妈妈要了一元钱，打算种到土里，到明年的时候，长出更

多的钱来。这样自己包括爸爸妈妈和妹妹都可以吃住好一点。

小女孩的妈妈知道后，就说：“哦，我的女儿，这是真的吗？你

可不要骗妈妈。”小女孩的姐姐说：“妈妈，我真的没有骗你。你要

是不信的话，你可以问妹妹。”然后，妈妈就给了她一元钱。

第三年春天，当小女孩的姐姐再去看的时候，树上长的钱是韩国

通用的钱，这让小女孩和小女孩的姐姐大伤脑筋。当小女孩的妈妈知

道后，高兴的说：“韩国的钱对我们这个过来说是很贵的，只要卖出

去韩国的一块钱，在我们国里就可以得到100元。”

又有一天，小女孩在放学的路上找到了一个蒲公英的种子，回到

家，就马上来到了公园后面的那片空地里，把蒲公英种了上去，种完

之后就回家了。

到了第四年春天，她到哪里去看蒲公英的时候，就发现了一个大

大的蒲公英，小女孩看上去很好奇，就坐了上去，没想到那个大大的

蒲公英飞上了天，而且飞去的方向正好是小女孩家的方向，这就让小

女孩高兴极了，在天上向爸爸妈妈到招呼。

小女孩的爸爸妈妈又惊又喜，招呼着小女孩赶紧下来，小心危险！

将来包括以后，小女孩都是骑着她心爱的蒲公英。

六年级作文 篇4

九月的天空，依稀中携带着落叶的轻叹、忧伤。秋风瑟瑟，我又

一次踱步在这条通往大山深处的水泥路上。一阵阵清风袭来，我淘醉

在这浓浓的秋天气息中。

“多好啊！”一阵低沉而深远的赞叹声传入我我耳畔。我微微抬

起头，原来是一位白发苍苍的老人。我的心里顿时蒙上一片疑云，问

道：“老爷爷，您在赞叹什么呢？”老人笑着拂去衣服上的尘土，说：

“以前我们这的山路崎岖不平，荆棘丛生，特别不好走。一到盛夏，

酷热的骄阳总会让我们腰酸背痛。而一道暴雨天，山路总会变的泥泞

不堪，很容易让人滑倒。看是现在不同了，自从铺上水泥路，我们的

心也就踏实了。”说罢他使劲踏了踏坚硬的水泥路不适用龟裂的手轻

轻抚摸，仿佛是在大另一件精美无比的艺术品。

我奇怪地问：“以前为什么没有水泥路呢？”老人原先慈祥和蔼

的眼神突然变得严肃起来，他微微收起笑容，说：“那是因为以前咱

们中国弱，经常遭到外国欺负。咱自从改革开放后，春天的芬芳气息

便传遍九州！咱们老百姓的日子幸福美满，国家的前程日渐富强。中

国这头沉睡的雄狮终将苏醒，中国人终将站起来！”老人坚贞不屈的

语气深深震撼了我天真的心灵。小小的水泥路也有了它的屈辱过去，

也有它的辉煌未来！

几声洪亮的响雷迎着儿道明亮的闪电，一颗颗晶莹的露珠齐刷刷

从天而降，下雨了。我与老人匆匆跑到屋檐下避雨。雨，滋润着大帝

王暗巫，也冲刷着人们心灵的尘埃。老人轻轻摇了摇我的肩胛，说：

“孩子，下雨了，赶快回家吧。”密密的雨幕透着微微的寒意，寒风

吹拂着老人白花花的银发，我转身回家了。朦胧间，老人还在用他那

深深潭水般的眼睛注视着水泥路，仿佛还想用千言万语赞美这条水泥

路，感叹国家的又一次富强……

几束温暖的阳光和蔼地照射大地，我又一次漫步在这条水泥路上。

虽已看不见老人的身影，但他的话语已深深烙印在我的心里。我慢慢

思索着：作为新一代的接班人，我们应该像雨水冲刷水泥路，阳光照

耀水泥路那样奋发图强，长大后成为国家栋梁，为社会贡献自己的一

分微薄之力！

阳光普照下，水泥路宛如一条白色长龙，穿梭于大山深处，继续

驶向更遥远的地方，驶向祖国更加美好的未来……

六年级作文 篇5

每个人都会有心愿，但经常会变化：今天是一种，明天可能会变

成另外一种。我也经常变，可到毕业，我才发现，原来的“噩梦”却

变成了不可奢求的愿望。

我想再上六年小学，和老师同学们一起。

老师，我多想再上一节您的课。听着老师谆谆教诲，我陶醉其中。

您挑了许多举手的同学，听他们的回答，嘴角流淌着几丝笑意。突然，

您念了我的名字，我不知所措地站起来，您又将问题重复了一遍，微

笑地看着我。我碰上您的目光，勇气仿佛注满全身。“回答正确！”

您脸上笑容变得更加灿烂。

我多想您再斥责我一次。您将我叫到办公室，指着只有85分的卷

子，狠狠地责备我。我几乎快要哭出来，泪水在眼眶中打转，心中充

满了对您的埋怨。突然，您不吭声了，我抬起头，发现您眼光中的愤

怒已然变为慈祥。我的泪水再也忍不住，断了线的珠子般流了下来。

同学们，我多么想和你们快乐地“疯”一下。操场上、教室中、

后庭院里……无处不是我们欢乐和忧伤的回忆。我们在操场打篮球，在

树下说悄悄话，在教室里讨论作业……然而，这些都已成为回忆，成为

不可磨灭的回忆。

明天我们将各奔东西。

这个心愿，固然不能实现，但它会与我六年来的记忆融合在一起，

化作一条清澈的溪流，滋润着我的成长。

六年级作文 篇6

星期天，我和妈妈去森林公园玩。走到儿童乐园，看到一个钓鱼

的水池，五颜六色的鱼儿在水里快活的游来游去。

我说：“妈妈，我想钓鱼。”

妈妈说：“你肯定一条鱼也钓不到，想钓到鱼，简直就是白日做

梦。”妈妈无情的拒绝了。

我说：“妈妈，求求您了，我就钓这一次，就一次。”

妈妈不情愿的说：“好吧。”

妈妈交了十元钱，老板给了我一根鱼竿和一团鱼饵。我小心翼翼

地把鱼饵穿到鱼钩上，把鱼钩放到水里。等了一会儿，见鱼没上钩儿，

我就不耐烦了，就开始想动。妈妈说：“不能动，你一动，小鱼知道

了就会跑了。”好吧，我可不想像小猫钓鱼那样。我又耐心地等了一

会儿，嗯？什么东西？我突然感到手中的鱼竿好沉哪。妈妈说：“把

鱼竿儿提起来。”我提起来之后，惊奇的发现，有一条鱼在我的鱼钩

上。哈哈，被我钓上来了吧。我把这条鱼放到水盆儿里，然后又开始

钓。

我又等了一会儿，呀，又有一条鱼上钩了。这条鱼很美丽。它有

一张红色的小嘴儿，鱼鳞金黄金黄的，这是一条黄花鱼。哈哈，妈妈，

你不是说我钓不到吗，我都钓到两条鱼了。我心中暗暗得意。

又有一条鱼上钩啦，嘻嘻，这是一条白色的鱼。头顶上有两只大

大的眼睛，鱼鳞上还有一些红色的斑点。

就这样，钓了一条又一条，短短十分钟，我就钓上来了九条鱼。

妈妈惊讶得眼睛瞪得溜圆，嘴巴张得大大的，下巴都掉地上了。

这件事儿已经过去很长时间了，我却还常常想起它。它告诉我一

个道理：做什么事，只要专心耐心细心，就一定能成功。

六年级作文 篇7

“翩了萦思雀响饮清泉，石头霞沾湿琴弦……”，每当听到这首

《竹林间》，我都会不由自主地想起武汉植物园的美景。好想再去一

次武汉植物园啊！

我上一次去植物园正值深秋初冬时节。好多花都凋谢了，但菊园、

竹园和林荫道的景致还是相当迷人的。

菊园里各种菊花争奇斗艳，纷纷向游人展示自己最美的那一面，

仿佛参加选美大赛似的，个个都穿上了自己的最漂亮的新裙子，红菊

似火，黄菊耀眼，白菊典雅，粉菊花则充满了少女心，如同乖巧可爱

的小萝莉……菊花有的是大朵大朵的，像一个个绣球，有的却是小朵小

朵的，一片片的生长，它们形态各异。蜜蜂和蝴蝶在花丛间上下飞舞，

相映成趣。看到此情此景，我突然就理解了唐代诗人李商隐的诗句

“暗暗淡淡紫，融融冶冶黄”

竹子品行高洁，坚韧不拔，是君子所爱。苏轼写的名句“无肉使

人瘦，无竹令人俗”就说明了竹子是极雅的。植物园的竹子，竹节青

翠，竹叶苍绿，竹林影影绰绰，落下点点金沙似的光点，不可不谓是

一幅美景。当风吹过时，竹叶便会发出“沙沙、沙沙”的声音，仿佛

美妙的乐曲在耳边奏响。微风吹拂着我们的脸庞，也吹拂着我们的心

灵，在竹园，我们都轻言细语，生怕大声喧哗会破坏眼前美景。

在林荫道上，我看到一束束光从树林间穿过，形成了一个又一个

奇异的光圈。“咔、咔、咔……”我选好角度，拍下了一张张唯美神秘

的照片。

听爸爸妈妈说，暮春初夏时的植物园是最美的。今天谷雨，时节

正好，我不禁遐想翩翩。但是爸爸妈妈却给我报了培训班，周末我要

上课，要做体能训练，要是这时再去一次植物园那该多好啊！

六年级作文 篇8

童年是一首诗，一首优美的诗；童年是一幅画，一幅绚丽的画；

童年是一支歌，一支唱着幸福的歌。童年时的你天真可爱，但也做过

不少傻事吧！今天我就给你讲讲我做过的傻事吧！

周六的一天，我在家里看电视，看到了古代里的那些女子们，个

个美如天仙，身着红衣，身材娇小，美丽的'妆容让我心动不已，于是

我萌生出了一个大胆的想法：拿被子当汉服。

计划已出，立刻行动。我一头扎进换衣间，打开衣柜，我先扯出

一床淡蓝色的被子，在身上裹上一圈，再拿出一条紫色的丝绸，固定

住做衣袖。我站在镜子前左看看右看看，总觉得还缺了什么。啊！对

了，随即我又找出一条白色的被单披在肩上，做成一件白色的披风，

最后拿出一根细绳，绑在腰间。哈哈，衣服准备就绪。接下来就是给

自己化一个美美的妆，我快速地找出妈妈的化妆盒，像大人一样，先

打点粉底，再化点眼影，接着上点腮红，最后口红不能忘，嗯，看着

镜子里的自己，还有模有样的。

这时，我听见门被打开的声音，我闻声走去，只见妈妈一脸奇怪

地问道：“女儿，你穿成这样干嘛？”我一听，灵机一动，捏着嗓子

不答反问：“娘娘，您看妾身今天美吗？”妈妈见我来这出，配合道：

“美美美！”我踮起脚尖，捏着兰花指并深深鞠了一躬，慢慢道：

“谢谢娘娘夸奖。”随后便捧腹大笑起来。

童年是每个人的珍宝，它美好，幸福。你还记得小时候傻乎乎的

经历吗？不妨一起分享一下吧。

六年级作文 篇9

我是大自然的脾气，他生气时，我就大喊大叫；他高兴时，我就

舒舒缓缓；他悲伤时，我就成为诗人笔下的眼泪；他兴奋时，我会为

天空画上一道美丽的彩虹。

我是金油，滋润着世间万物；我是波涛，流淌在大江大河；我是

珍珠，点缀着片片黄叶；我是精灵，为大地铺上亮色的地毯。

清早，我同晨光一起将大地唤醒；傍晚，我与风儿一起为光明送

行。

我在房檐上跳舞；我跳到花上，与花儿谈话；我落在行人身上，

让他们感受到丝丝清凉。我访问过绿野和鲜花；我流连过沙漠和荒原，

我为这个世界唱赞歌。

我落在孩童的身上，让他们奔跑嬉戏；我落在人们的伞上，发出

“嗒嗒”声响。

我与丁香为伴；我是诗人的灵感；我与思愁同行；我是文人的墨

色。我描绘过人们发梢上的金晖，我跳跃在孩童额角面庞的笑颜。

我看着绿树摇曳，我听着微风吹起，有人喜欢我，有人憎恨我，

可不管怎样，我总是工作着，从不停歇。我是大自然的清洁师，我是

地球母亲的美容师。

我是雨，我是雨……

六年级作文 篇10

成长，这是一个熟悉的字眼，每个人都在成长，无时无刻不在成

长。成长能够是各种各样的，我们能够在理解教育时成长，能够在知

错时成长，也能够在困难的磨练下成长。因而，成长是充满着酸甜苦

辣的。

酸，是成长中每个人都理解过的。当受到老师批评时；当受到别

人的欺侮时；当自己感到委屈时，一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼

泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小时侯委屈了，总会

有个依靠，到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈，然而张大了，懂事

了自己也慢慢地学会了自己去承受，去应对。成长中，酸也伴随着长

大，悄悄地不再让人心酸，好象离我们远去了。

甜，是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦，胜利的欢欣，

战胜的欣慰，都是成长中的甜。小时侯，总以为有爸爸妈妈疼爱就是

幸福，就是甜蜜，而张大了，才明白甜中也有自己的努力，而不是单

单靠着别人的给予。因此，张大的甜更令人向往，而小时侯的甜则令

人怀念。

苦，是成长中都不想要的滋味。此刻每一个学生有谁说不苦的？

但是在这苦中，我们也学到了令人高兴的知识。但以苦为乐，以吃苦

看为乐趣，又何尝不是一种另类的乐趣呢？

辣，是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时，如果有一件

事让你立即悲伤起来，这就是辣。在每个人的成长中，总会发生一些

令人受不了的事，如亲人的离去，朋友因误解的远离，同学因看不起

的躲避，都使人心中被火烧一般，谁会受得了这种煎熬呢？然而，一

个人成长了，他就务必应对，并且克服这些困难，使心恢复以往的状

态。

成长，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成长了才能真正地懂得这

些酸甜苦辣对自己的帮忙与了解。也才能明白自己是否长大了，懂事

了……

六年级作文 篇11

和平时一样，星期五我从学校回到家，当我要做家庭作业时，我

打开我的书包就听到一阵一阵的蟋蟋声音，我不知道是从哪里传出来

的，我赶忙把书包里的书全倒出来检查，最后检查文具盒时才发现声

音是从我的文具盒里传出来的，我感到很奇怪，于是我将耳朵贴在文

具盒上听，原来是铅笔、橡皮、转笔刀在争谁是老大呢！橡皮忙说：

“不用说，老大一定是我。”转笔刀听了不服气地说：“凭你？哼！

乌龟想吃天鹅肉，我当老大才差不多！”铅笔听不下去了，在一旁劝：

“你们不要吵了，咱们不是好朋友吗？”可他们俩仍然为老大的事争

执不休，铅笔看着他俩束手无策。

突然，橡皮说：“我们让铅笔说吧！”可是铅笔说：“我说不出

来。”之后，他们俩都不理睬铅笔了。铅笔也委屈极了。第二天，我

来写作业，拿出了铅笔，发现铅笔大粗了，于是我拿出转笔刀削笔，

转笔刀喊了起来：“不！我才不给这家伙帮忙呢！”没办法，我只好

写“粗体字”。不好，我写错了一个字，我拿着橡皮去擦，橡皮也叫

起来：“不要，我才不替他擦‘屁股’呢！”我问怎么了，铅笔把事

情一五一十的说给我听。我后来对它们说：“你们是好朋友，没有老

大之分，大家平等”。橡皮、转笔刀听了，想想自己——是错了，它

俩对铅笔说：“对不起，我……”铅笔高兴地说：“不用说了，我们还

是好朋友。”从此，它们又是真正懂事的好朋友。

六年级作文 篇12

华富小学是我的学校，名头不大，也不甚华丽，门口的大石碑上

刻着学校的名字，名字边便是一张不知被谁粘上去的海报。

进门右手边有一棵大大的木棉树，和教学楼一样高，似乎是因为

自然原因，木棉树向西倾斜，给人一种摇摇欲坠之感。每当木棉树开

花之际，我们一些学生就会跑到木棉树下捡棉花，不用来纺布，只用

来玩儿。

教学楼从空中看下去是一个“口口”字形，一共五层，每一层都

种有簕杜鹃，不过现在花多数已经凋零了。 学校操场不大不小，两个

篮球场，一个足球场，当然足球场比真的小了不少。足球场西边因为

踢得太多，只剩下稀稀疏疏这儿一株、那儿一丛的绿草了，绿草边被

踏成沙地。

足球门说是足球门，不如说是一个铁框，没有球网。每当我坐在

球场边，看向天边，想到还有一年便要和同学们分离，心中不免一阵

惆怅。 篮球场边种着一排白桦，那白桦树皮已被同学们常年累月的撕

扯，从“粗壮”变成“瘦小”。“剥多了树会哭的，会流血的。”我

一年级的时候就时常告诫自己。篮球场上的学生练着勾手、上篮等花

哨的动作，不得不承认，这动作很帅，但一旦失手，在众女生面前可

也很掉面子。 操场前的住宅的墙上总有些火星文。洁白的墙已被时光

之水冲成淡黄，上面有些黑斑，那可能就是所谓岁月的痕迹吧。

一放学，主席台、风雨球场上就会堆满花花绿绿的书包，篮球场

上传来“踩场”的声音，主席台前小女生们跳着皮筋。而我，则坐在

远处的小榕树下，享受微风，享受风把树叶摘下来放在我的头上，享

受一片只属于我的宁静。

六年级作文 篇13

暑假来的那天，我欣喜若狂，心想：哈哈哈哈，暑假终于来了！

我在那边太兴奋了。转眼间，刚刚在那边跳舞，我立刻跑到电脑桌前，

开始了我的“电脑生涯”！

日复一日，时间慢慢流逝。我看着电脑，看着作业，心里在做一

场激烈的战争。最后还是走了就输了。时间过得很慢，玩游戏玩腻了。

如果我不喜欢卡通，我就不得不跑去做作业。直到有一天，我突然想

出了一个新奇的点子——用鸡蛋做炒饭！

我开始准备材料——必要的材料有：两个鸡蛋，一碗米饭，味精

和盐。我回想起我妈是怎么做鸡蛋炒饭的。首先，把鸡蛋放入碗中，

不断搅拌，并撒上一些味精。记得不要用太多。鸡蛋半熟时，加入生

米。等它们差不多熟了，撒点盐，来回翻炒几下。哈哈，你完了！

但是，我真的又一次体会到了“说起来容易做起来难”是什么意

思，我想：把鸡蛋放到碗里太容易了！我先拿起一个鸡蛋，打在碗里。

然而事情并没有我想象的那么顺利。第一次，蛋在我手上，第二次，

蛋在地上。最后浪费了五个鸡蛋，终于成功了。看着乱糟糟的地下，

我开始庆幸妈妈不在家，不然，唉，我慢慢搅蛋，终于成功做好了蛋。

现在，想想吧。心里还是酸酸甜甜的！

六年级作文 篇14

你偷偷的走来，默默无声，一眨眼，大地披上了金色衣裳。

你悄悄走来，走进田间，麦子香味四飘，那亩亩庄稼，远看好似

翻腾的千层波浪 ；近看，麦子，笑弯了腰，高梁涨红了脸、玉米乐开

了怀，地里的人忙及了，"唱一曲呀收获的歌，收了麦子，收高梁啊，

收了玉米，收大豆啊，收获完了送国家啊。"悠洋的歌声道出了农家秋

收的喜悦。

你偷偷的走来，带来一见黄衣裳，一见红衣裳，瞧着边的山，象

是渡上了一层金色。飘飘悠游从下面飞下有数黄蝴蝶，一伙在半空中

回旋，不知过了多长时间深黄的衣裳酿成了浅黄；浅黄又酿成了赫石，

你看，它多像一个淘气的小鬼，瞧那边的山上，高梁如醉，的确是一

片红海，遮掩了半个天际，和霞光连在一同，红的像火焰似的燃烧。

这一黄一红的连成一片，给人一种说不出的暖和，乃至都忘了在过几

天，寒冬就要来临了。

你偷偷的走来，带来了美丽的秋光美景，带来了丰硕的果实，听，

锣鼓喧天，好繁华，忙了一年的人们脸上暴露了心田压仰不住的喜悦：

"又迎来了一个丰收年。"

我迷恋着秋！秋天绚丽多彩的时节， 果实收获的时节，欣欣向荣

的时节。

六年级作文 篇15

大胆的尝试让人磨练勇气，有趣的尝试让人欣喜若狂，失败的尝

试让人刻骨铭心，而成功的尝试让人受益匪浅。我仍然记得那次尝试。

到了楼下，看到哥哥一手拿着打火机，一手拿着鞭炮。他熟练地

点燃鞭炮，然后轻松地把它们扔到远处。只是当他听到砰的一声，鞭

炮爆炸了，进一步增加了我的恐惧。哥哥让我放，我说：“不敢放。”

为了吸引我，哥哥用剪刀把鞭炮从中间剪下来，重新点燃。这一次，

不是砰的一声，而是星星点点。现在我太激动了，主动找我哥要了一

个，然后紧张地打开打火机，小心翼翼地点着鞭炮扔了。然后我就等

着鞭炮爆炸。过了两三分钟，鞭炮没有爆炸。仔细一看，没到就扔了。

哥哥走过来教我：“你不用怕。看到点燃了再扔也不迟。关键是屏住

呼吸，不要慌。”然后他又亲自示范了一遍。这一次，我冷静下来，

按照哥哥教我的做了。我看到导火索点燃了，然后不慌不忙的把鞭炮

扔了出去，却看到它在空中划出一道美丽的弧线后爆炸了。我成功了！

只有敢于尝试，才会有胜利果实绽放的一天。只有你敢于尝试，

你的人生才会更加辉煌。只有你敢尝试，才能通过上一段楼梯！

六年级作文 篇16

我从小就喜欢尝试做东西。虽然可能成功也可能失败，但我还是

要努力。

小时候有一次，父母不在家，我就开始找东西吃，但是厨房空空

如也，我很失望。突然脑子里冒出一个想法：自己做辣串！

于是，我开始找土豆。发现土豆的时候觉得太脏了，就用水洗了。

洗完之后，我开始脱皮。但他们就像淘气的孩子。它们一在我手里，

就从我手里滑下来。几个回合下来，我终于把它们扒干净了。接下来，

该用刀砍了。我一看到那把锋利的刀就不寒而栗。俗话说，“一朝被

蛇咬，十年怕井绳。”而且前几天才被伤到，还得把好吃的辣串切了。

嗯？平时刀在我妈手里，现在在我手里，为什么我就不能听话呢？

我左手握着菜刀，右手按着土豆，小心翼翼的一个个切开。结果薯片

有些薄，有些厚。不管多少，我迅速把薯片倒进开水里，然后开始煮。

薯片在锅里煮，我就在旁边等着，不时往锅里看。过了一会儿，

我闻到了土豆的味道，薯片煮好了！我赶紧把它们捞出来，往盘子里

倒了些食材，和食材一起吃了。哇，真香！不比小卖部卖的少，叫好

吃也不过分。为了让爸爸妈妈尝尝我的手艺，我特意留了一些给他们。

虽然已经很久了，但我仍然记得很清楚。我能做出如此美味的食

物，只有靠我自己的理解，我不禁佩服自己——我太有才了。但我不

能骄傲，因为还有更多新的东西等着我去尝试成功。

六年级作文 篇17

在成长的道路上，我慢慢学会了，经历了一次又一次的尝试，一

次又一次的曲折，或者一次又一次的失败和成功。我仍然试着，试着

举手发言，试着洗衣服，试着学习吴彼打字……一次又一次的尝试是一

种经历，也是生活中不变的规则。

从小我的数学就是个软肋。再努力也达不到预期的效果。我不是

丢了小数点，就是算错了。我要么多写零，要么少写单位。数学高手

云集的这个班，——惨！

。是数学竞赛，对于这种竞赛，我已经麻木了，心底已经决定不

参加这个选项，这种注定的尝试是绝对不会做的！但是，看着大家开

心的报名，却有些不是滋味。也许，不放弃的动力又复活了，我其实

也做过这种尝试。

我下了百倍的功夫，一遍一遍的看着老师画的题，想着一遍一遍

的做题的方法…

考试到了，一连串的问题从我眼前飘过。我无奈地摊开双手，一

个个克服困难。然而，那些方字和数学符号并没有给我一点启发。再

看题还是一塌糊涂，不知道从何说起。我叹了口气，看着三角形，为

一长串数字发愁，时间慢慢流逝。我

我沮丧地走出考场，握紧的手冰凉，指尖的冷汗还没有退去，心

里的伤几乎无法形容。过了几天，卷子下得像雪一样，果然，可怕。

心里默然，我在想：这种尝试真的只是失败吗？我遭受失败真的是正

义的吗？不，不是！另一个声音尖叫道，只有在失败中才会有收获。

正是在尝试的失败中，智慧才会成长，能力才会提高，人性才会升华，

勇敢尝试才值得在意。我静静地想了想，在思考中得到了答案。

虽然我失败了，但我仍然为我的失败感到骄傲。对我来说，这个

尝试是一个蜕变，一个成长的过程，每个人都必须经历。在尝试中，

输赢是成长的暗示。我，在尝试中成长，学会释放内心，嘲笑尝试中

的挫折！

六年级作文 篇18

一个阳光明媚的早晨，我来到了苏州游乐园，一个孩子们都喜欢

的地方。玩了很多项目后，我们来到了惊险的过山车。看着高耸的过

山车，我不敢坐在上面。爸爸拉着我说：“走，爸爸带你上

去。”“算了，别坐了。”我犹豫着说。“哎，就坐着试一次吧！”

爸爸讲完给我买了一张票。嗯，看来我得咬紧牙关了。

我忐忑不安地坐在过山车上，只听到警报声响起，过山车启动了。

随着速度的加速，我的心越悬越高。突然过山车开始翻转，我吓了一

跳，好像五脏六腑都要掉出来一样。然后，又来了一个360度的大转

弯。我睁开眼睛往下看。我当时离地几十英尺，像飞一样！这时，过

山车的速度慢了下来。我以为要进站了，悬着的心慢慢放下。但是，

过山车很快又开始了。我惊呆了，我面对的是一个180度的大下坡。

我还没来得及反应，过山车已经像一头愤怒的公牛一样冲了下来，好

像拼命想把我们扔出去。走下斜坡，这一次我准备迎接下一个坡道，

但我只感觉到一声“滴答”。原来过山车已经结束了，我终于松了一

口气。

过山车真的很刺激。这惊心动魄的尝试真的让我回味无穷。

六年级作文 篇19

从我记事开始，父亲对我的管教一直都是非常严厉的，没有丝毫

的呵护。而母亲却时常在父亲训斥我的时候，过来安慰我，亲爱我。

这使我更加确信，爸爸是不爱我的，只有妈妈疼爱我。可是，有一次

的经历，却改变了我的这一信念。

在别人家的小孩三、四岁的时候，都是爸爸背着的，或者自己骑

着儿童车，爸爸在旁扶着。而我却没有享受到这一待遇。

那一年，我三岁半。有一天，爸爸突然对我说：“我今天教你骑

自行车。”我当时愣了一下，然后十分欣喜地答应了。在我刚刚骑上

车子的时候，感觉非常简单，因为后轮的两旁还有两个小车轮，使车

的稳定性增强了，我一小会就学会了。可是，过了一会儿，爸爸卸掉

了两旁的小车轮，我却失去了信心，车子骑起来就不那么稳了。车子

一会儿东倒，一会儿西偏，爸爸就弯着腰在我的后面跟着。我越练越

起劲，这可苦了爸爸，因长时间弯腰，再想站直就很困难。但爸爸看

我正在兴头上，也没让我停下。等我感觉差不多的时候，才发觉爸爸

满头大汗。我有些过意不去，说：“我累了，歇一会，好吗?”

等停下来，我也才发觉自己也很累，再看看自己刚才摔倒时碰破

的手掌膝盖，心理不是个滋味。但我回头看到爸爸在那一个劲的用手

捶打着自己的采时，我顿时忘记了自己的伤痛，走到爸爸跟前，说：

“爸爸，来，我帮你捶背。”

在爸爸的身后，我一边给爸爸捶背，一边注视着爸爸的头发，这

才发觉爸爸已经有不少白发了。也是在那一刻，我才体会到了爸爸的

不容易，才体会到了爸爸为了这个家所付出的汗水，才体会到了爸爸

对我的爱，而这一切，平时爸爸却隐藏得那么完美，那么深沉……

母爱是伟大的，但今天让我分明感受到了，父爱也同样伟大。我

在心底默默地为父母祝福……

六年级作文 篇20

今天是国际儿童节，在这个时刻到来之前，我们是满怀期待的。

可是，到了今天，一切改变了······

下午，我们到操场上集合，主席台上早已摆好了个性各色的乐器，

有古筝电子琴二胡乃至吉他，统统往那一放，厉害！我们下面的同学

们羡慕的呀~~好不容易等到演出的时候了，她们在台上做着准备工作，

我在下面干着：快点开始吧！好慢呐，就不可以加点“油”？终于开

始弹奏了，其实一点也不好听，下面的吵闹声盖过了优美的琴声；下

面乱哄哄的人们站了起来，挡住了演奏者；上面高高挂起的太阳用强

烈的光线刺伤着我的眼睛。我听见了，这吵闹的声音；我看见了，杂

乱的人墙，我期待着这个世界可以安静、整齐。

当他们都觉得无趣，坐了下来，才发现，表演早就过去了。为什

么，这是为什么。大家身为平等的学生，就不应该互相尊重吗？雨点

放肆地敲打着我的脸庞，是的，我是错过了好戏。我不知道我是怎么

回去的，不知道我是怎么把凳子搬上楼的，不知道泪水是怎么流下来

的。此时，我多么希望有这样的一个人跟我说：“紫蝶呀，不要再演

了，我知道你内心是多么的千疮百孔。”

在教室里，我结结实实地哭了一场，我没有看见我们班刘露迎的

精彩表演；我没听见厉雨捷悠扬的琴声；我没有看见她们摇曳的身伐；

我没有······

我错过的实在太多了，这个六一，令人记忆深刻。在我心中留下

了不朽的印记。