青岛市城阳区实验小学2021-2022学年度第二学期教研工作计划

青岛市城阳区实验小学2021-2022学年度第二学期教研工作计划

一、指导思想

本学期我校教研工作，贯彻落实区教育局文件精神，紧紧围绕学校工作目标，以科学发展

观为指导，以基础教育课程改革为总主，在教师队伍建设上下功夫，在教学管理上抓规范，在

校本教研上求突破，在改革措施上重落实，全面提高教师综合素质，培养学生良好习惯，全面

推进素质教育，提高教育教学质量。

二、教学研究工作目标

1.优化常规管理，不断调整和改革评价制度。

2.加强教师队伍建设，全面提高整体素质。

3.强化校本教研活动的开展与管理，培植典型，努力打造我校教育特色。

4.抓实课题实施过程，丰富教研成果。

三、具体措施

（一） 优化常规管理，不断调整和改革评价制度

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1.抓常规，促进教学质量的提高。

利用教学每周一小查、每月一大查的形式，加强学校常规工作的落实，使备课、上课、听

课、作业布置与批改制度化、系统化，切实保障课堂教学质量。

（1）强化备课，提高备课质量。充分发挥教师个人潜能和群体协作的力量，加强个性备课

和二次备课。每周二、三、四下午第三节课为集体备课时间（周二为语文，周三位为数学，周

四为数学，周五上午第一节课为术科）。集体备课重点备教学的重难点、教学方法和措施、作业

设计、考点等方面，在个体初备的基础上，采取“个人主讲+集体讨论＋形成共识”的集体备

课制度，不流于形式。做到提前一周备课。

（2）着眼上课，追求真实、朴实、有效的课堂教学风格。要强化落实“向科研要质量，向

课堂要质量”的策略，积极研究创新课堂教学模式，使课堂教学具有创新意识、创新实质，确

保课堂教学的实效性。

（3）加强听课，提高教师听、评课能力。听课的意义不只在于模仿，通过运用现代教育理

论积极对课堂教学进行分析评价，更是教师提升专业水平的一条重要途径。所以，要求教师听

课要与评课相结合，在重视听课的基础上凸显评课。

2.抓学习，促进教学观念的更新。

要坚持不懈地抓好教师业务理论学习。要求全体教师做到：坚持阅读有关教育信息、教学

论坛、名师教育专著等；每课时写教学随笔或教学反思，每学期至少写两份有价值的创新教案

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和一篇有较高理论水平的教学论文；每学年至少上一节公开课。通过这些手段加速教师由教书

匠向“研究型、学者型、专家型”教师转化。

3.抓培训，促进教师业务素质的提高。

继续组织好教材教法培训活动，小学信息化教研活动—YY专题及其它各项在职培训。让教

师理解新精神，把握新要求，熟知新教材，提高驾驭教材的能力，提高课堂教学水平。

4.抓建设，促进教师队伍整体素质的提高。

（1）加强骨干教师的培养力度。充分利用教材研讨会、课堂教学等活动，给骨干教师压担

子，促使他们学习理论，钻研教材，探讨教法，积极撰写教育教学论文，尤其注重教学反思的

积累。

（2）加强青年教师的培养。充分利用校本教研活动，有目标地开展“传、帮、带”活动，

促进青年教师健康成长。

（3）加强对中老年教师的培训与管理。要通过培训学习，让广大中老年教师立足本职，正

确面对现状，克服自身不足，努力为学生尽职尽责。同时还要给青年教师树立榜样，关注青年

教师的成长，为小学教育发挥余热。

（三）强化校本教研活动的开展与管理，培植典型，努力打造我校教育特色

1.确立教师是校本教研的主体，牢固树立研究和反思的意识。

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完善校本教研制度，确立教研时间、内容、目标、方法，针对教师在教学中“围着问题转，

盯着别人看”的等、靠、看消极状态，增强教师主体意识、参与意识、争先意识、创新意识，

做课改的主人，带领教师迎着困难上，带着问题干，做给别人看。

2.多渠道开展校本教研活动，实现校本教研形式多样化

坚持“教学中处处有课题，时时有反思”的理念，着眼于教学常规的落实，强化教学研究，

从说课、备课、评课、课堂教学、作业布置与批改、测试评价、反馈总结、反思改进等环节一

一抓起，强化过程管理，通过公开课、观摩课、研讨课、教学设计评选、教学反思评选等形式，

把校本教研活动渗透到教学的每一个环节。

3.开展丰富竞赛活动。

（1）组织骨干教师及青年教师参加小学语文、数学首届“双师课堂”教学竞赛活动。

（2）组织英语教师参加小学英语教师综合素养大赛。

（3）鼓励教师积极参中小学教师信息化教学应用成果展示活动、教师优秀教学资源展示、

智慧作业微课征集活动、教育技术论文评比等各类竞赛活动。

（四）其他工作

在积极稳妥抓教学教研的同时，认真做好学校日常工作，积极参与并认真完成上级部门组

织的各项活动、任务。

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四、每月工作安排

3月份：

1.各教研组制定教研工作计划，各备课组制定全期计划、教学进度，各任课教师制订学科

教学计划。

2.规范早读、备课、上课、作业、批改的要求。

3.小学信息化教研活动—YY专题。

4.校骨干教师示范课。

5.小学语文、数学首届“双师课堂”教学竞赛活动（片区）

6.3月教学常规检查

7.语数英教师（含线上）培训

4月份：

1.青年教师研讨课。

2.小学信息化教研活动—YY专题。

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3.小学语文、数学首届“双师课堂”教学竞赛活动（区级）

4.教师优秀教学资源展示，智慧作业微课征集活动。

5.组织全街道期中考试。

6.教师信息化教学应用成果展示活动（片区）。

7.4月教学常规检查。

8.语数英教师（含线上）培训

5月份

1.教师信息化教学应用成果展示活动（区级）

2.小学信息化教研活动—YY专题。

3.青年教师研讨课。

4.5月教学常规检查。

6.学校课题研究成果展示活动。

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7.小学英语教师综合素养大赛。

8.语数英教师（含线上）培训

6月份：

1.校骨干教师复习示范课。

2.制订各科复习计划，复习迎质量监测。

3.梦想课程课堂教学展示活动（区级）。

4.小学教育技术论文评选活动。

5.语数英教师（含线上）培训

6.音乐教师培训。

7.各学科结束新授，术科考核工作。

8.组织期末复习和教学质量监测。

9.各学科教研工作进行总结。

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7月份：

1.教学管理者引领能力考评

2.教师各项培训

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青岛市城阳区实验小学

2022年2月28日