青岛市城阳区实验小学2021-2022学年度第二学期法治教育工作计划

青岛市城阳区实验小学2021-2022学年度第二学

期

法治教育工作计划

一、指导思想

以建设和谐社会，实现全面小康和党中央关于“依法治国，

建设社会主义法制国家”的精神为指针，按照科教兴国、依法治

国和社会主义现代化建设的要求，坚持法制教育与思想政治教育

相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，不断提高年学生的法

律素质，构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络，切

实维护在校学生的合法权益，预防和减少青少年违法犯罪;努力

使法制教育在工作理念上与时俱进，在工作方式手段上实现创新，

在规范化、制度化方面有新进展。努力把学生培养成为有理想、

有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。

二、目标任务

1.依法建章立制，大力推进学校满意度的建设

依法治校就是对学校各项工作实现依法管理，用法律法规来

规范广大师生员工的言行，规范学校的办学行为。其关键是建立、

健全各种规章制度，在学校形成有法必依、有章可循、照章办事、

违章必究的约束机制，使学校逐渐步入法治轨道。

2.以法律法规为依据，积极营造良好的育人氛围

坚持“讲学习、讲政治、讲正气”的三讲教育，弘扬“团结、

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求真、奋进、创新”的师风精神，开展师风师德大检查，增强教

师教书育人、以身立教的使命感，加强教师爱护学生的责任意识，

使教师都能以师德作为衡量自己工作的尺度，规范自己的教育教

学行为。

3.强化法制观念，依法规范学校的各项工作

坚持“领导带头，普遍参与、自学为主、适当集中”的原则，

与教育教学实际、教师职业道德建设和校园精神文明建设相结合，

通过普法讲座、教育法律法规考核等形式，多渠道加强教师的法

制教育工作。使广大教师在普法学习过程中，增强法制观念，逐

步形成自觉学法、用法、守法的习惯，同时也使学校在德育工作

实效性上取得新的突破，扩大学校各个领域的办学成果。

三、工作任务

1.加强领导，强化组织管理，为依法治校提供坚强保障

学校成立了校法制领导小组，形成由年级组、教研组、少先

队组成的法制教育组织管理网络。学校选派具有一定法律知识的

老师担任法制教育辅导员，聘请法制教育校外辅导员。同时，结

合学校管理，制订了“依法治校规划”，将《教师法》、《教育法》、

《未成年人保护法》《环境保护法》等十几项法律法规列为教育

内容，在具体教育实践中采取一系列行之有效的措施。

2.加强法制教育，为依法治校奠定坚实的思想基础

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(1)在实施素质教育的过程中，积极抓好青少年法制教育，

帮助学生树立遵纪守法的观念。一方面充分发挥课堂主渠道作用，

针对不同年龄阶段的学生，开展内容丰富的法制教育活动。同时，

开设安全教育课，利用晨会、班队活动、升旗仪式及开学典礼等

形式进行法纪教育，制订学生德育考核制度和日常行为规范，积

极培养学生良好的行为习惯和自觉守法的意识。另一方面，寓法

纪教育于丰富多彩的活动中，努力创造法制教育的校园环境、家

庭环境和社会环境。定期邀请专家及政法部门领导举办法制教育

讲座，并利用橱窗、板报、广播、演讲、讲故事等形式广泛进行

法制宣传，培养学生学习法津知识的兴趣和守法、用法的法律意

识。同时，通过召开家长会，定期走访学生家庭，加强学校与家

长的联系和沟通，及时掌握学生在校内外的表现，开展针对性的

配合教育。这些生动活泼的教育形式加深学生对法律法规的认识，

为他们提供法制教育的实践机会。在控制学生犯罪和促进后进生

转化方面，建立一套科学完整规范的制度。

（2）制订“实验小学校内申诉办法”，以保障学生的合法权

利，规范教师的教育行为。学校坚持依法治理体罚和变相体罚学

生行为，坚持把校园违纪违规事件与评优评先挂钩，凡涉及到评

优评先或教职工评职晋级，均增加依法治教和依法治校方面的考

核条款，对教职工的个人行为予以必要的约束。

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3.强化内部管理，把依法治校落到实处

(1)依法治校是一项综合性、全方位、多层次人系统工程，

是实现办学目标，全面贯彻教育方针，培养优秀人才的保证。学

校坚持面向全体学生，多渠道开辟素质教育。

（2）严格执行教育部的课程计划。各年级所有学科只使用

一种经省教厅审批的教材，均取消教辅资料和练习册。各科学生

的作业都能够按要求严格控制。没有利用节假日、暑寒假为学生

补课，全学期没有发生乱收费情况。

(3)加强师德建设。实施素质教育，建设教育强校，关键在

于教师。加强教职工队伍的建设，是我校开拓奋进过程中的重要

任务。积极配合党政继续搞好“三育人”活动，坚持“教书育人，

为人师表”教育，坚持党的基本路线教育，尤其要把青年教师队

伍的政治思想教育认真抓好;要在青年教师中开展“职业道德、

职业技能、职业纪律”教育，造就一批思想过硬、业务技能过硬，

忠于党的教育事业的优秀青年教师队伍。

4.坚持依法治校，全面维护教职工的合法权益

（1）依法建章立制。学校的规章制度是国家法律法规和政策

在学校的具体化，是学校全体师生员工共同遵守的规范和准则。

根据小学生特点，我校从党支部管理制度、学校行政管理制度、

德育管理制度、教师工作制度、保卫工作制度和后勤工作制度等

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方面制定了系列具体制度，使各项工作有章可循，师生员工有规

可守，变随意为规范，提高了办学效益。

(2)充分发挥基层工会和教代会职能，使广大教师自觉参与

学校管理工作。要落实教职工的主人翁地位，贯彻全心全意依靠

教职工办学的指导方针，促进学校_理工作的规范化、制度化、

正常化，就必须健全以教师为主的教职工代表大会制度。

（3）全面推进校务公开制度。推进学校党风廉正建设，有

利于密切学校的党群、干群、校群关系，调动教职工“三育人”

的积极性和社会各界支持办学的积极性，有利于促进学校改革、

发展和稳定，推动教育事业的更好发展，使教育教学质量稳步提

高。

青岛市城阳区实验小学

2022年2月28日

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