适合小学生做的科学实验讲解
1筷子的神力 思考:把
一根筷子插入装着米的杯子中,然后将
筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗?
材料:塑料杯一个、米一杯、竹筷子一
根 操作: 1.将米倒满
塑料杯。 2.用手将杯子里的米
按一按。 3.用手按住米,从手
指缝间插入筷子。 4.用手轻轻
提起筷子,杯子和米一起被提起来了。
讲解: 于杯内米粒之间的挤压,
使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压
力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间
紧紧地结合在一起,所以筷子就能将成
米的杯子提起来。 2 瓶子赛跑
思考:装有沙子和装有水的两个同等重
量的瓶子从一个高度滚下来,谁先到达
终点? 材料:同等大小、重量
相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木
板一块、两本厚书 操作:
1.用长方形木板和两本书达成一个斜坡
2.将水倒入另一个瓶子中,将沙子倒入
瓶子中 3.把两只瓶子放在木板
上,在同一起始高度让两只瓶子同时向
下滚动 4.装水的瓶子比装沙子
的瓶子提前到达终点 讲解:
沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁
的摩擦要大得多,而且沙子之间还会有
摩擦,因此它的下滑速度比装水的瓶子
要慢。 1 创造:将瓶
子里的物质换一换,再让它们比比赛吧!
3思考:火柴在蜡烛的上空点燃,蜡烛为
什么会燃烧呢? 材料:蜡烛、火
柴 操作:1、点燃一支蜡烛 2、燃烧一
会儿的蜡烛顶端烧成了杯状 3、将点燃
的蜡烛吹灭 4、吹灭后的蜡烛冒出了青
烟 5、用火柴点燃刚刚熄灭的蜡烛冒出
的青烟时,蜡烛会立刻复燃 讲解:点着
蜡烛后,可看到蜡烛顶端的蜡慢慢熔化,
顶端明显地烧成了杯状,在“杯”中盛着
熔成液状的烛油。然后,烛油沿着烛芯
爬升上去,在烛芯上端达到燃点而烧起
来,在燃烧产生的热量的作用下,烛油
会汽化成“青烟”。显然,“青烟”就是蜡的
气体状态。 创造:你知道水的气体状
态是什么?你能用什么办法制造水蒸气
4与小朋友一起看了录像的小石头,对巨
大的龙卷风把一个村庄卷得顿时无影无
踪的恐怖场面记忆犹新。小石头对为什
么会产生龙卷风感到很好奇。他去请教
老师,老师笑着说:“我们做一下实验好
吗?” 怎么做呢? 必备用品:塑
料瓶2个、锥子、绝缘带。 1.在一个
瓶里装入1/3左右的水,在另一个塑料瓶
上盖上扎两个锥子孔大小的瓶盖。
2.在装有水的瓶上扣上盖了盖的瓶子,
并用绝缘带紧紧缠绕两瓶连接处,以防
漏水。 3.倒过来让装有水的瓶子在
上,然后像画圆圈似地摇动。摇动后放
在原处观察。 如果不太顺利,再换
一个盖子试试。 为什么会那样
呢? 水产生旋涡并缓慢流下来。 所
谓的“龙卷风”是指发生在美国的强旋
风。 上面瓶中的水在旋转过程中,通
过小孔流到了下面的瓶里。这时,我们
就会看到“旋风”的模样。上面瓶中的水
在旋转时要流到底面,这就等于水从旁
边聚到中央而流下来。 从气象学上说,
高气压向低气压快速移动时就会产生这
样的旋风。 2 5你能
拉动一本书吗? 拿一本精装的大
书和一根166 厘米长的绳子,把书打
开纵向放在绳子上,书脊朝上。再把绳
子在书脊当中打一个结。两手分别握住
绳子的两头,使手和书至少保持50厘米
的距离。 两手拉动绳子,你能把绳子
拉到与打结的地方成一水平直线吗?
不管你怎样用力,你也无法把它拉成一
条直线。这是因为手臂的力量抵消不了
书的重力。当绳子垂直吊着书的时候,
你所使用的阻止书往下落的力,等于书
本身的重量。但是当你的手向两边拉书
时,所用的力与水平方向成一定角度,
在这种情况下,施加的力必须大于你所
克服的书的重力。所用的力与水平方向
成的角度越小,所需要的力也越大,这
就是你越把绳子拉到接近水平位置,越
是要花大力气的原因。绳子往往在被拉
成水平位置之前,因吃不住这么大的力
而断掉。 这个游戏实际上是游戏
者与书的重力之间的拔河比赛,书的重
力总是赢家,不信你试试看。 6
你能让球和笔跳得一样高吗? 拿
一个实心皮球和一支圆珠笔,把笔插进
球里,要插得足够深,也不要把整个笔
头插进去,以手拿笔时球不会掉下来为
合适。 一手拿笔,手臂伸直,插
着笔的球朝下,准备好了,松手!看哪
样东西跳得高,是球呢?还是笔?
球着地后,笔象射箭那样从球里弹出来。
如果在室内做这个游戏,笔会弹到天花
板上。相反,球根本不跳,或者比平时
跳得低。在通常情况下,从100厘米高
的距离落下的球,可以弹跳到90厘米的
高度,仅仅失去很小一部分动能。但是
把笔插进球里,球着地时不仅影响到球,
也会影响到笔。如果没有笔,球落地时
的动能会使球弹跳起来;插上一支笔,
球的一部分动 3 能就转移到笔
上了,笔就会弹得很高。于笔的质量比
球小,同样的动能,可以使笔弹起的高
度是球的若干倍,所以球是无法跳到笔
那么高的。 7你能把一张纸撕成三
片吗? 把一张纸折成三等分,打
开后沿折缝剪开 或撕开,但不要完
全剪断,留出厘米左右的地方连在一起。
双手各拿住这张纸的上方相连处的一
端,你能一次把这张纸撕成三片吗?
你的力气再大也无法做到这一点。这是
因为纸和其他材料一样,都是在最薄弱
的地方受力,纸上的两个剪口就是受力
点。虽然两个剪口看来似乎完全一样,
但实际上是不可能剪得完全一样的。当
你把纸向两边拉时,两个剪口中较为薄
弱的那个剪口首先受力开裂了,使得这
一处地方更为薄弱,再加一点力都会直
接用到这一点上,直到剪口完全断开。
所以一次把一张纸撕成三片是不可能
的。 8试验名称:摩擦起电
准备器具:薄纸,铅笔 步骤: 1、
把薄纸撕得尽量碎 2、把铅笔在头
发上来回摩擦n下 3、把摩擦后的铅笔
靠近碎纸堆 现象:碎纸被铅笔吸
起 4 结论:一些容易起电
的材料进行相互摩擦,两个摩擦表面就
能够出现带电现象。 9带电的报
纸 思考:不用胶水、胶布等粘合
的东西,报纸就能贴在墙上掉不下来。
你知道这是为什么吗? 材料:1支铅
笔;1张报纸。 步骤: 1. 展开
报纸,把报纸平铺在墙上。 2. 用
铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下
后,报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。
3. 掀起报纸的一角,然后松手,被掀起
的角会被墙壁吸回去。 4. 把报纸慢慢
地从墙上揭下来,注意倾听静电的声音。
说明: 1. 摩擦铅笔,使报纸带电。
2. 带电的报纸被吸到了墙。 3. 当
屋子里的空气干燥,如果你把报纸从墙
上揭下来,就会听到静电的劈啪声。
创造:请试一试,还有什么物品能不用
粘和剂,而用静电粘在墙上 10
胡椒粉与盐巴的分离 思考:不小
心将厨房的佐料:胡椒粉与盐巴混在了
一起,用什么方法将他们分离开呢?
材料:胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘
子 操作: 5 1、将盐巴与胡
椒粉相混在一起。 2、用筷子搅拌均匀。
3、塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴与
胡椒粉的上方。 4、胡椒粉先粘附在汤
勺上。 5、将塑料汤勺稍微向下移动一
下。 6、盐巴后粘附在汤勺上。 讲解:
胡椒粉比盐巴早被静电吸附的原因,是
因为它的重量比盐巴轻。 创造:
你能用这种方法将其他混合的原料分离
吗? 11带电的气球 思考:
两个气球什么情况下会相互吸引, 什么
情况下会相互排斥? 材料:打好气的气
球2个、线绳1根、硬纸板1张 操作:
1 将两个气球分别充气并在口上打结。
2 用线将两个气球连接起来。 3
用气球在头发上摩擦。 4 提起线绳的
中间部位,两个气球立刻分开了。
5 将硬纸板放在两个气球之间,气球上
的电使它们被吸引到纸板上。讲解:
1 一个气球上的电排斥另一个气球上的
电。 6 2 两个气球上的电使
它们被吸引到纸板上。 创造:你能用
其它小实验说明气球带电吗?
12可爱的浮水印 思考:宣纸上漂
亮的图案不是画出来的,是怎样制作出
来的? 材料:脸盆1个、宣纸1—2
张、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、
水 操作: 1、在脸盆里倒入半盆
水,用蘸了墨汁的筷子轻轻碰触水面,
即可看到墨汁在水面上扩展成一个圆
形。 2、拿棉花棒在头皮上摩擦二、
三下。 3、然后轻碰墨汁圆形图案
的圆心处,看看有什么现象。 4、
把书法用纸轻轻覆盖在水面上,然后缓
缓拿起,纸上印出什么图案呢? 讲解:
1、棉花棒碰触时,墨汁会被扩展成一个
不规则的圆圈图形。 2、棉花棒在
头皮上摩擦所涂上的少量油,就会影响
水分子互相拉引的力量。 3、水印会呈
现不规则的同心圆图形。 创造:
试试其他的方法,改变水面上墨汁的图
形。 13分合的水流 思考:
多股的水流用手一抹,竟变成一股水流
这是为什么呢? 材料:铁罐盒一个、
锥子、水 7 操作: 1、
在空的铁罐盒底部用一根钉子在上面钻
5个小孔。 2、将罐内盛满水,水是分
成5股从5个小孔中流出的。 3、用大
拇指和食指将这些水流捻合在一起。
4、手拿开后,5股水就会合成一股。
5、如果你用手再擦一下罐上的小孔,水
就又会重新变成5股。 讲解: 水
的表面张力使水流进行分、合。
14漂浮的针 思考:针为什么会浮
在水面上? 材料:一碗水、针、叉子、
液体清洁剂 操作: 1、在杯子里
倒一杯清水 2、用一个叉子,小心
地把一根针放到水的表面 2、慢慢地移
出叉子,针将会浮在水面上 3、向水里
滴一滴清洁剂,针就沉下去了 讲解:
1、是水的表面张力支撑住了针,使之不
会沉下。表面张力是水分子形成的内聚
性的连接。这种内聚性的连接是于某一
部分的分子被吸引到一起,分子间相互
挤压,形成一层薄膜。这层薄膜被称做
表面张力,它可以托住原本应该沉下的
物体。 2、清洁剂降低了表面张力,针
就浮不住了。 8 说明:针有
危险,请家长帮助操作。 15神奇
的牙签 思考:放在水里的牙签,
会随着放在水里的方糖游动,还是随着
放在水里的肥皂游动? 材料:牙签、
一盆清水、肥皂、方糖 操作: 1.
把牙签小心地放在水面上。 2. 把
方糖放入水盆中离牙签较远的地方。牙
签会向方糖方向移动。 3. 换一盆
水,把牙签小心地放在水面上,现在把
肥皂放入水盆中离牙签较近的地方。牙
签会远离肥皂。 讲解: 当你把
方糖放入水盆的中心时,方糖会吸收一
些水分,所以会有很小的水流往方糖的
方向流,而牙签也跟着水流移动。但是,
当你把肥皂投入水盆中时,水盆边的表
面张力比较强,所以会把牙签向外拉。
创造:请你试一试,如果将糖和肥皂换
成其它物质,牙签会向哪个方向游去
16有孔纸片托水 思考:有孔的纸
为什么能拖住水? 材料:瓶子一
个、大头针一个、纸片一张,有色水一
满杯 操作: 1、在空瓶内盛满有
色水。 2、用大头针在白纸上扎许多孔。
9 3、把有孔纸片盖住瓶口。
4、用手压着纸片,将瓶倒转,使瓶口朝
下。 5、将手轻轻移开,纸片纹丝
不动地盖住瓶口,而且水也未从孔中流
出来。 讲解: 薄纸片能托起瓶
中的水,是因为大气压强作用于纸片上,
产生了向上的托力。小孔不会漏出水来,
是因为水有表面张力,水在纸的表面形
成水的薄膜,使水不会漏出来。这如同
布做的雨伞,布虽然有很多小孔,仍然
不会漏雨一样。 17手绢的秘密
思考:在水龙头下把手帕撑开摊平,打
开水龙头,水是不是透过手帕而流下去
呢? 材料:玻璃杯1个、手帕1条、
橡皮筋1条 流程: 1、 把手帕
盖住杯口,用橡皮筋绑紧。 2、 让水
冲在手帕上。 3、 水流进杯子里
约七、八分满后关闭水龙头。 4、 杯
口朝下,把杯子迅速倒转过来。 说明:
1、 从杯子上面冲水时,水会透过手帕
流入杯内。 2、 杯子倒转过来时,
于大气压力的关系,水不会流出来。 延
伸: 如果盖住杯口手帕的布料不
同,水的进出情形会怎样呢? 10
18掉不下去的塑料垫板 思考:盛
水的杯子上覆盖垫板,杯口朝下时,垫
板会掉下来吗? 材料:玻璃杯两个、
水、塑料板一块 操作: 1. 将玻
璃杯里装满水。 2. 用垫板盖好杯口。
3. 一只手扶杯子、另一只手按住垫板。
4. 用手扶住,将杯口翻转过来,使杯口
朝下。 5. 扶着垫板的手轻轻放开,垫
板不会掉下来。 讲解: 垫板覆
盖在盛水的杯子口上,因为杯外空气压
力比较大,垫板就不会掉下来。创造:
如果杯子里的水不满、或没有水塑料板
会怎样,请你试一试? 19蜡烛吹
不灭 思考:用力吹燃烧的蜡烛,
却怎么也吹不灭。你知道怎样做到这一
点吗? 材料:1根蜡烛、火柴、1个小
漏斗、1个平盘 操作: 1. 点燃
蜡烛,并固定在平盘上。 2. 使漏
斗的宽口正对着蜡烛的火焰,从漏斗的
小口对着火焰用力吹气。 3. 使漏斗的
小口正对着蜡烛的火焰,从漏斗的宽口
对着火焰用力吹气。 讲解: 11
1. 这样吹气时,火苗将斜向漏斗的宽口
端,并不容易被吹灭。如果从漏斗的宽
口端吹气,蜡烛将很容易被熄灭。
2. 吹出的气体从细口到宽口时,逐渐疏
散,气压减弱。这时,漏斗宽口周围的
气体于气压较强,将涌入漏斗的宽口内。
因此,蜡烛的火焰也会涌向漏斗的宽口
处。 注意:注意蜡烛燃烧时的安全。
20蜡烛抽水机 思考:你知道抽水
机是怎样将水抽出来的吗? 材
料:玻璃杯、蜡烛、比玻璃杯口稍大的
硬纸片、塑料管、凡士林少许、火柴、
水半杯 操作: 1、先将塑料管折
成门框形,一头穿过硬纸片 2、再把两
只玻璃杯一左一右放在桌子上 3、
将蜡烛点然后固定在左边玻璃杯底部,
同时将水注入右边玻璃杯中 4、在
放蜡烛的杯子口涂一些凡士林,再用穿
有塑料管的硬纸片盖上,并使塑料管的
另一头没入右边杯子水中。 5、水
从右边流入左边的杯子中 讲解:
蜡烛燃烧用去了左边杯中的氧气,瓶中
气压降低,右边杯压力使水向左杯流动,
直到两杯水面承受的压力相等为止。到
那时左杯水面高于右杯水面。 注意:
蜡烛点然后固定在左边玻璃杯底部时注
意安全,小心烧手 21瓶内吹气球
思考:瓶内吹起的气球,为什么松开气
球口,气球不会变小? 12 材
料:大口玻璃瓶,吸管两根:红色和绿
色、气球一个、气筒 操作: 1、
用改锥事先在瓶盖上打两个孔,在孔上
插上两根吸管:红色和绿色 2、在红色
的吸管上扎上一个气球 3、将瓶盖盖在
瓶口上 4、用气筒打红吸管处将气
球打大 5、将红色吸管放开气球立刻变
小 6、用气筒再打红吸管处将气球打大
7、迅速捏紧红吸管和绿吸管两个管口
8、放开红色吸管口,气球没有变小
讲解:当红色吸管松开时,于气球的橡
皮膜收缩,气球也开始收缩。可是气球
体积缩小后,瓶内其他部分的空气体积
就扩大了,而绿管是封闭的,结果瓶内
空气压力要降低——甚至低于气球内的
压力,这时气球不会再继续缩小了。
22能抓住气球的杯子 思考:你会
用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上,
然后把气球吸起来吗? 材料:气球1~
2个、塑料杯1~2个、暖水瓶1个、热
水少许 流程: 1、 对气球吹气
并且绑好 2、 将热水倒入杯中约
多半杯 3、 热水在杯中停留20秒后,
把水倒出来 4、 立即将杯口紧密地倒
扣在气球上 13 5 、轻轻把杯
子连同气球一块提起 说明: 1、
杯子直接倒扣在气球上,是无法把气球
吸起来的。 2、用热水处理过的杯
子,因为杯子内的空气渐渐冷却,压力
变小,因此可以把气球吸起来。 延伸:
小朋友,请你想一想还有什么办法可以
把气球吸起来? 23会吸水的杯
子 思考:用玻璃杯罩住燃烧中的
蜡烛,烛火熄灭后,杯子内有什么变化
呢? 材料:玻璃杯1个、蜡烛1支、
平底盘子1个、打火机1个、水若干操
作: 1. 点燃蜡烛,在盘子中央滴
几滴蜡油,以便固定蜡烛。 2. 在盘子
中注入约1厘米高的水。 3. 用玻璃杯
倒扣在蜡烛上 4. 观察蜡烛燃烧情
形以及盘子里水位的变化 讲解:
1. 玻璃杯里的空气被消耗光后,烛火就
熄灭了。 2. 烛火熄灭后,杯子里的水
位会渐渐上升。 创造: 你能用
排空的容器自动收集其它溶液吗?
24会吃鸡蛋的瓶子 14
思考:为什么,鸡蛋能从比自己小的瓶
子口进去? 材料:熟鸡蛋1个、细口
瓶1个、纸片若干、火柴1盒 操作:
1、 熟蛋剥去蛋壳。 2、 将纸片撕成
长条状。 3、 将纸条点燃后仍到瓶子
中。 4、 等火一熄,立刻把鸡蛋
扣到瓶口,并立即将手移开。 讲解:
1、 纸片刚烧过时,瓶子是热热的。
2、 鸡蛋扣在瓶口后,瓶子内的温度渐
渐降低,瓶内的压力变小,瓶子外的压
力大,就会把鸡蛋挤压到瓶子内。
创造:当瓶子中气体的压力大于瓶子外
面的压力时,瓶子会发生什么变化?
25瓶子瘪了 思考:你能不用手,
把塑料瓶子弄瘪吗? 材料:水杯2个、
温开水1杯、矿泉水瓶1个 操作:
1. 将温开水到入瓶子,用手摸摸瓶子,
是否感觉到热。 2. 把瓶子中的温开水
再倒出来,并迅速盖紧瓶子盖。 3. 观
察瓶子慢慢的瘪了。 讲解: 1. 加
热瓶子里的空气,使它压力降低。
15 2. 于瓶子外的空气比瓶子内的
空气压力大,所以把瓶子压瘪了。 创
造: 如果瓶子里气体的压力比瓶
子外空气的压力大,瓶子会变成生么样
子? 26会跳远的乒乓球
思考:乒乓球放在高脚杯中,你怎样吹
气,球才会跳出杯子呢? 材料:高脚
杯2个、乒乓球1个 操作: 1 把
两个高脚杯并排放置 2 将乒乓球放在
第一个杯子中。 3 从不同角度吹
气,看看乒乓球有什么状况:对着球的
侧面吹气;对着球的上方吹气 讲解:
1、向球的侧面吹气,乒乓球不容易跳到
第二个杯子里去 2、向球的上方吹
气,上方压力变小,乒乓球会浮起来,
继续吹,就跳入第二个杯子去了 创造:
换个新方法也能让乒乓球跳到下一个杯
子里 27会吹泡泡的瓶子
思考:你知道瓶子是怎样吹泡泡的吗?
材料:饮料瓶1个、冷热水各1杯、彩
色水一杯、大盘子1个、橡皮泥1块、
吸管若干 操作: 1 将吸管逐一
连接,形成长管。 2 将吸管放入
瓶中,并用橡皮泥密封住瓶口,然后把
瓶子放置在盘子中。 16 3 弯
曲吸管,使吸管另一端进入有色水的玻
璃杯中。 4 向瓶子壁上浇热水,杯子
中的吸管会排放大量气泡。 5 向瓶子
壁上浇冷水。 6 玻璃杯中的水会
经过吸管流入瓶中。 讲解: 1 因
为塑料瓶很薄,于是热可以穿过瓶壁,
进入瓶子中的空气里。2 瓶子中的空气
受热后会膨胀。 3 水中的气泡就
是空气膨胀时,被挤出瓶子的空气。 4
瓶子中的空气遇冷时收缩。 5 瓶
子中的空气收缩时,水便占据了剩余的
空间。 创造:瓶子盖太紧时,你知道
如何用最好的方法打开它吗? 17
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