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  • 小学生小发明简单点的
    2024年9月23日发(作者:硕访儿)小发明: 一、自制羽毛球 : 准备材料:空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只。 制作过程: 1、取250毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下; 2、将剪下的部分均分为8份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份剪成大小一致的花瓣形状; 3、将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处; 4、将另一只泡沫水果网套裹住一粒
    时间:2024-09-23  热度:10℃
  • 小科学小发明制作方法
    2024年9月19日发(作者:骆英发)小科学小发明制作方法 一、制作气球小汽车 材料: -一只大气球 -一根塑料吸管 -两个塑料瓶盖 -一卷牛皮胶带 -一根长度适中的橡皮筋 -一个小塑料杯子 -一些颜料和刷子(可选) 步骤: 1.将气球拉长并用牛皮胶带固定住,确保气球密封。 2.在气球的一个端口剪一个小口,使其能够轻松插入塑料吸管。 3.将塑料吸管插入气球的口中,确保吸管的一端伸出气球。 4.在吸
    时间:2024-09-19  热度:5℃
  • 科学小制作制作方法
    2024年9月18日发(作者:朴颐然)科学小制作制作方法 科学小制作是利用科学原理和技术制作出来的实际物品或装置,可以用于教学、展示和娱乐等目的。以下是一些常见的科学小制作的制作方法: 1. 纸飞机:用一张纸将其折叠成飞机形状,调整折叠的角度和形状,可以改变其飞行的性能和轨迹。 2. 简易电灯:利用一个电池、一个导线和一个发光二极管组装一个简易的电灯。将导线的一端连接到电池的正极,另一端连接到
    时间:2024-09-18  热度:6℃
  • 小学生科学小制作简单
    2024年9月18日发(作者:石浩波)小学生科学小制作简单 科学小制作是小学生培养动手能力和探索精神的有效途径。通过亲自动手制作简单的科学实验器材或模型,不仅能激发他们的科学兴趣,还能提高他们的观察力、思维能力和解决问题的能力。下面我将介绍几个适合小学生的科学小制作,帮助他们在家里也能开展有趣的科学实验。 1. 飞机制作 材料:纸杯、纸刀、胶棒 步骤: 1) 将纸杯倒置,并在底部的中央切一小孔;
    时间:2024-09-18  热度:6℃
  • 科学小制作大全简单
    2024年9月18日发(作者:甲霞绮)博学笃行 自强不息 科学小制作大全简单 科学小制作是指通过简单的实验、手工制作等方式,让孩子们在玩乐中学习科学知识。这些小制作可以培养孩子们的动手能力和创造力,激发他们对科学的兴趣,同时加深对科学原理的理解。以下是一些简单的科学小制作,适合孩子们在家中、学校或科技展览上制作和展示。 1. 水力火箭 材料:空塑料瓶、泡沫板、彩纸、饮管、水 步骤: 1)在一个
    时间:2024-09-18  热度:7℃
  • 儿童简单100个小实验
    2024年9月18日发(作者:湛朔) 以下是一些适合儿童的简单实验,可以帮助他们探索科学世界: 1. 风筝飞行:制作一个简单的纸风筝并试着让它飞起来。观察风筝在不同风力下的表现。 2. 气球充气:使用小气球和一个塑料瓶,通过将瓶口与气球连接,观察气球如何膨胀。 3. 彩色花朵:将白色花朵放入不同颜色的染色水中,观察花朵如何吸收染色水并改变颜色。 4. 磁铁游戏:给孩子几个不同形状和大小的磁铁,让他
    时间:2024-09-18  热度:10℃
  • 100个科学小制作
    2024年9月18日发(作者:革云霞)100个科学小制作 1.食用植物染料:使用一些常见的食物(比如红菜头、胡萝卜、蓝莓等),煮沸并用滤纸测试它们的颜色。 2.气球火箭:用一只空气充足的气球和一个塑料吸管制作一个小火箭。将气球充气后,松开它,观察火箭是如何飞行的。 3.彩虹牛奶:将牛奶倒入一个浅盘中,加入几滴食用色素。用棉签蘸取洗涤剂,轻轻触碰牛奶表面,观察形成的彩色图案。 4.纸巾色素混合:在一
    时间:2024-09-18  热度:6℃
  • 一年级上册数学教案人教版(最新5篇)
    2024年9月13日发(作者:从静雅)一年级上册数学教案人教版(最新5篇) 小学一年级数学上册教案 篇一 教学目标: 1.经历动手实践、自主探索、合作交流的学习过程,掌握6、7的组成,加深对10以内数的认识。 2.发展初步的动手实践能力、语言表达能力和合作交流能力。 3.体会分与合的思想,受到辨证唯物主义的启蒙教育。 教学重点: 通
    时间:2024-09-13  热度:8℃
  • 小学一年级数学上册教案(优秀8篇)
    2024年9月13日发(作者:太史方雅)小学一年级数学上册教案〔优秀8篇〕 小学一年级数学教案 篇一 教学目标 1.让学生通过对数据的收集.整理.描述和分析,体验统计的必要性. 2.认识条形统计图的另一种形式,并能正确填写统计图. 3.培养学生学会分析统计图,并能对可能性做出判断和决策. 教学重点 数据的收集和整理 教学难点
    时间:2024-09-13  热度:12℃
  • 小学生科普小常识
    2024年9月10日发(作者:穰幼珊) 小学生科普小常识 科学知识是人类在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和,它包括经验知识和理论知识。以下是店铺为大家搜索整理的小学生科普小常识大全2017,希望能给大家带来帮助! 1、中国人在公元前(467)年就发现了哈雷慧星。 2、地球上(29%)是陆地,(71%)是海洋。 3、月亮本身并不发光,只反射(太阳)光。 4、我国的冰川面积位于加拿大、俄罗斯和
    时间:2024-09-10  热度:8℃
  • 小学生科学实验经验分享
    2024年9月10日发(作者:孝平灵)小学生科学实验经验分享 科学实验是培养小学生对科学的兴趣和探索精神的重要途径之一。通过实验,他们可以亲自观察、操作、思考,并且学会从实验中总结规律和解决问题。在本次文章中,我将分享几个适合小学生的科学实验经验,帮助他们进一步开拓科学的大门。 1. 气球吸水实验 材料:气球、水盆、水 步骤: 1)将水倒入水盆中。 2)吹气球并扎紧。 3)插入气球的喇叭部分到水中
    时间:2024-09-10  热度:4℃
  • 小学生必做的21个有趣的科学小实验知识分享
    2024年9月10日发(作者:乘壤)小学生必做的21个有趣的科学小实验 一、筷子的神力 思考: 把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗? 材料: 塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根 操作: 1.将米倒满塑料杯。 2.用手将杯子里的米按一按。 3.用手按住米,从手指缝间插入筷子。 4.用手轻轻提起筷子,杯子和米一起被提起来了。 讲解: 由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空
    时间:2024-09-10  热度:10℃
  • 小学生必做的21个有趣的科学小实验教学提纲
    2024年9月10日发(作者:夏侯慕蕊) 小学生必做的21个有趣的科学小实验 一、筷子的神力 思考: 把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗? 材料: 塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根 操作: 1.将米倒满塑料杯。 2.用手将杯子里的米按一按。 3.用手按住米,从手指缝间插入筷子。 4.用手轻轻提起筷子,杯子和米一起被提起来了。 讲解: 由于杯内米粒之间的挤压,使杯
    时间:2024-09-10  热度:7℃
  • 适合小学生做的科学实验讲解
    2024年9月10日发(作者:甘丹翠)适合小学生做的科学实验讲解 1筷子的神力 思考:把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗? 材料:塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根 操作: 1.将米倒满塑料杯。 2.用手将杯子里的米按一按。 3.用手按住米,从手指缝间插入筷子。 4.用手轻轻提起筷子,杯子和
    时间:2024-09-10  热度:5℃
  • 小学生科学探索的有趣实验项目
    2024年9月10日发(作者:抗雅懿)小学生科学探索的有趣实验项目 自然科学是小学生学习的重要科目之一,通过实验能够激发学生的兴趣,培养他们的观察力和动手能力。下面,我将为大家介绍一些适合小学生进行科学探索的有趣实验项目。 一、水与油的分离 材料:透明玻璃杯、水、食用油、食盐、勺子 步骤: 1. 将透明玻璃杯倒立放在桌面上,注入约2/3的水。 2. 在水中加入少量食用油。 3. 慢慢地将勺子底部蘸
    时间:2024-09-10  热度:4℃
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