小学三年级体育健美操教案

小学三年级体育健美操教案

认知目标：①确立学生学习健美操运动美感。

②通过游戏教学，使学生掌握游戏的规则和方法。

学习目标 技能目标：使学生能够掌握健美操的基本步法，提高学生协调性。

情感目标：培养学生对健美操运动的兴趣与爱好，弘扬团结向上，青春活力的精神，增强学生对安全

知识的学习。

1、学习自编健美操后16拍（V字步、交叉步）

2、游戏、 “团结向上”

音响一台

音乐MP3

排球场

学习内容 场地器材

课堂常规—准备活动（热身操“兔子舞”）—复习健美操自编操前16拍动作—学习健美操自编操后

教学顺序

16拍的动作—小组练习（展示）—游戏—放松—小结 。

顺序 达成目标 教学内容

1、集合整队师

生问好。

2、宣布本次课

的教学内容及要

求。

1、队列练习

A看齐

B左右转

2、韵律活动

“兔子舞”

教师活动 学生活动

时

运动负荷

间

次数 强度

1、建立良好

的师生关系和

学习气氛。

开始部分

1、培养良好

纪律作风 。

2、培养学生

对体育课的兴

准备部分 趣 。

1、集合队伍向1、集合整队，

学生问好。 向老师问好 。

2、了解本次课

2、宣布本次课的学习任务及目

的内容及任务强的。

调安全问题。

A、学习自编健

美操后16拍（V

字步、交叉步）

B、游戏、

“团结向上”

1、口令洪亮清

晰。

2、放音乐带领

同学们一起进行

热身。

3、观察学生的

练习情况。

1、认真听老师

口令进行练习。

2、认真观看老

师的示范动作。

3、跟上音乐的

节奏 。

成四列横队集合,

组织如图：

▲

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

2

x x x x x x

分

钟

注：

▲：教师

X ：学生

小

组织如图：

▲

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

注：

▲：教师

X ：学生

3至

4次

1次

5

分

中

钟

顺序 达成目标 教学内容 教师活动 学生活动

时

运动负荷

间

次数 强度

18

分

钟

中

101次

分

钟

一、学习健美操 成U型队伍站

32拍创编的基 队,组织如图：

本动作。

x x x x

1、增强学生1、复习健美操 1、讲解示范动1、认真观看老

x x x x

对学习健美操前16拍。（1作以及要求和动师的示范以及认

x x

的兴趣 。 字步、并步） 作注意点 真听老师的讲

x ▲ x

解。

x x

2、通过学习2、学习健美操2、带领学生一 2、积极参与学

x x

自编32拍健后16拍。 （V 起做，检查学生习中，跟上老师

美操的动作，字步、交叉步） 学习情况 。 的口令。

▲：教师

增强学生的记

X ：学生

忆力以及发展

学生的协调能

力。

游戏队形：

3、培养学生

基本部分

x

大胆展示，敢

x

于表演和团结

x →

向上的精神。

x

x

终

1、通过游戏二、游戏“团结1、讲解示范游1、认真听从老

▲

的教学，使学向上”。 戏规则及要求。 师的讲解。

点

生了解游戏的规则：以两组为

x

规则和方法 一个比赛单位。

x

2、培养团结 横排相邻同学互2、分组进行练2、积极参与游

x →

互助的精神发挽手臂从起点出习。 戏中，了解游戏

x

展其下肢力量 发，快速移动到 的方法和规则。

x

终点。移动速度3、做好裁判工3、配合老师的

快、队伍整齐组作，及时表扬学安排积极完成比

▲：教师

获胜。 生。 赛。

X ：学生

1、通过放松1、游戏吹气

运动使学生心球 。

情得以平静。

2、学生了解2、身体的拉伸

本次课的学习动作。

情况，使学生

对自己的技术

结束部分

掌握的程度有

更深的了解。

3、鼓励表扬学

生，提高学生的

学习兴趣。

4、师生再见

1、带领学生放1、按老师节拍

松运动，监督学做放松运动，放

生放松。 松肌肉，调整好

呼吸。

2、通过语言使2、放松时做到

学生身心得以放身心放松，调节

松 好心情。

3、结合本次课3、听取老师的

的学习情况，指课堂小结与老师

出学生的优缺点交流意见。

进行课堂小结。

4、师生再见。 4、师生再见

51次

放松活动队形组分

织如图 钟

▲：教师

X ：学生

x x x x x x x

x x

x x

x ▲ x

x x

x x x x x x x

小