洪家楼第三小学雅行修身WORD版

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洪家楼第三小学雅行修身“三字经”

一、 雅行在学校

（一）升旗雅

升国旗，要庄重；齐肃立，止步行；少先队，是先锋；红领巾，飘在胸；

手高举，把礼敬；唱国歌，要响亮；演讲话，用心听；爱祖国，记心中。

（二）尊师雅

与师谈，要谦恭；办公室，喊报告；无要事，不打扰；经允许，方进入；

先问好，再汇报；有委屈，勿激动；先聆听，再说明，尊师嘱；有礼貌。

（三）进校雅

上学校，不迟到；戴黄帽，领巾飘；站路队，自成行；问声好，露微笑；

不追逐，不嬉闹；到教室，作业交；值日生，快打扫；需自觉，秩序好。

（四）早读雅

多读书，奠基础；开卷益，心花舞；攀书山，寻宝库；游书海，获珍珠；

读愈谦，戒虚浮；不自满，能进步；诵经典，气质好；重坚持，素质高。

（五）上课雅

铃声响，进课堂；书文具，摆整齐；不回头，不讲话；坐如钟，站如松；

专心听，勤思考；答问题，声洪亮；会合作，善交往；长大后，成栋梁。

（六）做操雅

广播操，要做好；炼身体，争达标；听口令，按韵律；队列直，动作齐；

强体魄，健身心；眼保操，闭眼睛；按穴位，做到位；好视力，益终生。

（七）午写雅

身坐正，肩放平；笔握稳，脚并拢；心要静，眼要明；从小练，姿势正；

眼和纸，离一尺；身离桌，要一拳；方块字，写工整；用笔精，讲造型。

（八）走路雅

操场上，别乱跑；教室里，不打闹；走廊上，不追逐；转弯口，要慢走；

楼梯里，靠右走；集体走，列队行；讲礼让，讲宽容；文明风，伴我行。

（九）课间雅

课间时，玩得巧；解疲劳，健大脑；不追跑，不喧闹；懂谦让，乐助人；

小矛盾，不争吵；小摩擦，不计较；讲文明，面带笑；同学间，感情好。

（十）集会雅

入有序，脚步轻；守纪律，姿态正；不乱动，不起哄；凝神听，给掌声；

认真看，用心想；结束后，不慌忙；按秩序，离会场，好风格，要发扬。

（十一）值日雅

做值日，要按时；擦黑板，摆桌椅；扫地面，倒垃圾；理工具，放整齐；

断电源，关门窗；爱劳动，人人夸；环境雅，心情佳；校园美，靠大家。

（十二）放学雅

放学后，不逗留；脚步轻，路队齐；路途中，不乱冲；遇车辆，让为先；

交叉口，遵交规；遇生人，要机敏；路边摊，不留恋；速速回，平安归。

二、 雅行在家庭

尊长辈，爱幼小；孝父母，遵教导；吃与用，知礼让；亲有疾，侍身旁；

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自己事，应自理；衣和物，放整齐；鞋与袜，勤换洗；家务活，要承担；

勤洗刷，勤洗澡；讲卫生，防疾病；不挑吃，不挑穿；惜粮物，节水电；

按时起，快整理；做作业，讲效率；不拖拉，不抄袭；要质量，要规范；

有错题，不回避；有问题，细分析；用电脑，查资料；做完后，整理好；

打电话，要专注；先问好，再称呼；声清晰，语简短；话说完，道再见；

看电视，有节制；好节目，长见识；学与玩，巧安排，静与动，都兼顾；

客人到，心欢笑；主动迎，热情待；送物品，双手呈；接物品，谢声到；

去做客，仪态恭；用物品，经允许；用餐时，不抢先；离去时，有礼貌；

邻里间，常见面；虽近邻，胜远亲；互尊重，心相连；互帮忙，乐交往；

三、 雅行在社会

在社会，守公德，有教养，懂谦让。乐助人，心善良，好习惯，早培养。

会使用，文明语，遇外宾，要尊重；买东西，不争先，去参观，守秩序。

行路上，整衣装，守规则，要礼让。遇师长，要行礼，遇友朋，要致意。

路上行，讲卫生，过马路，走横线。红灯停，绿灯行，骑车时，守规定。

乘公交，守秩序，依次上，不拥挤。让老弱，助残疾，懂谅解，不斗气。

医院里，有规矩，要安静，讲顺序。去看病，能配合，探病人，择时机。

看演出，要文明，不喧哗，利视听。谢幕时，应鼓掌，对演员，要尊重。

图书馆，要肃静，声要低，步要轻。借图书，要爱护，阅览毕，归原处。

去旅游，长见识；乘车船，要买票。讲秩序，保古迹，护花草，重环保。

好少年，讲文明，懂礼仪，树新风。知书礼，在言行，好习惯，贵养成。

四、 争做“六雅”好少年

读雅书，有雅仪，说雅言，善雅思，做雅事，育雅趣。

（一）读雅书

小雅士，爱书香；似蜜蜂，采蜜忙；颂古诗，阅神话；看名著，讲童话；

精于勤，荒于嬉；读雅书，启心智；思路广，视野放；懂诗礼，有志气。

（二）有雅仪

仪表美，有规范；古有训，记心间；面必净，发必理，衣必整，钮必结；

衣冠整，贵洁净；头荣正，肩容平；胸容宽，背容直；行如风，姿态正。

（三）说雅言

开口讲，普通话；礼貌语，嘴边挂；对师长，要谦恭；对同学，讲团结；

致歉意，贵心诚；表谢意，笑盈盈；谈话时，身端正；话诚恳，意简明。

（四）做雅事

遵法纪，守规矩；尊父母，重师教；乐助人，爱幼小；爱公物，护花草；

捡东西，要上交；言必信，行必果；懂谦让，善理解；懂节俭，重环保。

（五）善雅思

师教导，要记好；好奇心，不可少；同学间，多探讨；善观察，善倾听；

勤学习，敢质疑；勤动手，勤思考；勤回答，勤动笔；敢探究，会创造。

（六）育雅趣

会歌舞，学书画；会乐器，学下棋；学攀岩，学太极；做手工，学设计；

扬特长，兴趣广；既健美，又健脑；有才艺，有情趣；有特长，素质强。

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