我的小学老师作文5篇

我的小学老师作文5篇

我的小学老师作文5篇

在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们

可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？

下面是小编收集整理的我的小学老师作文，供大家参考借鉴，希望可

以帮助到有需要的朋友。

我的小学老师作文1

时间如流水，如疾风，是那么的快。转眼间，我已小学毕业一年

多，正读8年级。但是，我常常会想起我的小学语文老师。

她40岁左右，粗细不匀的皱纹爬满了她的脸，显得很苍老，她很

少笑，在所有人眼中，他是一位严厉的好老师。

在我小学1—2年级时，我根本就不知道自己到底是怎么过来的，

只记得我很少找同学玩，也很少有同学和我一起玩，老师也对我莫不

关心，我就这样闷着读了2年，成绩中等。

可是，就在刚踏入三年级的门槛时，我们的班主任换成了一位姓

陈的老师，听其他同学说，她很严厉，教的很好。起先，我根本就不

在意，想反正还是和以前一样。可是就在刚读1个星期的时候，我彻

底改变了对她的看法。

陈老师叫我们每周写一个周记，来锻炼我们的写作水平。当时正

赶上亚太市市长峰会，于是，我便吧我在电视上的所见所闻按照以前

的写作方法写了一篇作文。

一周过去了，周五时，是评讲周记的一堂课。陈老师拿着一张名

单，郑重其事的对我们说：“下面请写得好的同学上来念你的作文。”

刚一说完，就念到了我的名字，我大大地一惊：她刚才念到我了？怎

么可能，以前老师重没说过我作文写得好。正在这时，周围的同学也

提醒我：“叫你呢。”我听后只好胆战心惊的拿着周记本上了讲台。

站在讲台上，我看到台下一双双眼睛目不转睛的盯着我，对是双

脚发抖，嘴唇也时不时的抽泣，因为这是我第一次站在讲台上，第一

次念作文，心里还装着无数个问题：为什么让我念？真的是叫我？我

写的很好。我一字一句的慢慢念着，不一会便停顿，一会这念错，一

会那念错。这是我越来越紧张，期盼着快一点将它念完，过了好久好

久，终于将它沉重的念完了，台下传来了热烈的掌声，我的脸一下子

红了起来。正当我准备走下台，老师叫住了我：“给同学们说说，你

是怎么写的？”这一问，我一下子慌了：怎么写的是什么意思？该怎

么说？思量许久，我吞吞吐吐的说：“我是把当时在电视上看到的所

有都写了下来。”我想我肯定说错了，可是没想到，陈老师语重心长

的对大家说：“说得好，同学们应该向这位同学学习。这篇文章写得

相当的好，但是由于这位同学的朗读能力差，是的文章不能够更好地

表达出来，希望这位同学下去后多练习。”伴随着一阵阵掌声，我走

下了台。

那天后，陈老师的话是是印在我心中，我无时无刻都在练习朗读

文章，希望能提高。有时第二个星期，我再次被老师叫上去念作文，

但是通过我这几天的努力，朗读的非常顺利，更得到了老师的表扬，

同学赞许的目光。自此以后，和我一起玩耍的同学多了，我的成绩也

提高了许多，依旧每周上台念周记。这是我非常的感谢陈老师。

陈老师的教学方法与众不同，但却很实用：每周一堂课念周记；

每周一堂课同学来评改作文；几周一次班会活动。这些都是以前老师

所没有的，陈老师使得我的胆量提高了许多。

现在，刚一进初中也念了作文，但再也没有当年第一次念作文的

吞吞吐吐了，是那么的流畅，脸也不红了。写作水平也逐渐提高。现

在想想，这都是因为陈老师，要是没有她，恐怕连现在，我都还是那

个畏畏缩缩，胆怯，是老师不留意的学生。因为她，使我有了自信，

更加努力学习。

在我的人生道路中，她，陈老师，为了点亮了第一盏明灯。

我的小学老师作文2

每到教师节，我都会给老师写一篇文章。这样，我会提醒自己不

要忘记老师的好意，鼓励自己成为一名好老师。

今年，我想写一篇关于我小学五六年级的语文老师兼班主任，—

—雷国教的文章。

雷先生在我心中有着非常重要的地位。他对我生活的影响不是一

篇可以完成的文章。

我们从小学毕业后就没见过面。十八年过去了，我不知道雷先生

是否还记得我，但我始终记得，清楚地记得雷先生的样子，中等身材，

深色头发，爽朗的笑容，以及清晰响亮的声音.

我在小学五六年级，我更理智，到目前为止，我清楚地记得很多

事情。

当我还是个孩子的时候，我聪明又懂事。我努力而积极地学习。

我是班长，也是老师的好帮手。雷先生让我单独给他背诵课文。我已

经记住了我所学的所有课文，即使我浏览了很长时间。老师对我评价

很高。事实上，每次我去老师办公室背诵课文，我都相当紧张，但同

时，我也有一种优越感，因为我是唯一一个能给老师背诵课文的人。

因此，我更加珍惜它，更加努力学习。

那时，虽然我遥遥领先，但我没有勇气。千万不要在课堂上举手

发言。雷老师多次鼓励我，但我仍然不敢。每次老师问问题，我的心

怦怦直跳，非常紧张。虽然我没有看老师，但我感觉到老师在期待地

看着我。因此，我鼓励自己:快举手，快举手.我觉得我强烈的心跳要跳

出我的心脏了。但是，最后，我还是没有举手。

我记得有一次，雷先生在全班面前说:“群尚，别等你毕业了，你

的手还没举起来……”我的脸唰的一下变红了.我为我的老师感到难过，

没有达到她的期望。那一次，我终于勇敢地举起了手，最终战胜了自

己。后来，我的勇气越来越强。我真的要感谢我亲爱的雷老师。

我仍然记得小学六年级的一节课。当时，雷先生在全班同学面前

称赞我:“你看，群尚正坐得笔直。每个人都应该向她学习！”因为老

师的表扬，我坐得更直了，所以到现在为止，我没有近视，没有戴眼

镜，几乎所有的同学都戴上了眼睛。一些朋友好奇地问我:“你不戴眼

镜就能看这么多书真是个奇迹！”我笑了。

再一次，我永远不会忘记它。那天，雷先生对全班说:“向群既聪

明又认真。稍后你们都可以看到。向群肯定会上大学。”多么有力的

词啊！你知道，我们村很少有人被大学录取。在我小小的心里，虽然

我盼望着上大学，但我从来没有敢做梦。我真的能进大学吗？我不知

道。大学是什么样的？我也不知道。对我一无所知，突然对大学充满

了幻想和希望。

当我在初中或高中的时候，如果我考得不好，我会马上想到雷先

生对我的`鼓励，他说一定会上大学。结果，我立即调整了我的思维，

变得积极乐观，继续前进。甚至初中的班主任也称赞我的力量和乐观，

并以我为榜样鼓励其他学生。

高中，离高考越来越近。最终，我真的考上了大学。最后，我进

入了免费的研究生院。

我学习一直很好。事实上，在这一切的背后，不仅是我自己的努

力，还有老师们无尽的鼓励。虽然雷老师不在我身边，我们分手后也

没有见面，但老师充满力量、期望和热情的话语总是鼓励着我。

经历了这么多的风暴，只有老师不能忘记。在烟雾中，过去被遗

忘了。我希望我的老师永远健康！

谢谢你，我亲爱的雷老师！

我的小学老师作文3

翩翩白纱，纤纤素手，跨入校园的殿堂。悉心教导，默默付出，

培养英姿少年。蓦然回首，灯火阑珊，登上初中的航船。一袭白纱，

手捧微光，为我的人生引路。一句话语，一首诗歌，为我人生的起

点……

我人生的第一位语文老师姓徐，是位刚毕业不久的女老师。鹅蛋

脸，柳叶眉，乌黑的头发在在脑后梳成高高的马尾，黑里透着点棕的

眼睛总是善解人意的望着我们，似乎能看出你所有的烦心事。就是这

样一位老师，让我们看来无比亲切。这或许是因为我们的共同点：我

们是第一次上学的懵懂孩子，她则是第一次教书的年轻老师，这对于

我们来说都是初次，这也就意味着我们处在共同的起点。

初到校园，原本熟悉的一切都变得陌生，陌生的同学、老师，一

张张陌生的面孔让我感到慌张，似乎在那时，明媚的阳光在一瞬间被

乌云笼罩，我霎时感到“孤立无援”，但就在这时，一双白净的手伸

到了我面前，我抬头一看，一位女老师走到了我面前，身着白色连衣

裙，柔顺的头发披在肩上，眼里闪烁着温柔的光。徐老师牵起了我的

手，陪我走过红毯和花环，那时的天似乎在一瞬间放晴了，我找回了

开学的喜悦。于是，这一幕成了我在这个校园里第一个不可磨灭的记

忆。

等上了徐老师的语文课，她让从未上过课的我们短短的45分钟内

体会到了学习的乐趣。开始的5分钟是诵读，一个大大的夹子，里面

是《道德经》，我们不认字，徐老师就领着我们一字一句的读，直到

最后，我们每人都习得一句“道可道，非常道”。虽然当时不懂意思，

但后来却让我们受益匪浅。

记得每当我有不会的题而跑去问她时，她总是一点一点的引领我，

找到正确的答案。不仅题目，作文也是如此，哪里写的不对时，她总

是细心的指导我，和我纠正每一处错误。

记得那次酷暑，全班都要去爬长城，她提前搬一摞硬卡纸，细细

的交我们做出一把精美又实用的扇子……

记得那次拔河比赛，在我们无数次输了之后而大吼着：“从来就

没赢过！”而想放弃希望时，她默默地鼓励我们，安慰我们，夸赞我

们，说我们在其他领域强得多，有很多强项……

记得那次嘉年华，陪着我们一遍遍排练，在幕后指导，策划道具

的安排……

最后要毕业了，我们的毕业演出在母校的操场上举行。那时徐老

师因为休产假的原因说不能来看我们的演出了。但当我们在母校的舞

台上演绎着最后一场戏剧而蓦然回首时，却看到她在灯火阑珊处，默

默地关注，为我们鼓掌。

我们是徐老师的第一批学生，她是我们的第一位老师，共同进步，

共同努力。现在我们毕业了，我们迈入初中，她则变得更有经验，在

开学前回到母校去看老师时，她仍在那里用温暖的目光迎接我们，给

我们分享好吃的，听我们诉说烦心事，用她温暖的语言安慰我们。

“无论你在初中过的怎么样，这里都依旧欢迎你。”毕业时她这

样说，我们回去时她这样说。她听得并不是我们的新鲜事，却听得比

谁都认真。“加油，孩子！”每当我们遇到困难她都这样鼓励我们，

“无论你们去到哪，老师们都永远支持着你。”她的话永远在我耳边

回荡。

翩翩白纱，纤纤素手，仿佛就在昨日。悉心教导，默默付出，似

乎就在今朝。蓦然回首，灯火阑珊，奠基一次次成功。一袭白纱，手

捧微光，化做一只白蝶。一句话语，一首诗歌，引领新的征程。

我的小学老师作文4

蓝海，他是我读小学三年级时的老师。

他长得不是很高，一米六七左右，但很帅，而且两眼炯炯有神，

还留八字胡子，表情却非常严肃。蓝海老师是转业军人，在北京某部

队服了几年兵役，回地方后成了一名代课老师。

那时的小学学堂，只有七、八名老师，“正牌军”很少，大部分

是代课老师。那时班级多，一个老师时常要担任好几门课程。蓝海老

师，不仅要授语文、数学课，还担任美术、体育和音乐课程，任务繁

重，可他从没有一句怨言，总是尽心尽职。他时常用部队“铁的纪律”

来约束我们，对于上课不专心听讲的学生，轻则“扔”粉笔，重则挨

软竹鞭子，更严重的是罚站课堂，甚至被驱逐课室外，不管严寒酷暑，

也不管刮风下雨。

我能记住他，除了他的“铁的纪律”外，更重要的是他娶了一个

北京姑娘。姑娘虽是北方人，但长得如同南方姑娘一样娇小、俊俏，

美得仙女似的。当然，我有幸碰到老师的夫人，那是一堂体育课上，

学生们顶着烈日列队站在足球场上，听蓝海老师讲部队“铁的纪律”

的故事，最后他非常严肃地说：什么是铁的纪律？在部队，就是要你

一切听从指挥，指挥员叫你跳你就跳，哪怕你站在十八层楼上，哪怕

下面荆棘丛生，你都不能闭着眼跳下去，而是睁着眼看着自己如何在

恶劣的环境下谋求生存……

我们都听得心里“碰碰”乱跳，而站在一旁的老师的夫人，却掩

面而笑，也许她在想：老公，你干嘛这样吓唬学生，他们是一群孩子

啊！

那一次之后，在学校，我再也没见到过那个掩面而笑的北京姑娘，

只怕是被蓝海老师“铁的纪律”吓坏了。

让我记住蓝海老师的另一次，是在课堂上。也许我学习不是很好，

被安排在最后一排座位上，更要命的是我的同桌，不喜欢读书，只喜

欢在课堂上胡闹掏蛋，喜欢捉弄同学。那天，他从口袋里摸出一枚锈

迹斑斑的铁钉，要我看他表演魔术。这个鬼，经常偷偷假装吞下铁钉，

然后一转头，铁钉又会“奇迹”般地出现在他手上。正当他开始表演

时，只见讲台上“嗖”的一声，粉笔像子弹一样砸在同桌脑壳上，接

着又一支半截的粉笔砸在我脸上……我俩还没反应过来，蓝海老师已经

气呼呼地站在课桌前，甩起软竹鞭子，在我和同桌的手臂上各挨几次。

当然，让我铭记蓝海老师一生的还有一次，他上课时给我们讲他

弟弟的故事，讲他弟弟如何自觉认真读书，连春节假期也不轻易放过，

时常一个人躲在屋子里闭门谢客，用功学习，最后不负众望，以优异

成绩考上了北京大学。在八十年代，一个小村庄，能有学子飞进北京

大学，那可是“国家级的大事”。因此，自从听了他弟弟的读书故事

后，我就发誓一定用功学习，学习成绩也从倒数第几名慢慢变成前几

名。直至升初中考试时，我以全校第一名的身份昂首挺进镇中学。

现在，三十多年过去了，每次春节回到家，我都会到小学母校旧

址走走看看，重新忆起那段难忘的往事，忆起蓝海老师严肃的面容和

军人般走路的身姿，而且每天坚持读书、写作，不管是除夕团圆夜，

还是大年初一，我都会用“铁的纪律”来约束自己，把每年的春节见

闻和春节故事变成一行行快乐的文字！

我的小学老师作文5

在上小学一年级的时候，我被爸爸妈妈送到外婆家去读书。在那

儿，我对老师感到陌生，对同学感到陌生，对周围的一切都感到陌生。

开学第一天，周老师开始教我们拼音。她那清脆的讲课声，使我

听得入了迷，可是，当课上完后，我连一个拼音也不会读，由于其他

同学以前都教过，所以他们都学得十分轻松。望着这一连串的字符，

我的眼睛模糊了。周老师看见后，便问我怎么了，我哭着回答说：

“我不会读拼音。”周老师听后，连忙安慰我：“没关系，中午到我

办公室来，我教你。”听了老师的话，我连忙拭干了眼泪，心里像吃

了蜜一样的甜。就这样，我天天中午到办公室去，周老师也天天认真

地教我，她读一遍，我就跟着读一遍，不知读了多少遍，我终于会读

了。当我在课堂上响亮而准确地读出哪些拼音时，小小的心里说不出

有多么感激她。

开学的十几天，一下课，同学们都跑到操场上去跳啊、蹦啊，玩

得很开心，只有我孤伶伶地坐在教室里，没有朋友，没有谁找我玩。

周老师看见我一个人在教室里发呆，便非常关心的问：“你怎么了，

不开心吗？为什么不出去玩呢？”我委屈地说：“他们一个都不理

我！”老师笑着对我说：“其实他们都很喜欢你，可能是他们怕你不

喜欢玩，走，主动找大家谈谈，慢慢的就会有好多朋友了。”说完，

老师便拉着我来到操场，和同学们一起做游戏。我们玩得十分开心，

渐渐的，周围的一切我都熟悉了，同学之间的关系也好了，老师，您

真的好伟大啊！

可惜的是，她教完我们二年级，就要回家乡去了。对于我们之间

的离别，大家都很伤心。在欢送会上，周老师迈着沉重的脚步走上了

讲台。过了好久好久，老师才开口说话：“同学们，要离开大家，我

也很难过。不过，会有更好的老师来教你们，只要大家好好学习，我

也就可以放心了。”听了老师这一番话，我们都不由地感到鼻子发酸，

眼眶发热，教室里出现了唏嘘声和抽噎声。

“同学们，不要哭，”周老师走过去摸着张叶的头继续说，“你

的毛笔字功底很好，下个学期，你要加紧练习，一手漂亮的毛笔字很

重要。”张叶流着泪重重地点了点头。老师用深情的眼光望着调皮鬼

储峰：“你呀，脑子挺聪明，但是太顽皮了，所以每次考试都考不好，

答应老师，改掉坏习惯，做个全面发展的好孩子！嗯？”平时天不怕

地不怕的储峰脸涨得通红，头都快低到了课桌上。老师又走到了我的

身边：“你的字写得不漂亮，没有横平竖直，歪歪扭扭的像一个个醉

汉，下学期一定要把字写好。”我再也忍不住扑向了老师，哭着说：

“周老师，您一定要回来看我们呀！我们永远也不会忘记您的。”同

学们这时也都纷纷扑向老师，大滴大滴的泪打湿了老师的衣服，老师，

我们舍不得您！

夕阳的余辉把西天染成了一片灿烂的红色，高大的梧桐树摇碎了

即将覆盖大地的黄昏，一群带着哨音的鸽子翱翔在天空......

老师，您虽然调走了，但您的形象，您的教导都深深地刻在我们

的心里。