小学教师个人自我评价

小学教师个人自我评价

小学教师个人自我评价范文一：

进入到小学工作到现在也有20xx年多了，从事教育事业的这段时间，我在各方面都

得到了提高，身为一名教师，在参加工作的这一年来，本人坚定自己的思想政治方向，定

期学习党的各种文献，将自身修养，不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学

校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效完成学校及上级领导布置的任务，表现

出极好的组织纪律性。

我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是九年一贯制

学校，因此学生也有其特殊性，小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。而我兼

顾小学初中两门完全不同的功课，在处理师生关系时就要注意区别对待了。现在的中学生

正处在一个特殊的学习阶段：即对社会开始有所接触，这个时候的学生很容易模仿成人的

一些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言

传身授有很大的关系。

而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，因此，我尽量的在中学生面前以高

标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。而面对小学生时

则有所不同，课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用

心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，我做的一切目的是一样的，

就是希望能帮助学生健康成长。

学高为师，德高为范。作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，

自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作

学习中重要的一部分。除了参加新教师培训，我还继续本科深造，一有空闲时间，我便潜

心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的

工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。

在这一年里，我担任小学四年级数学和科学、综合、美术，三年级科学，二年级美术

等教学工作，同时担任学校电脑管理员，会计工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工

作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学

工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即

使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让孩子们快乐学习并学有所获。

我还积极参与区市级教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。在教

师考核中，是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研

究上。

未来路漫漫，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上

越走越好，全面而不失风格!

小学教师个人自我评价范文二：

在教育教学中，我始终抱着一颗全心全意为学生，为家长服务的心来做好学校交给我

的任务，我想，就从以下几个方面来作一下自我评价。

一、思想认识方面。

在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表;

在思想上严于律己，热爱教育事业，时时以一个教师的身份来约束自己，鞭策自己;我还积

极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，

配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作方面。

每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是绝不打无准备的仗。在备课过程中认

真分析教材，吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论，科学的教学方法及

先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流，自主探究，勇于

创新等能力。另外，在搞好教学工作的同时，我还很注重教学经验的积累，有了心得体会

就及时记下来与同事交流。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊

敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、

对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的

要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、科研方面

我和同事经常互相学习，探讨一些在教育教学中所遇到的困惑和解决的策略。我从不

轻易放弃任何一次外出学习的机会，把握每次的报告讲座机会，空余时间便见缝插针地翻

阅一些教育教学杂志，这使我的教育教学能力得到了较大的提高。 走进21世纪，社会对

教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬

优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

小学教师个人自我评价范文三：

回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

一、爱岗敬业，倡导优良的师德风尚 随着盛夏的脚步悄然而逝，已经从最初的新人到

现在懂得教师身上所肩负的责任重大。经过这两年教师岗位的努

品德是决定一个人价值的先决条件。良好的师德风尚既是我校全体教师共同拥有的品

质，更是个人在教师这一平竭力保持的必备风范。一年来，我始终牢记自己在岗前培训中

所领悟到的师德建设要求，在爱岗敬业的总思想的体的教学实践中对照每一条师德建设要

求，努力提升自己的师德品格。

在育人思想上，坚持以人为本;在工作态上，强化自律意识;在培养目标上，树立创新意

识;在职业发展上，信奉竞争与合作意识。在此基础上，时刻以型的教育教学方针，使自己

的教育教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。与此同时，以十足的热情积极参与

二、学习反思，探索先进的教学理念 月硖石片师德建设汇报演出的舞台上展现出我校

青年教师的风采，这些对自我素质和风尚的提升有很大帮助

在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不

断增加知识的广度和深度。务有时让我颇感压力。因此，我深感加强学习与反思对提高自

身业务素养的重要性和必要性。在日常工作中，我便利的网络资源，采用多媒体和视频进

行教学。

在班级管理中，也制作多媒体来增加班会课的趣味性。一有空闲地名优教师的个人博

客，学习他人先进的教学方法和教学理念，同时也为自己建了一个陌上花开教学博客，年，

并且这条探索的道路还将继续往前走，力争走得更远、更光明。

三、积极学习，努力提高政治思想觉悟 思自己在某一堂课、某一个环节中的得失，在

失败与成功中，积累教育教学的点点滴滴。这一年，是学习与反思

作为一名有着四年党龄的青年教师，从上岗第一天起，我便深切地认识到自己肩负的

责任之重大，而提高政治思基本前提。一年来，我不忘入党誓词，永远忠诚于党的教育事

业，自觉学习党的xx大精神和三个代表的重月开展的深入学习实践科学发展观活动中，我

本着实事求是、勤学勤思的精神，努力做好活动期间的学习和教育教学水平。

四、踏实工作，努力提高业务素养 听专家讲座，及时总结学习心得，并积极思考如何

将科学发展观的思想精髓恰当地用于人、一线教育教学实践中

两年来，作为新教师，我深知，只有付出更多，才能有些许收获。因此，唯有勤勤恳

恳地工作，才能尽早站稳讲自身业务素养。