小学生家长会发言稿(精选20篇)

小学生家长会发言稿

小学生家长会发言稿（精选20篇）

在发展不断提速的社会中，接触并使用发言稿的人越来越多，发

言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。那么，怎么

去写发言稿呢？以下是小编整理的小学生家长会发言稿（精选20篇），

欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生家长会发言稿 篇1

尊敬老师，各位家长们：

大家好！

我是xx同学的父亲，参加这次家长会才知道自己的孩子的学习具

体情况，过去都是xx的妈妈来参加家长会，我感觉自己还是缺少了这

方面的关心，真的是不能够继续这么下去了，现在想了想我对孩子的

了解是不多的，我很高兴能够在此讲话，孩子在学校的情况确实是没

有让我失望，刚刚听到xx老师的评价我也是非常开心，自己孩子在学

校的成绩也是在一天天的提高，这让我感觉非常的好，现在我也在思

考以后一定是要孩子情况更加上心一点。

其实我们家对孩子的一个教育方式就是不太过于干预，孩子的学

习的还是由老师的安排的比较好，作为家长我们家一直都是本着做好

后勤工作的意志，学习的上面都是听从老师的安排，我们做家长的干

预进去这反而适得其反，不要急着去给孩子报这个那个班，更多时候

还会是要关心关心孩子，我现在终于是意识到这个问题了，我对孩子

的确还是缺少这方面的关心，我们家一直都是这样，对孩子的学习方

面从来不会插手，但是会起到一个监督作用，也会跟老师们反应，这

还是作为家长的分内工作，其实很多时候我们只需要做到这些就足够

了，孩子的学习的是老师是孩子自己决定，孩子的成长性格是受我们

家长影响的，所以我们做好我们应该做好的工作，多多关心孩子就行

了。

这次我其实也没有什么太多想说的，就是说我们家对孩子的一个

教育方式，这些都是我个人的一些看法，我总是会说专业人干专业事，

我们做家长的没那个能力去提高孩子的学习，很多我们都是不懂的，

毕竟我们学习的年代跟现在孩子们的学习是截然不同，那个时候的学

习方式早就不适用于现在了，这一点是毋庸置疑的，所以说我们没必

要话太多的心思去让孩子学这个学那个，这个应该怎么学，那个应怎

么样，这些我们都不是专业的，老师才是专业的，我就是这么一个想

法，对于孩子我也从来都是抱着这么一个态度的，学习上面也一直都

太多参与，现在看到孩子成绩我也是开心的，这样的方式我还是会继

续保持下去，把时间精力花在照顾孩子生活起居方面，保障后勤工作，

现在这些才是我们应该去做的，这就是我对自家孩子的方式。

小学生家长会发言稿 篇2

尊敬的家长朋友们：

大家下午好!非常感谢你们抽出时间，来参加本次家长会。我是下

湾中心小学的分管安全工作的副校长，在此，我代表学校对你们的到

来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

今天，借此机会和各位家长共同交流、探讨关于孩子们的安全教

育与监督管理问题，希望我们通过家校携手，共同促进孩子们平安健

康成长。 首先请大家看两段视频。

相信大家看了视频后，都会有很深的感触。5月15日(也就是上周

三)，木乐二中一名9年级的学生旷课私自到平南新桥农场附近石塘游

泳，不幸溺水身亡。的确，学生的安全形势十分严峻，学生的安全教

育与安全监管不能松懈，需要家长的重视，切实履行家长的监护职责。

下面我将与各位家长朋友谈两个方面的话题：

第一方面:介绍一下我们学校的安全管理措施

一、学校每天中午和下午放学时，由班主任和任课教师组织放学，

学生在门卫和值日老师的监督管理下安全进出校门。

二、关于学生在校的作息时间。我们学校夏季作息时间是这样的：

早上6：50开校门，7：10上早读，10：20放早学;下午2：00开校

门，4：40放晚学。虽然我们每天安排两位老师值日，值周领导监管，

但部分学生由于到校太早，给我们的工作带来了许多的不便，再有，

这也容易发生安全事故。所以家长一定要教育孩子不能提前到校或在

校门未开时私自入校。

三、有完善的学生家长联系信息、规范学生请假制度。在家学生

如果有事或生病，必须由家长书面或电话向班主任老师请假;在校学生

请假，必须由班主任或科任教师批准，上课期间发现有学生缺课，班

主任或任课老师，会尽快地通知家长，请各位家长一定要保持通信畅

通，如果家长更换了电话号码，请及时告知自己孩子所在班级的班主

任或科任教师。

四、学校实行封闭式管理，上课时间校门都是封闭的。在校园封

闭的时间里，全体学生无特殊情况一律不准外出。有事需要回家，或

外出看病，必须经班主任同意，并有准条给校卫。

五、学校建立了外来人员登记制度。任何人到学校办事，或家长

到校找孩子，都要在校门口的保安室进行登记，说明来意，方可进入。

六、经常对学生进行安全教育。学校利用集合时间对学生进行各

项安全教育，同时，各班班主任每天都对学生进行游泳、交通等安全

教育，并利用班会课对学生进行专题安全教育。

家长朋友们，虽然学校有严格的管理制度，但也不可能时时刻刻

保证每一个学生都处在老师的管理之中， 更不可能保证每一位学生都

能自觉按学校的要求去做，所以还需要各位家长朋友的大力支持与积

极配合。所以，我想讲的

第二方面内容是：家长如何对孩子的安全负责。

一、关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办

法》及《未成年人保护法》明确规定，家长是学生的监护人，学校的

职责是代表国家对学生进行教育，对学生在校期间的活动，进行引导

和管理。所以家长应当依法履行监护职责，配合学校对学生进行思想

教育、安全教育和做好孩子的保护工作。除学校组织的校外活动以外，

学生在校外发生的一切事故均由家长及责任方承担责任。学校不承担

学生校外事故的责任，请家长们理解。

二、游泳安全。刚才大家看了视频都知道，我国每年中小学生溺

水身亡人数也是相当吓人的，每年就有差不多一个班的学生是溺水而

身亡的。我们经常对学生进行游泳安全教育，教育学生做到“六不

准”：反复告诫学生不准私自到江河、水塘、石窟等水域游泳、嬉水;

不准擅自与同学等结伴游泳;不准在无家长带领的情况下游泳;不准到不

熟悉的区域游泳;不准到无安全设施、无救护的水域游泳;不准盲目下水

营救，发现同伴溺水时应立即呼喊大人营救，避免盲目施救导致溺亡

事故发生。特别是我们下湾这个多水域的地方，现在已经进入春、夏

季，下午时间比较长，天气比较热，所以学生放学后没有及时回家，

在校外逗留时间久了容易发生溺水或其它意外事故，希望各位家长更

要加强对孩子进行安全教育。

三、关于交通安全问题。为了增强学生乘车的安全意识，提高自

我防范、自我保护的能力，学校有计划的开展交通安全教育，但是也

要请家长朋友们结合各自的情况，教育孩子做到：不乘坐无牌、 无证、

超员、超载或非法营运车、报废车。再有，我校的地理位置也较特殊，

校道口就是马路，车辆、人流量多;家长要教育学生严守交通规则，不

在马路上玩耍、另外，我校严禁学生骑自行车上下学。

四、关于孩子的交友问题。现在每个家庭的孩子都较少，所以应

该鼓励孩子多交朋友。但是对于孩子交什么样的朋友，应该慎重，有

句古话说得好，近朱者赤，近墨者黑，家长应当正确引导子女，多交

一些品德优秀、勤奋好学的朋友，对社会上一些提前退学，整天游荡、

不三不四的人，应当教育孩子远离他们，避免跟他们混在一起，时间

久了，变成坏孩子。近一段时间，我校高年段个别学生因交友不慎，

夜不归宿，经老师及家长教育不改，此行为造成了较为严重的后果，

不仅影响了他们自己的身心健康，也对周围的同学造成不好的影响。

五、关于老师对学生的教育批评问题。家长对孩子疼爱是可以理

解的、也是正常的，但是老师对学生的批评教育，也需要家长们的正

确理解。其实，说得通俗点，老师和每一个学生都没有仇怨，学校的

每一个老师都希望自己的学生能健康快乐地成长，老师对学生教育批

评的目的，是为了引导学生改掉一些不好的习惯，端正思想态度，少

走弯路，能够更加健康快乐地成长。可以说没有老师及家长的教育批

评和引导，孩子就难以成人。

六、关于学生上网吧的问题。现在许多家庭的生活水平提高了，

家长们出于关爱多给孩子一点零花钱，这本身没什么不对，但问题的

关键在于孩子拿钱去做什么了?家长应该严格过问和监管。有的学生有

钱后，就一头扎进网吧里玩游戏，一玩就是半天，甚至没日没夜地玩，

这样，既影响学习，也危害身心健康，更甚者引发违法犯罪。学生迷

恋网吧，但他们没有经济收入，为了弄钱上网，有的合伙偷窃、抢劫，

触犯法律。还有一些社会青年，在网吧及网吧周围，敲诈、抢劫学生

财物，打架斗殴，对学生的人身安全造成极大危害。所以请各位家长

朋友们，一定要负起自己的责任，要配合学校和政府部门，教育和监

管好自己的孩子，制止他们上网吧的不良行为。

家长朋友们， 今天与大家交流了这么多， 其实就两个字——

“安全” ， 希望各位家长在今后的日子里，支持和配合学校的工作，

让我们的学生、您的孩子，更加安全、健康地学习、成长。

最后祝各位家长朋友们，身体健康、家庭和睦、工作顺利，谢谢

大家!

小学生家长会发言稿 篇3

尊敬的老师、各位家长：

大家早上好！

我是xxx孩子的爸爸，首先，非常感谢老师对我孩子的精心培养

和各位家长给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教

育问题。

今天我们来自不同的地方，有着不同的身份，做着不同的工作。

但不管我们是做什么的，坐在这里，我们大家都是平等的。因为我们

都拥有一个共同的心愿，那就是望子成龙、望女成凤；都拥有一个共

同的身份，那就是儿女心中的父母，老师眼里的家长。所以我想借此

机会就如何做父母和怎样当家长，同各位讲几句心里话。

我的孩子同那些品学兼优的孩子相比，还有很多的不足；我同各

位家长相比，也存在着不少差距，所以我要讲的不能算是经验，只能

算是感受，如果能够引起各位家长的共鸣，我将感到莫大的荣幸。

我们在朋友相聚，亲人团聚的时候，说的最多的恐怕就是孩子的

问题。在谈论时有的眉飞色舞，津津乐道，称赞自己的孩子很听话；

有的却摇头叹气，一筹莫展，抱怨自己的孩子不乖巧。我不知道在座

家长是如何看待这个问题的。我个人认为孩子听不听话，乖不乖巧，

与父母称不称职有很大的关系。因为没有不听话的孩子，只有不称职

的父母。

我这样说，可能有人会不以为然，你们会说：“那有的农村孩子，

父母不识字，对他们学习各方面都不管不问，但他们的孩子照样考取

了名牌大学。而有的经济条件好的家庭，他们对孩子百依百顺，既照

顾其饮食起居，又为之聘请家教，总是硬件软件一起上，以便孩子一

门心思地读书考取重点大学，但孩子最终还是名落孙山。”

我不否认这种情况肯定存在，但这是特例，这种特殊现象就如我

们平常所讲的那样：有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。但普遍的规

律则是：无心插柳难成荫，有心栽花花才发。称职对孩子负责任的父

母，他们的孩子一般都很听话。

那么，怎样才能做一个称职的父母和家长呢？

第一、要疼爱孩子。各位做父母的都知道疼爱自己的孩子，但在

目前社会背景下，我们应该怎样疼爱孩子呢？那就从教育孩子做起吧，

如果我们每一个家长的都能把自己的孩子培养成一个有利于亲人，有

益于社会的人，就是对孩子，也是对社会尽了责任。我最近读到一篇

文章，题目是《只能陪你一程》其中有这样一段话：“每个人都是穿

插在他人生活中的一个片断，这注定你永远只能陪人一程。你爱自己

的父母，希望他们长命百岁，但你再孝顺，他们也会走在你前面，你

只能陪父母一程。你喜欢自己的儿女，时刻梦想，用自己的身躯为他

们遮风挡雨，总有一天，你也要走在他们前面，你只能陪孩子一程”。

这段话给我们以这样的启示：只能陪父母一程，我们就要珍惜时间孝

顺他们；只能陪儿女一程，我们就要抓紧时间陪着他们。钱乃是身外

之物，名利是过眼云烟。尽心尽力陪着孩子就是对他们最深的爱。

第二、要熟悉孩子。我们要善于探索总结孩子的成长规律，了解

孩子的性格。我们跟自己的孩子除了是父子，父女，母子，母女关系

外，还应该是兄弟姊妹关系，是朋友关系。我们应该了解自己孩子的

兴趣，爱好，喜怒哀乐。应该常跟自己的孩子沟通交流，应该知道孩

子的每次考试成绩，应该记住班上各科老师的联系电话，并经常同他

们保持联系等等。如果没做到这些，我们就不能算是称职的父母和家

长。

第三、要宽容孩子。对孩子我们应该多一点理解，少一点抱怨；

多一点宽容，少一点苛求。万万不可求全责备。伟人都会犯错误，我

们在座家长也会犯错，那么我们为什么要求孩子一贯正确呢？有的家

长平时不怎么管孩子，一到考试看到自己孩子成绩不好，分数考得低，

就知道责骂，从不从自身找原因。当然考第一的学生，不可能永远都

是第一。我们应该引导孩子正确对待成功与失败，做到成功不骄傲，

失败不气馁，应该多鼓励孩子。因为好孩子是夸出来的。

第四、要正确引导孩子。种瓜得瓜，种豆得豆。不同的教育方法，

会收到不同的效果。我们同孩子朝夕相处，自己的一言一行对他们起

到潜移默化的作用。我们不能在教育孩子是一套，自己的言行又是一

套。如果我们斤斤计较，要求孩子宽以待人；我们自己虐待老，要求

孩子孝敬父母；我们自己不读书看报，要求孩子认真学习；我们自己

打牌赌博，要求孩子不上网游戏，我们自己用钱大手大脚，要求孩子

勤俭节约。你们想一想，这样能收到好的教育结果吗？所以我们做家

长的一定要对孩子有正确的引导，使他们成为品学兼优的好孩子。

一、让孩子快乐的学习。学习是一生的功课，不要让孩子感到学

习是一种负担，是一种压力，而要让他在快乐中接受，在微笑中体会，

这一点孩子在读课文时我感受最深。她一边读课文，一边做动作，非

常形象生动，或悲或喜、或哭或闹，高兴的、伤心的、夸张地，都在

她的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，她能非常生动

地表演出来，背古诗她有时也会用一幅图画表现出来，她说，这样学

习既轻松，又快乐，也很容易记住内容。

二、多一些表扬和鼓励。我们知道，表扬能使人创造奇迹，过多

的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时鼓励表扬她，让

她有成就感，促使她再接再励；孩子退步了，也不要气馁，千万不要

当面数落她，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩

子的积极性和自尊心，有一次，我拿孩子和别的小朋友比，她不高兴

了，“你总是拿我的短处和别人的长处比，为什么不拿我的长处和别

人的短处比”。是的，我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果

经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有更出色的表现。

三、培养孩子的兴趣爱好。作为家长，我们都希望自己的孩子能

够琴棋书画样样精通。我认为，一定要尊重孩子自己的选择，孩子自

己喜欢了，她就愿意去学，就会学得很好，我的孩子很喜欢画画，我

把她的每一幅画都收集起来，有的剪下来贴在墙上，然后在上面写上

英语单词，她经常会欣赏自己的画，轻松的读出单词，这样不仅能提

高她的绘画积极性，也能轻松学会英语单词。

四、不做“唠叨”家长。以前，我是事无巨细。因为妻子在乡下

教书，晚上才能回家。因此有体育课是我常叮嘱孩子穿球鞋带饮料，

上美术课叮嘱她带剪刀、画笔，早上出门为她整理衣服，提醒她带饭

盒，就这样全身心地为她服务，我都成了她的贴身保姆了。她还总是

说：“知道了，知道了，唠叨爸爸”，这段时间，我不再提醒她，虽

然有时她也忘了带水，忘了带画笔，一回家就说我渴死了，或是老师

批评我了。但这时，她也已经知道这些生活、学习上的事都是她自己

的事，她应该对自己的行为负责。

孩子是我们的希望，也是祖国的未来。相信我们的孩子，今天，

她们只是家中一棵小小的盆景，明天，在广阔的天地里，她们一定会

长成一棵棵参天大树。

谢谢大家！

小学生家长会发言稿 篇4

尊敬的老师，各位家长：

大家好！我是一（1）班xxx的妈妈。首先非常感谢班主任曹老师

给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。

也非常感谢各位老师对xxx的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都

渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤

工作的老师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。”

其实，说起家庭教育经验，与各位在座的家长相比，我做得还不

够。俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的许多好品质、好

习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自

己的做法：

一、对孩子多一些表扬和鼓励

有人说：“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩

子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退

步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。

现在我回家时，女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总

是会说：“哟，我们家囡囡长在了，知道疼妈妈了。”女儿听了，总

会美滋滋的，下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。

家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有出色的表现。

二、培养孩子自觉性，养成好习惯

教育家孙云晓说过：“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子

来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要

让孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间

该玩。平时，我总鼓励xxx早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告

诉她，最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。所以，她天天早起，看

完之后会读一读书，孩子大部分时间在学校度过，学校浓厚的学习气

氛孩子知道该干什么，可放学回到家却不知了。所以，我总让佳囡放

学回家先完成作业，做作业时家人不许打扰。我们家长让孩子爱读书。

首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会仿效。习惯也

自然形成。我给女儿买了许多故事书，每晚一则小故事。如果还想看，

那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。

不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。

三、培养孩子的独立性

以前，我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在，我不再

提醒她，让她自己检查自己书包。如果少带了，老师批评了我也不过

问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，他应该为自

己的行为负责。将来会是个有责任心的人。

看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我

知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开

同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我

们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是

我们的骄傲。

小学生家长会发言稿 篇5

各位家长、老师、同学们：

我是孙玮琳，首先我代表初一(8)班全体同学欢迎来参加今天家长

会的全体家长们。

和大多数同学一样，20xx年的夏季，来到了这所美丽的学校里学

习。半个学期下来，我们由陌生到熟悉，我们和家长都共同经历了很

大的变化和考验。现在我欣喜地发现：我们都长大了。

下面我向家长们汇报一下半个学期来我们的感受与体会： 首先：

新的学习环境对我们有着极大的考验。学习科目多，难度大，时间紧，

任务重，因此培养自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯

显得尤为重要。这就使得，自我约束力强的同学得到了更好的发展，

而这种能力较差的同学也得到了锻炼与提高。

其次：课堂上老师认真备课、悉心教导，生活上老师严格管理，

体贴入微，同学们互相关心、互相帮助，半个学期快过去了，形成了

活泼、积极、向上的良好的学习氛围。每当老师提出问题时，讲台下

马上成为一片“林海”，是同学们在抢着发言，每个同学都很投入，

有了竞争，有了压力。不过，更多的是对同学的尊重，对知识的尊重。

每当有同学发言精彩，台下就会响起阵阵掌声，他们的眼里，充满的

是对发言者真诚的感谢和尊重。每当这时，我都会有发自内心的感动，

这就是一个家，生活着60多位友善、团结的孩子随着这轻松、愉快的

气氛，一堂课短短的45分钟，很快的就过去了。老师讲得很愉快，同

学们也听得很轻松，该掌握的知识也就这么轻松、愉快地掌握了。这

样，往日一贯严肃、死板的课堂气氛被改变了，老师上课唱主角的身

份也被改变了，很好的进行了师生交流。更重要的是，把机械的被动

灌输式的学习，变成了自主的参与学习，有利于同学们更好的学习，

让我们学的得更广，更活!这样组成了团结友爱的大家庭。

第三：我们对家长们想说的是，欣赏你自己的孩子，希望第一，

别苛求第一，相信我们，我们正在长大，我们会积极向上。

最后：我们对自己说，提高我们的自信心，只要努力，就能成功，

做最好的我自己。

初中三年，我们将要在这里一同感受、一同体验我们从儿童到成

人之间的青少年时期，在这里一同享受、一同走过我们从幼稚变成熟

的过渡时期。愿我们在家庭、学校引导教育下，学有所成，身心俱健!

谢谢!

小学生家长会发言稿 篇6

各位尊敬的家长：

大家好！

今天我们一起坐在这里讨论的是孩子良好学习习惯的培养问题。

希望自己的孩子有优异的学习成绩，是每一个做父母的共同心愿。

但每个孩子之间存在个体差异。父母只有根据孩子的特点，因材施教，

才会少一些困惑，多一些明智；孩子也才会少一些挫折，多一些成功。

从许彦珩上小学开始，我们家长也和她一起学习成长，在这其中我们

也获得了一些小小的启示：

1、认识学习成绩和学习习惯的关系

每次考试，100分不是最好，90分不一定比100分差。只有家长

在100分的卷子中找到不足，而在90分的卷子中找到期望，这才是一

个家长应该做的功课。首先我们要发现孩子的进步，对她的每一次成

长给予鼓励，对孩子的缺点不能以批评一种方式对待一般对于高分的

试卷，我们采取的是挑刺的方法，因为孩子这个时候是很开心的，有

一点小打击，从心理上也是能承受的，这时候的教育就能起到两个作

用：一个是不要自满，更重要的是能够为以后的学习提供一个更好的

方向。而对于孩子自己认为不好的试卷，要以鼓励的方式对待。在分

析原因的时候，找出改正的方法，不能用简单的方式，一批了之。这

样孩子也会形成一种正确对待考试的态度，以后在处理其它问题中也

以相同或相似的方法对待，学习也就不是为了家长，是一种习惯了。

2、引导孩子自觉学习、独立学习、愉快学习

良好的学习成绩与孩子的学习习惯、天生的智商、学习的环境、

教学的方法相关。学习环境、教学是外部因素，智商是内因，而习惯

却是外因与内因的综合的结果。内因是天生的，我们可以改变的，能

够改变的，也是最容易改变的是外因。好的学习习惯需要一个好的学

习环境去促成，因此首先要从创造一个良好的学习环境开始。我们家

长的任务就是要积极配合学校及老师，在家庭里给孩子创造一个好的

学习环境。

“让孩子当一回小老师”就是我们发现的一个好办法。许彦珩会

把学习中的难题写出来，让爸爸妈妈、爷爷奶奶来解答，当遇到和大

家不同的解题方法她也会认真地给我们讲解，这样不仅拓宽她的思路，

也培养了她学习的浓厚兴趣。

只有使孩子感到学习的乐趣，才能保持孩子旺盛的求知欲。孩子

学习主动了，学习效果便能提高。

3、培养孩子善于独立思考，善于观察，具有自信心和独立性。

我们觉得这其中最重要的还是培养学习的兴趣开始，在生活的各

方面去培养。学习是没有固定模式的，各件事、每个点滴都是我们培

养孩子学习兴趣的机会，这个形成了孩子主动学习的习惯。看电视可

以让孩子将电视中的一些新奇点提出来，多问几个问题，先让孩子去

思考，虽不一定能有答案，但在潜移默化中，将多方向、多角度的思

考习惯培养出来。许彦珩平时关注的节目很多，除了动画片，还会关

注《动物世界》、《探索发现》、《百家讲坛》等等，看过后还会提

出一些问题，这时爸爸就成了他的“百科全书”，爸爸不能解答的就

一起上网，一起查阅资料。

让孩子多问几个“为什么”，只要能不断提出新问题，就有可能

不断获得新信息，也就能保持自始至终的浓厚兴趣。

在玩的时候，更是可以将一些自然科学的东西灌输给孩子，培养

多角度的观察习惯，能在普通中发现不普通的东西。当孩子发现学习

并不是一件苦差事的时候，学习才成为一种乐趣。假期里我们带许彦

珩出去旅游，我们就鼓励孩子自己拍照片，没有好坏的评价，只是鼓

励。对每幅照片只提供建议和改进的地方，让她学会从不同的视角发

现美的不同表现形式，可以是全面的，可以是细节的，也可以是不完

整的。这些或许以后才会明白，但我们要求成为一种习惯。从大班开

始，每次游玩回来孩子总会有出人意料的“佳作”产生，我们就会帮

她一一做好记录。

4、让孩子从做家务中获得知识，并成为孩子的朋友。

在家里让孩子分担家务，这对培养孩子的责任感、自立感等方面

很重要，可以让孩子感到自己是有用的人。假期里许彦珩都会跟着奶

奶学会一两样本领：包馄饨饺子、刨南瓜、做肉馅面筋、做凉拌菜等

等，奶奶在这时不但教给她做家务的技能，还能引导她如何做得更好、

更快。这些也成为了她写作的良好素材。

每天流出时间坐下来听孩子倾述，跟孩子交流，有时只要静静地

听孩子把话讲完，让孩子觉得父母真正理解了她的想法，体味出父母

对她是尊重的，孩子也就满足了，这也是孩子形成大胆、自信、又尊

重别人良好性格的重要因素。

当许彦珩在遇到难题或困难而哭鼻子的时候，我们就会让她尽情

的哭一下，或者给她一个拥抱，让她的情绪平静下来。这时难题总能

“迎刃而解”，我们也给她的眼泪起了个名字，叫做“智慧的眼泪”。

作为家长，要时刻关注孩子的每一点细微的进步，每一个小小的

闪光点，都要及时夸奖和鼓励，让孩子产生成就感和自豪感，促使孩

子不断进步。

以上只是我们教育孩子中学到的一些知识，相信各位家长会有更

多更好的方法。孩子就如一张白纸，老师和家长就是她手中的笔和墨，

或书写一幅苍劲有力的书法、或描画一幅浓淡相宜的山水画，那就需

要依靠他们自己的力量去创造美好的明天！

小学生家长会发言稿 篇7

尊敬的各位家长朋友们：

大家晚上好！今天，因为孩子们的缘分，我们走进了石罢小学，

走进了三年级的教室。首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参

加这次家长会表示衷心的感谢！

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家

长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老

师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与

成材。

一、学校工作汇报

众所周知，李村镇被划为洛阳，洛阳市大力发展李村，李村的变

化日新月异，看着周围迅速建成的楼房和道路，大家就会感受到我们

离城市越来越近了。形势的变化给我们的孩子创造了很好的机遇，我

们的教育理念和教育方法也在逐渐向城市靠拢。

大家都觉得城市的孩子聪明、反应快、知道的多、会的多、大胆、

自信、爱表现、干净、有礼貌，我们的孩子逐渐也会跟他们一样，有

一个丰富多彩快乐的童年。大家也能感觉到学校的变化，以前老师和

家长都只注重孩子的成绩，注重智力的培养和发展，而现在学校倡导

的是全面发展，智商重要，情商也很重要。除了上课，学校在课外时

间安排了许多丰富多彩的活动，如跳绳比赛、经典诵读、课间活动、

第二课堂、书画展览、作业展览、周末拉练、告别小橡皮活动等，看

着孩子们赛场上的努力与自信，听着孩子们课间欢快的笑声，我真的

很欣慰。

二、班级工作汇报

我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生，关注细节，注

重个人习惯培养，我的目标是让每个孩子都健康快乐的成长。有一句

话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：

“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”正确的学习

习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。我平时

在学生考勤、听讲、坐姿、发言、卫生、作业、书写、阅读、思考等

习惯的培养方面特别重视，因为我清楚小学是培养良好习惯的黄金时

期，对孩子的一生有着深远的影响。本学期本班在学生管理方面所做

的工作和努力：

1、成长之星展板、周周清展板、书画展板

2、我是班级小主人活动

3、图书柜

4、跳绳队

5、第二课堂

三、关于孩子

大家一定都很关心孩子一天在校都干了点啥。学校7：30预备，

全体师生7：30之前必须到校，值日生7：00到校（介绍上午上课情

况，包括课间……）。上午1：40放学，饭后要求在家午休。下午2：

10开门，2：30预备，禁止提前到校。（下午情况……）学生课程开

展很足，活动也多，别担心孩子会成为书呆子。具体孩子们的情况因

为情况不一，所以等会议结束后我安排时间和家长单独聊。

四、关于家长

1、介绍主题：家长好好学习，孩子天天向上。说明家庭教育的重

要性。

研究表明，孩子的教育效果，60%取决于家庭，25%取决于社会，

只有15%取决于学校。我说这些不是为了要把教育的重担都推给家长，

而是想让家长们意识到自己对孩子的重要性。很容易证明，一样的老

师、教室、课本、学习内容，一样的教学方法、一样的学习时间，学

生们情况为何千差万别。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如

没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校

也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事

倍功半。请大家切忌有学生到了学校就交给老师的错误观念。

2、建立良好的亲子关系

这种关系是孩子最早建立起来的人际关系。亲子关系本身具有明

显的教育性和巨大的影响力。良好的亲子关系应该是民主的、平等的、

相互理解的、充满亲情的关系，这也需要家长作出努力。良好的亲子

关系应建立在民主、平等、信任、尊重和爱的基础上。父母与孩子的

关系应该既是教育者又是孩子的朋友，与孩子间能做一些情感交融，

使孩子感受到自己是家庭中一名成员，不仅受到父母和家人的关怀和

爱，而且受到尊重。建立了这样的亲子关系，孩子就有了比较宽松良

好的成长环境。一般来说，在这种环境中生活的孩子，情绪就会平和、

愉快，有话愿意和父母说，会更懂道理，管教起来也更容易，也更有

利于孩子生动活泼、主动地得到发展。

要经常鼓励孩子，不要吝啬赞美之词。我比较注重培养孩子的自

信心。我觉得自信是一种态度，要鼓励孩子大胆地展示自己，敢于说

出自己的观点和看法……也许孩子大多时候说得和做得不是最好的，但

是这种勇于面对的精神难得可贵，要及时给予表扬，让孩子觉得她的

努力大人是看在眼里、放在心上的。久而久之，孩子有了自信之后，

参与各项活动的积极性会大大提高。

叮嘱孩子在校认真听老师讲课，积极回答老师提出的问题。其实

这一点我也很困惑，并一直在努力，我知道我的孩子在课堂上不是最

踊跃的，她的回答也不是最睿智的，但是我不停地和孩子灌输着一种

积极的态度：不管你的想法是对是错，只要向老师表达就可以了，这

样老师才能知道你一直在努力！

我认为家长平时在家指导孩子，主要是一种方法的指导，目的还

是培养孩子的学习兴趣。千万别强迫孩子学习，作为家长，要做到细

心，如果观察到孩子在学习时情绪不高或有厌烦情绪，这时候我的做

法是主动要求孩子先停下来，做自己喜欢做的事儿，或是主动陪她一

起游戏或玩耍。爱玩是孩子的天性，我家姑娘是活泼又好动，这一点

我从来不限制，我告诉她玩可以，前提是你对老师今天讲的课都听明

白了，也按时完成老师布置的作业了，那么你就可以玩，甚至我会应

孩子的要求和她一起玩。我告诉她，学习的时候要注意力集中，玩呢

就玩个痛快，千万不能三心二意。这些对增强孩子的学习兴趣都是有

帮助的，进而激发出其更大的自觉性。兴趣是最好的老师，只有培养

起孩子的学习兴趣，才能让孩子愿意学习，做到事半功倍。

放下咱们家长的架子，试着和孩子做朋友。我觉得同样一件事，

如果用命令的语气和商量的口吻来表达，孩子接受起来或者是做起来

肯定会出现不一样的效果。孩子的思想很敏锐也很脆弱，如果你一贯

以家长自居，命令孩子做这做那，孩子也许会照你说的去做，但永远

不会尽自己最大的努力。我经常告诉孩子，也许有时候妈妈和你对待

一件事情看法不一致，你可以说出你的想法，如果你的理由说服了妈

妈，妈妈完全可以采纳你的建议……更多的时候，我会以朋友间的聊天

方式，不经意地问起女儿在学校的学习情况、和同学的交往情况……这

时候，孩子往往会毫不掩饰或者说是口无遮拦地告诉你，便于我们及

时掌握孩子的思想状况及孩子在校的学习、生活状况。

3、给家长的几点建议

我相信为人父母的都想让孩子好，可我们要怎么做呢？针对这个

年龄阶段孩子的特点，我对大家有这么几点建议：

（1）身教大于言传，用自己良好的行为习惯做好子女的表率，和

子女一起互相监督、勉励，共同进步。家庭教育的最大特点便是潜移

默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。特别

是儿童，他们的思维具有形象化的特点，模仿性极强，模仿是他们学

习做人的主要途径，而在家庭中，家长就成为他们模仿的主要目标。

家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面

都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子，要想孩子成为怎样的人，

父母首先应是那样的人。诚实的家长才能培养出诚实的孩子；出口就

说脏话的家长，不可能培养出文明的孩子；自私自利的家长培养不出

大公无私的孩子。

（2）优化家庭环境，让孩子拥有一个温馨的家。

家庭环境是影响孩子身心健康最重要的因素，因此，家长要重视

为孩子健康成长创设良好的家庭环境。首先，家庭成员之间要互敬互

爱，和睦相处，孩子生活在这样的家庭中，自然会感到温馨和幸福。

其次，家长要设法营造一个和谐的家庭氛围，使家庭中经常充满笑语

和健康、美好的情趣，如利用假日开展家庭娱乐活动，利用双休日全

家人到大自然中去游玩等等。孩子生活在充满欢乐和谐的家庭中，身

心就能健康成长。另外，学习需要集中思想，集中精力，做家长的有

时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要看电视、

玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

（3）多观察了解孩子，多陪陪孩子，多夸夸孩子。我提倡赏识教

育，赞赏的力量绝对不亚于甚至远远大于批评的力量。和孩子成为朋

友，他会愿意跟你讲很多事情。

（4）兴趣特长

发现培养孩子的兴趣，甚至发展为他的特长，对孩子很重要。能

培养孩子的自信心，还能让他更热爱生活。

（5）作业

经常督促检查作业孩子的作业，让孩子养成回家先做作业的习惯。

关注孩子的作业完成情况，书写习惯，反映的知识问题，看是否改正

等问题。

（6）阅读

读书可以丰富知识，提高修养。培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯

对他的一生都很重要。起个表率，和孩子一起读，和他一起感悟作者

的情怀，和他一起体会书中阐述的道理。闲暇时，看些教育孩子的书

籍，可以更加了解孩子，更加理解孩子，可以更科学的教育孩子。

（7）作息

早睡早起，并且以身作则。学校有作息时间表，家里也可以制定

一份，并且附上相应的激励制度，帮助作息制度的顺利实施。晚上一

定要按时睡觉，不能一味地看电视或打电脑，不但保证不了睡眠时间，

影响第二天的学习，还影响视力和身体发育。早上一定要按时起床，

并且吃早饭。中午在家补个觉，孩子们活动量很大。

（8）零花钱

控制好孩子们的零花钱，我不提倡孩子拿太多零花钱，真的没好

处。

（9）安全

交通安全食物安全用电安全河道安全消防安全

（10）随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办

法。电话号码如有变动，请及时转告。如果能常到学校查看，效果会

更好。欢迎家长来校交流。

五、家长的意见和建议

各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了

最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，

离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校

和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己

的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。

刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们一定虚心听取你们

的合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。

我有信心三年后把这44个孩子都培养成人，在学习和生活上有质的飞

跃，我们有信心，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。

六、班主任与个别学生家长进行个别交流

七、班主任宣布家长会结束。

小学生家长会发言稿 篇8

尊敬的老师、亲爱的叔叔、阿姨们：

您们好！

我是四年七班的黄文琦，很荣幸能代表四年级全体学生在这里发

言，对你们的到来表示热烈的欢迎！（敬礼）

叔叔、阿姨们：我们每天都在这样环境优美，设施完备，温馨快

乐的江南学习和生活，心情无比的快乐。在这样的学校学习我们充满

幻想，充满期待，您也一定有这样的感受吧。孩子是家庭的希望，是

父母的心头肉，更是校长、老师的宝贝儿。我们的成长离不开他们的

辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合。为此，我真心希望您们

能够全力配合学校，让我们成长的大船，扬帆远航。

良好习惯成就完美的人生，学校为了让我们养成好习惯，每个月

都针对性的进行好习惯培养，比如：上个月发到你们手上的问安、上

课专心听讲的好习惯表，经过几个星期的自我约束和自我管理，我发

现成长道路上，自己踩出的脚印更深刻，自己迎来的朝阳更明媚。瞧！

我们的课堂更活跃了，同学们发言更积极了，学习效果更好了；周末

早晚，一句亲切 “早晨好，晚安！”给爸爸妈妈脸上涂上了甜甜的笑

容。这些好习惯正悄悄地在我们身上生根、发芽，相信它定能茁壮成

长，开出灿烂的花朵。

叔叔、阿姨们，这有远见卓识、关怀备至的陈校长、朱校长，有

为我们编织梦想、细心打造我们的班主任，有博学多才，教学认真的

科任老师，还有爸爸妈妈通力配合，我们一定会成为优秀的人才！成

为您们的骄傲，成为江南的骄傲！在此，让我代表全体同学，对在座

的爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了！”让我们携手一起奔向辉煌的

明天！谢谢大家！（敬礼）

小学生家长会发言稿 篇9

尊敬的王老师、尊敬的各位家长：

大家好！

今天我和大家探讨的题目是《爱孩子是对孩子最好的教育，爱孩

子就给孩子最好的习惯》。谁是女儿一生中最重要的人？父亲，没错。

父亲是女儿一生中最重要的人。父亲的世界观人生观价值观直接决定

和影响着女儿的人生高度处世态度价值取向。所以父亲在女儿的成长

过程中起着至关重要和不可替代的作用。作为女儿的父亲是唯一不用

担心失业的职业，不会失业并不意味着就一定能称职。我们会为自己

忙、工作压力大等各种理由来逃避和推托对孩子的陪伴，现实生活中

这样的例子很多。下班了我们会窝在沙发上抱着手机，周末了我们会

在电脑旁冲关打游戏，孩子缠着我们要带她下去玩的时候我们会扔给

她一部手机，以换得安静的不被打扰的时间。孩子的童年只有一次，

孩子的未来，孩子的教育不能推倒重来，所以和孩子一起成长，绝不

是一句空话，更不是挂在嘴边的一句套话，而是有实实在在的内容。

那么怎么和孩子一起成长每位父亲都有自己的答案也都有自己的体会，

今天我就谈谈我的体会。我认为爱孩子是对孩子最好的教育，爱孩子

就给孩子最好的习惯。

拿我自己举例，我是家里的老小，上有三个哥哥，三个姐姐。父

母养育我们所付出的艰辛，今天我们在座的应该都有更深的体会。虽

然姊妹很多但是我并不缺少爱，有来自父母的爱有来自三个哥姐的爱，

父母教我们如何做人，如何吃苦，他们用他们的爱滋润着我的心田，

他们用他们的一举一动在激励和教育我，使我从小就有自己的志向和

理想，哥姐们教我如何做事，如何通过自己的努力、奋斗、拼搏走向

成功。不管是先教我学会做人还是再教我学会做事，其中都贯穿着一

个主线，那就是他们对我的关爱，对我受益终生的好习惯的一个培养。

我是在母亲的爱的包裹和萦绕下成长起来的。在我十多岁的时候父亲

突发脑溢血半身不遂，从此卧病在床。此时我刚上初一，哥姐们相继

考上大学远离家乡去求学。家中只剩下我和母亲照顾父亲，那时家里

还有几亩的责任田需要打理。家里的重担突然一下子落在了母亲一个

人的肩头，既要照顾生病的父亲又要招呼地里的庄稼。每天母亲都是

拖着疲惫不堪的身躯穿梭于父亲的床前和田间地头。即使是这样母亲

仍然鼓励我们要好好学习，珍惜学习机会，一定要考上大学，好好学

能耐将来为国家做事。在这样困难的情况下母亲再苦再累也没有让我

辍学的念头。相反每每一日三餐，都很及时的在我放学回来之前摆到

桌上。还好当时的学校离我家很近，只有五分钟的路程。每天放学的

时候都是我第一个冲出教室，每天上课的时候都是我踏着上课的钟声

最后一个冲进教室。回到家的第一件事就是和母亲一起将父亲的衣服

穿好而后给父亲洗脸、漱口、盛饭、喂饭，这一套程序下来时间已经

不早了，我就匆匆的叭上几口饭，待母亲喂完了父亲，合力又将父亲

抬到床上，盖好被子就往学校跑，母亲就会在后面追上来往我手里塞

上一块馒头。母亲对我无私的爱才使我不断上进的动力，也只有母亲

无私的爱才促使我好好学习。后来我考上了军校，母亲非常牵挂我，

每个周末打电话时总是不忘嘱咐我，要吃饱，训练的时候要小心，不

要受伤，乘车外出要抓紧扶手………。这些点滴无不渗透着对我无私的

爱，这才是激励我努力拼搏永往直前的不竭动力。部队的训练很苦，

往往会为最后的一百米跑不动时，为最后的一个冲刺懈怠时，为一个

难以逾越的困难吓倒时，母亲那鼓励和坚毅的眼神就会在脑海里浮现。

就会激发出无穷的潜能冲向终点战胜困难。在爱的萦绕下长大，在爱

的滋润中成熟。爱是最好的教育，用爱培养出来的孩子是最有责任心

的，也是最知道感恩的。社会上那些问题孩子，之所以出现问题其根

源就是缺乏爱，她们在父母那里得不到爱就会向社会上寻求爱，这是

出现问题的前奏。

我们做父母的不仅仅是把孩子带到这个世上就完了，而更为重要

的是要对他们进行培养和教育，我们是孩子的天然第一任老师，孩子

是无法选择的，这个老师责任心强也好，不强也罢，孩子很无辜，也

很无奈，她们无法选择。所以我们作家长的要尽可能的把孩子培养好，

这是我们义不容辞的责任和义务。从小我们就要帮助她养成良好的习

惯，因为播种一种行为收获一种习惯，播种一种习惯收获一种性格，

播种一种性格收获一种命运。我举一个例子，在孩子学会走路刚能听

懂话的时候，我们吃过饭都会把饭碗端到厨房，然后将桌子擦干净，

再把落在地下的垃圾扫起来，几乎天天都在重复着这样的动作，久而

久之，潜移默化中女儿竟然学会了。有一次吃过饭后她下意识的把自

己的碗端到了厨房，因为厨房的台子太高，她点着脚尖放了上去。看

到这一切我和妻会心的笑了。我们知道女儿已经具有了这样的能力，

从此以后就让她端碗，特意把抹布放在低一点的位置，就这样女儿端

过饭碗后很自觉的就拿起抹布放在桌上，拎着抹布的一角在桌子上甩

来甩去的，尽管这不像是在擦桌子但我们会一直鼓励她，等她“擦”

完了，我们再彻底的擦一遍。这时她已经把扫把和垃圾斗举过头顶拿

了过来，我接过女儿递过来的扫把和垃圾斗并竖起大拇指奖励她一下。

每天晚饭后我有写日记的习惯，每每在这个时候女儿也会“凑热闹”

在我书桌面前哼哼叽叽的赖着不走，我索性就放下手中的笔，让她坐

在我腿上给她找来纸笔，让她尽情的想像尽情的发挥，一会儿一张纸

画满了，她也画够了，我再潜下心来写我的日记，天天都这样，女儿

也养成了每天晚饭后“学习”的好习惯。地面上有个小纸屑或小垃圾，

只要女儿看到了她就会不动声色的捡起来扔到垃圾篓里，以至于走到

大街上她看到了地上的果皮纸屑什么的，女儿也会毫不犹豫的捡起来

到处找垃圾桶，垃圾桶在身边的我们就鼓励她扔到路边的垃圾桶里，

要是附近没有，我们就会接过女儿手上的垃圾，暂时给她“保管”起

来，找到垃圾桶了就帮她完成这个任务。这些都不用太多的说教只要

做出来就足够了，孩子没有鉴别力她们不知道哪个是好习惯哪个是坏

习惯，哪个该做哪个不该做。家长只要做出来孩子就会复制过来，时

间久了孩子自然就学会了也养成了。再比如我们这边说不让孩子看电

视而自己却去看世界杯，那边说不让孩子玩电脑游戏，而自己却坐在

电脑旁玩的是通霄达旦；教育孩子要讲文明而自己却粗话连篇，垃圾

乱丢。孩子是父母的影子，好的她们会原封不动的复制，不好的她们

还会照搬。所以教育孩子就要爱孩子，教育孩子就要帮助她建立良好

的习惯。

谢谢大家！

小学生家长会发言稿 篇10

尊敬的各位家长：

大家好！

首先，让我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来

我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持学校工作表示

衷心的感谢。

晚上，我对学校半个学期来各项工作的开展情况向各位家长作个

简要的汇报。

一、 学校基本情况。

这学期，我们土楼小学升格为县直第十一小学。这是我们学校、

全体教职员工的骄傲，也是我们土楼村人民的自豪与幸运。学校现有

13个教学班，教职工33人，在校学生502人，其中一年级97人，二

年级 86人，三年级 102人，四年级79人，五年级69人，六年级68

人。

二、 学校前段工作汇报。

1、 教师工作方面。

首先，严格落实规章制度，促使教师工作规范化。

比如实行考勤签到制度、点名制度、巡课制度、值日制度等。我

们严格要求教师凡是早上需早读跟班、中午需午写跟班的应于上午7：

20，中午1：40分前签到。每天的值日教师均需在上午7：00，中午

1：00前到校。目前，全校教师爱岗敬业、为人师表、勤勤恳恳、任

劳任怨。虽然天气越来越冷，但老师们几乎每天早上都能够坚持7：

15左右就到教室早读跟班。

其次，以教研为龙头，引领教师专业成长。主要做好以下三个方

面的工作：一是抓好同题教研。就是让同年级的两位教师上同一堂课，

在教研中互相学习，在交流中共同进步，提高教育教学水平。二是深

入课堂全面听课。自10月14日开始，学校全体行政人员分成两组深

入课堂对全校50周岁以下的老师进行随机听课，掌握教师平时所上的

常态课的基本情况。三是“请老师走出去”。我们从不放弃任何一个

锻炼的机会。本学期派出大量老师外出听课、培训，学习他人先进的

教学艺术，从而改进教师的教学。

2、 学生学习方面。

一是抓规范。主要是抓好《小学生守则》、《小学生日常行为规

范》和《县直第十一小学在校一日常规》的落实，尤其是狠抓学生的

午间纪律，让学生充分利用午间时间阅读课外书，养成爱读书的好习

惯。又比如通过红领巾广播站、早会、班队会，充分发挥黑板报的阵

地作用，对学生进行持之以恒的行为规范教育,引领学生养成使用普通

话、文明礼貌用语、讲究卫生等良好行为习惯。

二是抓质量。质量是立校之本，是教学的生命线。我们严格要求

教师全面开足、开齐课程。采取“检查―通报―整改”的工作流程，加

强对教师备、教、批、辅、考等各个环节工作的监控，确保各项教育

教学工作真正落到实处，教育教学质量逐步提升。

三是抓竞赛。老师们平时利用一切时间加班加点，抓好各项竞赛

活动的辅导。在县“天翼杯”诗歌朗诵比赛中，我校六年（1）班谢丽

娜同学获得了三等奖。在县第31届小学生运动会上，我校六年（1）

班范泽涛同学获得了男子四项全能第一名，打破了跳高比赛的纪录。

男子团体总分获得了第八名，学校也被县教育局、文体局授予“体育

道德风尚奖”。同时，还抓好作文竞赛、数智竞赛等各项竞赛，选拔

苗子，发现人才，培养学生的特长。

3、 办学条件方面。

半个学期来，在土楼村村两委、土楼村社会贤达的大力支持下，

学校的办学条件得到了较大的改善。9月30日，学校从旧校区搬到新

教学楼，让全体教师、学生都能在宽敞明亮的教室上课。

三、 期中考试情况。

家长们，在11 月11日，我校组织了严密的期中考试。本次考试

采取统考统改的形式，目的在于检测学生半个学期的学习情况，以更

好地反思不足、总结经验、改进工作。下面我将各班考试进步较大者

向各位作个汇报：

四、 学校下阶段工作安排

1、继续抓好学生的养成教育。

2、继续抓好教育教学质量。

3、拟定元旦左右举行“校园文化艺术节”

五、 今后希望各位家长支持配合之处：

各位家长，以上是半个学期学校所开展的一些工作及期中考试的

情况。接下来，我向大家提几点建议，希望各位家长支持配合。

1、要督促孩子的学习。

一是要认真督促学生在家认真复习功课，按时完成作业。

二是根据家庭实际，适当利用周六、日，让孩子多参加一些作文、

数智等辅导班，培养孩子各方面的兴趣。

三是要引导孩子多看一些课外书，让读书成为一种习惯，让书香

从学校飘到家庭。

2、要注意孩子的安全。

首先，要注意交通安全。我们土楼村这边道路较多，学校前后左

右都有交通要道。如建安大道、二环路、村道等。车辆来来往往很多，

又都开得飞快，因此，恳请各位家长要经常教育孩子自觉遵守交通规

则，横过公路“一停二看三通过”，不要在马路上玩耍、跑。要严格

按照签定的《安溪县第十一小学学生安全接送协议书》来接送孩子。

同时，希望各位家长来接送孩子时到大门外止步，把车停在校门外，

以免影响学校的正常工作及教师上课。其次，要尽到一个监护人的责

任，每天要密切关注学生到校、回家的情况，如果学生在放学后未能

准时回家，应及时与学校联系。再次，要做好甲型H1N1流感的防控

工作。学校分发了一张《体温测量表 》，请各位家长每天早上务必认

真测量自己孩子的体温。有发热现象，应及时就诊。

3、要加强与学校、教师的沟通联系。

各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，我们的

心也是相同的，都是为了孩子。因此，平时大家可以主动多和学校、

老师联系，方式可以灵活多样、可以来校，也可来电，及时沟通，坦

诚交流，尊敬老师，方便教育，共同促进您孩子的成长与进步。

总之，半个学期来，老师们深感担子更重了，任务更多了，但干

劲更足了，热情也更高了。学校打开了一个比较好的工作局面，这是

全体教职员工辛劳努力及各位家长大力支持的结果。我们将以此为起

点，继续全力以赴抓好学校的各项工作，下大力气狠抓教育教学质量，

全心全力办好各位家长满意的教育！同时，学校的发展也需要您们一

如既往的大力支持与配合！

最后祝各位家长：身体健康！工作愉快！合家欢乐！谢谢大家！

小学生家长会发言稿 篇11

尊敬的各位家长：

下午好！首先，我代表一（3）班全体任课老师对大家的到来表示

热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长

会。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作

的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢？因为我觉得

家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，

也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。 这

次，我们召开这个家长会， 主要的目的也是：小结上学期的工作，谈

谈本学期我班的工作计划，同时让你们了解孩子这两周在校的表现。

希望你们进一步配合学校、配合老师，做好一些工作，加强我们之间

的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

一、小结上学期的工作

1、学生取得的成绩

2、本班获得“三好班”的光荣称号

3、表扬评为全能生和三好学生的同学

二、谈谈本学期的'工作计划

本学期，我的班主任工作以学校的教育思路为指导，少先队的工

作为中心，结合学生实际开展各项活动。目的是培养学生良好的行为、

学习习惯和道德品质，形成“勤学、守纪、团结、向上”的班风。

本学期，我将从作业、纪律等常规管理工作入手，培养学生形成

良好的学习、行为习惯。我班的孩子个性聪明活泼，好奇心强，对班

级的事很热心，集体荣誉感较强，可也存在着自制力比较差，好动、

精神容易分散。少数同学集体观念较薄弱，不知道要为他人着想。开

学至今，由于各方面的原因，学生上课的各项常规都表现不太尽意，

特别是很喜欢讲话。针对以上种种，我的工作设想有以下几点：

（一）、在班级建设方面

主要是精心培养了一批班级小干部。我们班现有37人，一年级的

学生由于年龄小，自控能力薄弱，给班级管理带来了一定的难度。于

是，我就在班级小干部的培养上动了很大的脑筋。上学期，在班级试

行了“班长值勤制”，也就是每周指定两个班长做总值勤，天天轮换。

然后，加强对小组长的职责培养，把工作落到实处。通过这样的一个

过程，我们班现在已经拥有一批得力的小能手。他们是：王睿、宋佳

威、李玉宁、袁善。有了他们，我最现实的感受是：早读课我可以改

改作业了，课前同学能够比较安静地等待老师来上课了。接下来，我

将尝试在班中试行“值日班长”制，争取让全班的小朋友都有担班干

部的经历，希望从中能培养更多的小助手。

（二）、在学习方面

1、 初步培养了上课认真听讲的习惯。我们都知道，学生获得知

识的途径是在课堂上，不能形成一定的课堂常规，再好的老师也会竹

篮打水――白忙一场。我着重塑造典型的学生，在认真听讲方面，做的

比较好的孩子有华浓、澍萱、袁善、王睿、岩溪、佳威、嘉敏等同学。

我在这里尤其要表扬四个同学：华浓、澍萱、袁善、王睿、。在我的

印象中，这四个同学从来没有开小差的时候，我都有些佩服：一个一

年级的同学，一两堂课如此不算是很困难，难的是能每堂课都能这样，

这需要多么大毅力呀！

2、 积极培养了课堂大胆发言的习惯：我现在上课比较多的问法

是：读了课题后你想知道什么？用你喜欢的方法读读这些句子，你读

懂了什么？本课的生字，你觉得哪些字容易读错，请你给同学们友情

提个醒？你觉得还可以怎么读，可以读得更好？你用什么方法能够很

快认识并记住这些生字等等。这些充满民主的、开放的问法培养了很

多学生。给我印象比较深的同学有：华浓、澍萱、王睿、心逸、佳威、

唐昊、啸才、晓彤、博骞、康禧等同学。有了这些活跃分子，我才不

会孤独地站在讲台上，课堂因此才有生动与色彩。

3、 着重培养提笔就是练字的习惯。我们的孩子现在的书本都是

新课程， 注重的是孩子们的识字、写字能力。我着重强调了写字的姿

势和态度、从基本笔画抓起，引导分析字的间架结构，经过这几个月

的观察，我发现我们班有不少学学生的书写整齐，规范，娟秀，每次

给他们批改作业都给人以赏心悦目之感。他们是：可比、悦可、李娴、

忆楠、书豪、澍萱等。寒假我们进行了写字练习，这些同学的字有很

大的进步，他们是：李熙、玉宁、心逸等，继续坚持下去，你们会更

棒的。

4、 培养学生按时完成作业的习惯。作业是检查学生对所学知识

的掌握情况，以便老师能针对出现的情况及时查漏补缺。语文的常规

作业有以下几个：生字本、组词本、听写本、五星级练习册。

本学期的评价方式：红花本、小红花、成长树、小组竞赛、礼仪

星等。 以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的

每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工

作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄

傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

三、存在问题

在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题， 有的听

讲不认真，上课爱做小动作，没有听课的习惯。不管老师说什么他一

律不听，干什么事都走在别人的后面，做题速度慢，这样怎么能学好

了？班上部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，

安全问题令老师担忧。对于每个孩子的安全，我是非常重视的，每次

上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复，可孩子毕竟是孩子，

他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩

子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全，在家、在

路上、在学校都要安全第一！不要到危险的地方去，不能滑楼梯，等

等。孩子是每一个家庭的未来和希望，所以安全真是太重要了，学校

对安全教育抓的很紧，同时也需要您的配合，我们都希望每个孩子健

康成长。再者就是部分同学做作业慢、书写潦草、不能按时完成家庭

作业。希望家长百忙之中多抽出时间关心一下孩子的学习，毕竟孩子

的成长是一次性的，错过了便没有补救的机会。

教了快一年了，我觉得孩子们都很聪明，可是为什么同样拥有聪

明的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成绩差别那么

大呢？我认为，这主要是学生的家庭教育方式不一样，造成了学习习

惯差别大的后果，一个班里有37个人，37个人就有37种情况，老师

不可能固定一种方法，要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长

一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。

四、谈与家长的几点沟通。

1、比起上个学期，这个学期的在校学习时间少了整整一个月，在

这么短的时间里要完成同样繁重的教学任务，对于这些孩子来说实在

是一件极不容易的事情。所以，说这个学期的学习是“紧张”的一点

也不为过。我最担心的是“识字”。本册教材要求学生能认读常用字

550个，学会写250个，而我们的学习时间是17周（包括期中期末的

测试），还要去掉“五一”长假。可想，我们孩子的学习任务确实很

重，其中有一部份识记能力不强或是学习不够自觉的孩子必定会在识

字一块上遇到很大的困难。要想在学校有限的几节语文课上帮孩子巩

固新认识的字是不可能的。因此，在这里呼吁家长们当好孩子的“识

字助教”。 怎样当好这个“助教”呢？提几点建议，希望可以帮助您。

其一，注意让孩子在生活中识字（食品包装上的字，商店招牌上

的字，报纸、杂志封面上的字等），在具体的语言环境（课外书）中

识字。

其二，帮助孩子及时巩固当天所学的生字，抽点时间听孩子读读

生字，给孩子报报听

其三，帮助孩子做好预习和复习工作，认认字，组组词，读读课

文，写写生字，根据您孩子的实际情况有选择有重点地进行辅导。

相信有了您的帮助，孩子能顺利度过识字难关，解决了识字这一

基础问题，孩子的语文学习一定会越来越轻松的。

2、教育孩子养成良好的学习和遵守纪律的习惯。这一方面家庭和

学校应该是同步的。孩子自学能力差，注意力不能长时间集中，因而

家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会

神。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放

学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。另

外，在日常的学习生活中，家长承担的最主要的职责不是陪读，不是

代替，而是培养一个好的学习习惯。什么好习惯了，那就是要帮孩子

养成独立思考、认真细致、勤于动脑、热爱学习的好习惯。

3、家长应经常和老师联系。由于各位家长都很忙，也为了引起一

些不必要的误会，一般说来，我不经常与各位家长联系。但这不说明

我否定联系的重要性。我与37多个家庭联系难，但家长与我联系简单。

一个电话，一条短信、一张纸条都可以。举例，经常联系能对学生产

生一种前进的动力。现在有个别的学生，家长、老师两头瞒，自己倒

落的个逍遥自在，因为他们怕挨骂呀，说谎骗家长骗老师，造成家长

和老师之间产生误会。，结果可想而知。假如我们提前做好这些学生

的工作，我想至少可以使他们进步一些，这就需要我们进一步交流。

4、家长配合的事：

1、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。不能口

头上问：你做完了没有，而是要坐下来仔细检查写的作业是否正确。

举例：询问下孩子一天的学习情况。家长重视了，孩子自然就重视了。

2、抓“听写”。

3、抓“背书”。

4、一定强调要注意安全。

5、注意个人卫生及班级保洁，做到不乱丢纸屑。

6、按时到校。

7、 买一些必要的书，弥补写的不足。鼓励孩子多看书，在生活

中多认字，识字。

8、 把家里看过的书拿到学校进行资源共享。

尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，

望家长重视，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家

长处处关心爱护学校，我们真诚希望家校携手，并轨同行！ 另外，我

们老师在教育孩子的过程中，有时因为工作忙，也有做得不够的地方，

请家长理解，并及时给我们老师指出，以便老师能够及时调整工作。

再次感谢你们对工作的支持和配合。

小学生家长会发言稿 篇12

尊敬的各位老师，家长们：

大家好！

我是xxx同学家长，今天站在这里，我深感荣幸，请允许我代表

全体家长，向为孩子们成长倾注了 爱心和热情，汗水和智慧的学校领

导，各位老师 道声“辛苦了！”感谢各位老师为孩子们付出的辛苦劳

动！对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长有很多都比我做

得更好。虽然我也是从事教育工作的，但说来惭愧，我感到对自己孩

子的教育还做很不够，平时把更多的时间放在自己的工作上，对自己

孩子的教育还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的

看法，希望大家批评指正。

一，要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。

良好的习惯包括很多方面，如生活习惯，学习习惯，为人处世，

待人接物等等。习惯一经养成，常常会陪伴孩子们的一生。好的习惯

可以让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。那么，如何

培养孩子养成良好的习惯呢？首先，培养孩子好的习惯要从一件件小

事/a>做起，自己的事情自己做。其次，要善始善终，不要三天打渔，

两天晒网。发现孩子身上有了一些坏习惯，也要注意慢慢克服，孩子

的成长过程，本身就是一个不断犯错和改错的过程。

二，要重视孩子的健康。

这里的健康，不仅仅指身体的健康，还指心理的健康。培养孩子

健康阳光的心态，能够积极乐观的面对生活，融入集体。

三，给孩子创造一个良好的 家庭学习环境。

父母尽量不要当着孩子吵架，孩子在学习时，家长不要看电视，

打麻将，给孩子一个安静、舒适的学习环境。

四，把孩子 当做一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，

少指责。

人与人之间是需要交流的，父母和孩子也不例外。每个孩子都不

是完美的，都有这样那样的缺点，在他们犯错误或者失败的时候，要

心平气和的帮他们分析原因，找出差距，让他们在以后的道路上不要

再犯同样的错误。

五，要激发孩子的兴趣，并且要培养他们的兴趣。

兴趣是孩子最好的老师，所有的学习的内在动力都源于兴趣，所

以，不要给孩子施加太大的压力，以至于让他们对学习失去兴趣，甚

至讨厌学习。

六，积极配合老师和学校。

老师，是孩子的知识传授者，道路指引人。作为家长，一定要积

极配合老师的工作。试想，一个家里，一个孩子，很多时候都让我们

觉得难以教育。而一个班几十个孩子，其责任之大，难度之大，我们

可以想象。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子

的最大合力，才能让孩子得到更大程度的发展。

看着孩子一天天的变化，作为家长，我知道，孩子成长的每一步，

都离不开各位老师的辛勤教育，无私奉献。在此，我再次向为了我们

的孩子而辛勤奉献的老师们表示最衷心地感谢！祝愿所有的老师和家

长朋友们身体健康，工作顺利，家庭幸福！

谢谢大家！

小学生家长会发言稿 篇13

尊敬的各位家长：

大家好！

非常感谢大家能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。能

与大家相聚在这里，我感到很幸福，因为你的到来，既是对我工作的

支持，也是对我的尊重。所以，再次对大家的到来表示衷心的感谢。

入学已经两个月，作为二（2）班的班主任，我将用我的爱心，责

任心，悉心的呵护孩子们，让他们一点一滴地成长。我也会用我所有

的智慧和知识，与他们一起学做人，学知识，学交往。我也殷切地盼

望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、在校这两个生活和学

习的主环境里和谐，快乐，蓬勃向上地发展。

我一向以朋友的关系与我的学生家长相处，所以，从孩子走进二

（2）班那天起，我们就应该是朋友了，所以请别拒我于千里之外。在

对待孩子的问题上，我们是同一个战壕的战友，也是负责不同程序的

工友，我们的心应该是一起跳动的。首先向大家介绍一下本班的主要

情况：我们班共有52名孩子，期中男生30人，女生22人。总体来

说，我们班的孩子聪明、活泼，大部分孩子在学前受到过良好的教育，

大部分家长素质高，对待教育十分重视。通过两个多月的学习生活，

已经有一半以上的孩子走上正轨，他们学习兴趣浓厚，遵守学校、班

级纪律，能按时、有质量的完成家庭作业。期中有一小部分孩子已崭

露头角，成为班级中的小干部。他们集体荣誉感强，工作积极主动，

有责任心，已经成为了我得力的小助手。特别提出表扬：李明宇、于

佳琳、唐葭芮、邢攀等。

接下来，我们一起交流一下需要家长配合的几个方面：

一、培养孩子良好的日常行为习惯。

小学阶段，对于孩子来说，良好的习惯比分数的高低更重要！我

从两个方面来说：

1、养成生活自理的习惯

生活自理能力的培养，包括吃饭、穿衣、自己整理书包、准备明

天要带的学习用具等。一年级的孩子，自理能力还是比较弱的，所以，

一开始家长要和孩子一起看功课表整理第二天用到的书本，学习用具，

比如每天至少刨好5支左右的hb铅笔。（这里要说明一下，我之所以

不准备带卷笔刀来学校，一是因为不安全，二是教室卫生不能保证。

我已经为孩子准备了两个卷笔刀放在了图书角。）二年级的孩子容易

丢三落四，所以家长一定要多提醒，多教育，让孩子自己管理好自己

的东西。我制作了一张家庭作业的评价表，请家长回家自行复印，并

根据孩子每天完成家庭作业的情况，来填写、来评价。以上习惯需要

一个由扶到放的过程，需要家长耐心指导、配合。

2、养成爱读书的习惯

著名小学语文教师于永正曾经说过：“读书长大的学生，智商和

情商会越来越高，绝对有‘可持续发展’的后劲。我国当代教育家朱

永新也说过，一个人的知识三分来自于课堂，七分来自于课外阅读。

一个爱读书的人，其视野必然开阔、其志向必然高远、其追求必然执

着。现在孩子小学阶段就养成了爱读书的习惯，那么将使他受益一生。

我一直是这样觉得，吃好穿好是一辈子，但是，知识可以影响几代人。

再穷不能穷了对孩子的教育投资，富了也不能只富自己的身体，也应

该让自己的大脑富起来。我相信，没有人不希望他的孩子爱学习，但

是很多的时候，我们只知道怪孩子太调皮，坐不住，老是惹事，其实

却没有反思我们自己是否为孩子创造了一个让他安静的环境。有人会

说了，我又没有时间读书，我又不爱读书，我怎样才能为孩子营造一

个读书的环境呢？其实很容易，孩子不爱读书，是因为他的生活中根

本没有书，孩子没有从书中得到读书的乐趣，所以，他就想不起来读

书，如果孩子的身边书触手可及，孩子就会在不知不觉中爱上读书，

哪怕是好久才看一次也比一直都没有读过书要好呀！环境改变人，书

香的熏陶能让人更明智。

这里针对我们二年级的家长在帮孩子选书时，提三个建议：

1、最好是图文并茂的，图多对开发孩子右脑有好处。可以丰富孩

子头脑中的表象，对孩子今后创造力的发展有好处。

2、书尽量选薄一点的，最好是一本书里只有一两个故事的，这样

孩子很快能读完一本，内心就能产生一种成就感和愉悦感。下次就还

会想读。3、最好先帮孩子扫除书里生字的障碍，要么就买拼音版的，

一本书里不认识的字最好控制在20%以内，这样孩子读起来才不会磕

磕巴巴，才会乐意读下去。否则，就建议父母和孩子一起读，最好是

识字和读书同步进行。

二、需要家长配合的事情

1、 路队

现在社会对孩子的安全十分重视，早在新闻报道有人闯进校园伤

害孩子的事件起，学校就采取了许多措施，杜绝安全事故的发生。现

在在校门口划定了区域，要求家长按区域接孩子。但是仍然有个别家

长心急过度，没有按照指定区域接送孩子。殊不知，这既是没素质的

表现，也有学校安全带来了隐患。但是我们班有的家长却很懂教育孩

子的理念，知道配合学校、老师的要求来教育孩子，我想，在他们的

心里，一定想让孩子做一个集体荣誉感强的孩子，我们大家都知道，

当孩子有了集体荣誉感，他会自觉控制自己的行为，久而久之，孩子

就会成为一个行为高尚的人。在这里我想表达内心的感谢，感谢大家

支持我们的工作，感谢大家为教育好我们的孩子而做出的努力。

2、作业

我是一位十分重视家庭作业的教师。因为作业时孩子对我的教育

最直接的回馈，也是各位家长是否重视孩子学习、重视教育最明显的

体现。现在孩子主要是完成白天在学校学习的生字的巩固和预习课文，

认读生字，以后复习阶段可能还会有《快乐园》等练习题需要大家帮

助督促孩子完成。从这几项作业完成得情况来看，咱们班的大部分家

长都非常负责，孩子们的作业完成得非常认真，书写整齐、美观，有

的家长还针对孩子学习中的欠缺，补加了作业。如丛琳的妈妈、于佳

琳的妈妈经常检查、巩固孩子的认字情况，李雨韩的妈妈、连家毅的

妈妈对孩子拼音和写字的辅导非常重视，而且孩子的进步也很快。

从作业和晚上的读书情况中，我读到了许多家长陪伴孩子完成作

业的心声。有的是鼓励、有的是表扬、有的是提出希望。我非常的感

动！有了如此用心的父母，您的孩子一定会很棒的，因为教育是一个

慢的过程，需要您默默的陪伴和用心的发现。

3、安全问题

作为学校，安全工作警钟长鸣，作为老师，天天都要讲安全，请

家长朋友在家里也要经常灌输给孩子安全知识，让孩子从小树立安全

意识，比如交通安全、食品安全、用电安全、煤气安全、外出安全等

等，让我们大家齐心协力，为了孩子健康快乐地成长，防患于未然，

不至于落下后悔。

4、与教师的沟通

咱们班的家长都是有素质的人，希望各位家长在遇到孩子问题或

者是对老师教育方式不赞同的情况下，能够心平气和的与老师进行单

独的、友善的沟通！对于老师来说，不管您在什么单位任何等高的职

位或者认识什么了不起的人物，您在老师面前，就只是孩子的家长！

老师应该得到您应有的尊重！我想这样不仅您给孩子做了一个尊师重

道的榜样，同时也有利于您孩子身心健康的发展！

家长发现问题要及时与老师联系。尤其是孩子思想上的问题，有

时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师

说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老

师，教育孩子是我们大家的职责。有些孩子爱贪小便宜，看到同学的

铅笔、尺子、好看的橡皮掉了，他捡起来并不是还给失主，或者是上

交，而是偷偷地藏到了自己的口袋里，家长如果发现你的孩子多了一

些并不属于他的东西，一定要问清楚情况，和学校联系，对孩子进行

思想上的教育，不能听之任之。有些孩子比较调皮，对老师的话表面

是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，

多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要

等问题严重了再来找老师。相信各位家长和我们一样关心孩子，因为

孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。如果孩子生病

了或者家里有事情不能按时到学校上课，也希望家长能托附近的孩子

带个信或者打电话告知，好让我们老师放心。

孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使

孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，

或反映一下在家里的情况，以便我们针对你的孩子的特点展开教育。

我们之间的沟通是非常重要的。为此我好几次麻烦各位家长写电话号

码，家庭住址，孩子身体不舒服了，学习变化大了，可以联系可是有

些家长换号码的速度实在太快，刚调查来的手机号码，才过了两天，

打过去，就是停机，空号。如果要换号码了，请告诉孩子，让他记住，

并告诉我，以便有情况时联系。我们在工作中，难免也会出现疏忽或

不足之处，希望大家及时、当面向我指出，我们肯定会"有则改之，无

则加勉"。在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。父母

是孩子的第一任老师，教育孩子是一门科学，孩子的成长过程就像一

棵小树长成大树，这期间难免会长出一些多余的树杈，我们就要及时

把这些树杈修剪掉，使他们长成参天大树。

最后，我想说的是，我会尽我最大的努力来教好这些孩子们，同

时我也希望能够得到你们的支持和配合，因为我一个人的力量是微小

的，而且我要教的是四十多个孩子，只有有了你们在座每一个家长的

加入，才能形成一股强大的力量。我的学生能够一天天的进步，你们

的孩子也一天天成长，相信这是你我共同的愿望。最后送大家一句话，

我们共勉：家长、老师好好学习，孩子们天天向上！谢谢大家！

小学生家长会发言稿 篇14

尊敬的各位老师、家长朋友们：

大家好！

今天我能代表家长发言感到非常荣幸,其实在各位老师、家长面前

我也是一个学生,在教育孩子方面,我及我们这个家庭还有很多需要向大

家学习的地方.现在,看到我们的孩子能快乐的成长，首先要感谢学校和

老师付出的大量心血,是你们的无私奉献,给予了孩子及我们家长幸福与

快乐,谢谢你们。

儿子刚入学时曾是个令老师头疼的孩子。记得那时候，班主任王

老师对我说，筱语上课趴在桌子上不看黑板、不认真听讲，站队时抓

前面的挠后面的，搞得四邻不得安宁。问题层出不穷。开始听到这些

事情感到很困惑，心里一直犯嘀咕：家里老人一直反对孩子早入学,特

别是女孩子,难道真是这样吗？但即便是真的，也不可能返回幼儿园了，

再说上学这件事是孩子自己提出来的，我们也和幼儿园的老师进行了

多次的交流，大家一致认为筱语具备上小学的能力。这些现象的出现

可能是孩子刚入学什么都感到新鲜很兴奋，也可能是不太适应。在这

个时候,我们相信了老师,相信了自己的孩子,在经过两个多月的时间里,

在老师的关心和帮助下,在孩子身上我们发现了可喜的变化,虽然不是说

很好,但他让我们看到了希望。吃饭比以前吃得多了也快了、能主动帮

老师打扫卫生、上课坐姿好了、听课认真了、被评为拼音大王、经典

诵读之星、文明礼貌小天使，等等……孩子的性格也发生了很大的变化，

我们的孩子属内向型，见了生人不敢大声说话，就是说话也显得羞羞

答答，而现在见人能主动打招呼，声音比以前洪亮了、性格比以前开

朗了。当然，这些要归公于我们的学校、我们的老师，学校的教育、

孩子的变化让我们感觉到我们当初的选择是对的。

我特别感谢我们的老师， 当时选择蓉园小学,主要就是考虑孩子小

一点,需要老师的关心多一些,经过这么多时间,老师和学校的种种表现非

常让人感动：王老师每天早上和下午都会在门口送孩子放学，和孩子

们打招呼，一走进学校就能感受到老师们的责任感，孩子们和老师的

那种感情最能体现老师的付出有多少。刚入学孩子吃饭慢，班主任老

师就和他在一桌吃，我当时一方面感到歉意一方面觉得感动，这种敬

业精神不仅给孩子做出榜样，也激励着我们家长要学习老师的爱岗敬

业、学习老师的无私奉献。

下面我说一下对家庭教育的认识。如果把孩子的一生比作一座高

楼大厦，家庭教育就是基础，基础处理不好，上边施工再好，甚至雕

梁画栋都是徒劳的。所以说家庭教育是人的一生的奠基工程，是其他

任何教育代替不了也无法代替的。为了培养孩子自主、自理、自立能

力，我们在家庭教育中主要做了以下几方面的工作：

一是注重营造良好的家庭学习氛围。我们的一生可能要换很多岗

位和工作，而家长是我们唯一不变的职业。“养不教父之过”，我们

做父母的责任重大。为了更新教育理念、转变观念，学习教育方法，

当然也为了给孩子做个榜样，筱语的妈妈每年阅读家庭教育书籍三本

以上，今年又读了《养育儿子》、《心平气和的一年级》、《母亲的

榜样》、《是谁耽误了我们的孩子》、《家庭教育》等书籍杂志；每

年听各种形式的家庭育儿讲座两次以上，经常和一些有丰富经验的家

长和专家讨论孩子的成长教育问题，对孩子在成长和教育过程中的困

惑也就能够及时得到解决。

二是注重对孩子习惯、兴趣、情感、意志、勇气、毅力、勤奋、

性格、道德、态度、自理能力等非智力因素的培养。我们对孩子的学

习成绩看的比较淡，这一点在我们这个家庭中意见比较统一，我们一

致认为在小学着重培养的应该是一种良好的学习习惯，一次两次成绩

不好代表不了什么，更用不着大惊小怪，习惯养成了，成绩自然不会

差的，我们要相信孩子，不要给孩子施加压力。学习如同游戏,需要一

定的规则,我们家长只需和孩子一起制定规则，剩下的就是怎样去遵守

规则、执行规则，怎样按规则的规定去填充规则的内容，这些由孩子

自己做主，让他自己去完成，家长起监督督导作用。孩子自理能力的

培养至关重要，做父母的要尽到呵护孩子的职责，更要注意孩子自主、

自立能力的培养。不管是学习上、还是日常生活中，凡是没有危险、

凡是他们能自己干的事情，应该让他们尝试着去干。记得筱语在上幼

儿园中班时的一天傍晚，那时也就刚四岁，我值班，妈妈生病出去买

药，一夫问妈妈多长时间回来，妈妈说大概十分钟，结果就近的药店

已关门，又去找药店，回来已经有半小时了，妈妈心里非常着急，琢

摸着孩子肯定在家哭了，一推门筱语拖着拖把说：“妈，餐桌我已经

收拾好了，稀饭也盛上了，本来想把菜也端过去，结果一看还没炒，

所以我就把地拖好了。”妈妈非常感动,我知道这件事后,心里也很震撼,

这就是孩子,只要你给了他时间与信心,他会让你骄傲与自豪的。

三是家庭和谐是家庭教育的基础。夫妻和谐是家庭和谐的核心。

从培养孩子良好的道德角度讲，大男子主义和“妻管严”都不利于孩

子成长。夫妻之间应该大事讲原则小事讲风格,实行民主作风、互相补

台、互相学习，孩子小的时候就是摄像机，你的一言一行都在潜移默

化的影响着他，你说的好话再多，也不如他对你所作所为的效仿力。

总而言之，家庭教育与学校教育就如同经济学中经济基础与上层

建筑，他们之间的关系是辩证的，所以我建议我们的学校增设家长公

开日，让家长走进校园，深入校园。一方面让家长了解我们老师的教

学方式与方法，更重要的是让我们了解我们的孩子在课堂上是怎样表

现的，这有利于家庭教育方案的制订，有利于家庭教育与学校教育的

结合。为了孩子的成长与未来，让我们携起手来，为孩子们创造一个

更美好的明天。

最后，我祝愿我们的老师能够在这座城市感受到温暖与快乐，也

祝愿在座的各位家长，享受孩子们成长的幸福与快乐，谢谢大家。

小学生家长会发言稿 篇15

亲爱的家长老师们：

大家好！我叫xxx，是xxx学生。很荣幸站在这里发言。感谢您在

百忙之中抽出时间与您的老师讨论我们的教育。谢谢你来学校和老师

一起设计未来的宏伟蓝图。时光飞逝，我们已经度过了高中生活的三

分之二。隐隐约约，我们已经踏上了漫长的人生旅途。曾经的俏皮段

子，曾经的年少无知，曾经的渺小无知，都在学习的紧张和充实中逐

渐被压抑和收敛，我们正在走向成熟——在这个青春里，我庆幸自己

能上课学习。

虽然班里只有几个男生，但是班里的积极性并不比其他班差。我

们在运动会上努力拼搏，团结互助，取得第六名，多次获得精神文明

班称号。我们积极参加所有的学校活动。学生不仅在生活中互相照顾，

在学习中也互相帮助。数学老师的谆谆教诲，语文老师的悉心教导，

英语老师的和蔼可亲，各科老师对我们的辛勤栽培。我们都很感激新

老师，尤其是班主任，为了让我们在紧张，高效，和谐，充满自信的

状态下学习，不断督促我们，带领我们营造了良好的学习氛围。目前

我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。

敬爱的家长们，我们不会忘记你们对我们的默默付出。我们虽身

在学校，可仍会体会到你们对我们的关切。“衣服穿暖了吗?感冒好了

吗?成绩要加油?”点点滴滴都化作我们前进的动力。亲爱的老师，敬

爱的家长们，请放心，我们记着你们的嘱托，我们不是弱者，我们很

聪明，我们潜力无穷，我们定会脚踏实地，自强不息，立志成功!用行

动成就期待已久的'愿望，用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜!

最后，祝老师们万事如意，祝家长们工作顺利!身体健康!谢谢大家!

小学生家长会发言稿 篇16

尊敬的老师家长，亲爱的同学们：

大家好!

我是想xxxx，我很是高兴自己有这么个机会在这里展示自己，我

想没有什么事情不能够做好，家长会是一个的总结自己，是一个看到

自己不足的会议，我很有信心在接下来做好自己，这次在这里讲话我

觉得我很是惶恐，毕竟都是在一个班级，我不能说自己做的多么多么

好，我想的就是能够在这么一个机会下有所成长，现在我也给了自己

足够的动力，有了足够的精力，我想这些都是我应该完成好的。

首先我感激班主任老师，感激所有热任课老师，在什么时候我都

认为老师所传授的知识，是我们进步的本根所在，感激老师们这么无

私的付出，在这个续期以来，每天都是在为了我们的学习操心，其实

我知道老师们是希望我们能够学习好，甚至比我们自己还渴望我们能

够学好，我想这怎么来说都是应该感恩的，我是班上的班长，我觉得

这和学期以来班上的情况大大所有进步，知识有些细节方面的东西还

是要完善，总是是进步了很多，我觉得这是非常珍贵的，不管是在什

么时候这些都是最基本的事情，作为班长我一直知道自己的职责所在，

管理好班级，整体的学习气氛我觉得大家都在争取做到更好，这是非

常宝贵的一种东西，只是说在很多时候我们都是在纠结自己自身的一

个学习情况，忽略这些宝贵的学习气氛。

对于学习我只是想说，没有什么捷径可走，这是一定的，不断的

积累知识，不断的去尝试更多的技能，在学习上面我想我应该保持下

去，对待学习就像对待自己一样，这些都是可以进步的，我不知道在

生活当中做好这些能不能让自己成绩进步，但是这终归是有好处的，

这个学期的学习当中我一直都在争取，我也一直都调整自己的状态，

这些都是日常应该做好的东西，只有在工作当中积累这些，实现自身

的价值，作为班长我很受用，同学们现在我们是组好的学习年级，老

师们说的没错我们现在是黄金年龄，其实很多东西都是这样开始培养

的，不断的进步，不断的积累，真的会受益终生，当然现在我们要做

好的就是学习这两个字，十分珍贵。

我总结了自己这个学期以来的学习情况，只能说，还要继续努力，

实现自身的价值，对于我来讲过往的东西都是过去了，之前成绩比别

人优秀，不代表今后仅能继续保持，只能让自己不断学习，加强。

谢谢大家！

小学生家长会发言稿 篇17

尊敬的各位家长：

大家好!首先请允许我代表二x班全体师生，对各位到会的家长表

示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间

来参加家长会，说明都对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长

不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?

我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们!就让我们携

起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。

我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的

学习中，成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么

样?召开这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好

一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更

好的成绩!

一、 介绍本班基本情况

作为班主任，我首先介绍本班情况：我们班有学生43人，住宿生

40人，走读生3人，总体情况是男生较调皮，而女生相对文静，所有

女生的成绩都相当不错，只有三五个男生因不足龄，所以各方面稍微

薄弱些。经过差不多一个学期的学习，孩子们已经具备了一定的自主

学习能力，还有一些孩子自主学习能力很强，看到一本加拼音的故事

书，即使一个字不认识，他也能很流利地把整个故事读下来，看到一

个生字能立即写出它的笔顺，会用很聪明的方法快速记住这个字。当

然也有个别同学学的不够理想，我们班上人比较多，顾了这个就难免

会忽视了另外一个，如果我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。

现在就各位家长关心的问题做简单说明：

教学方面：

1、语文学习突出的同学有：

2、课堂上发言积极，思维敏捷的有：

3、书写工整的有：

4、课堂上听讲专心的有：

5、成绩有很大进步的有：

6、需加倍努力的有：

7、讲文明懂礼貌的有：

8、英语成绩比较突出的有：

9、生活自理能力强的有：

10、爱清洁、爱劳动的有：

以上几种情况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。

以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每

一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作

的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生

所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而

自豪。

二、存在问题

在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题， 有的听

讲不认真，上课爱做小动作，没有听课的习惯。不管老师说什么他一

律不听，干什么事都走在别人的后面，做题速度慢，这样怎么能学好

呢?班上部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安

全问题令老师担忧。我是班主任，是43个孩子的当家人，对于每个孩

子的安全，我是非常重视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是

不停的重复，可孩子毕竟是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课

一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家一

定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在学校都要安全第一!不要到

危险的地方去，不能滑楼梯，等等。孩子是每一个家庭的未来和希望，

所以安全真是太重要了，学校对安全教育抓的很紧，同时也需要您的

配合，我们都希望每个孩子健康成长。

再者就是部分同学做作业慢、书写不够规范、不能按时完成家庭

作业。尤其是星期天在家时，有些同学根本就不看书。希望家长百忙

之中多抽出时间关心一下孩子的学习，毕竟孩子的成长是一次性的，

错过了便没有补救的机会。有些家长可能会说，我们不识字呀!我想，

即使你不识字，只要你搬张凳子往他身边一坐，我不信他还敢乱画吗?

教了快一个学期了，我觉得孩子们都很聪明，可是为什么同样拥

有聪明的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成绩差别

那么大呢?我认为，这主要是学生的家庭教育方式不一样，造成了学习

习惯差别大的后果，一个班里有43个人，43个人就有54种情况，老

师不可能固定一种方法，要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家

长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。

三、给家长的建议

因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作

中不能面面俱到，这也是我心中最大的遗憾。实际上，学习习惯的养

成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培

育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关

注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的

作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。

不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告，

父母是孩子的榜样，榜样是最好的老师，榜样是最好的教育方式。说

到这些，有的家长同志可能又会说我忙呀!说句实在话，谁不忙?您把

孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与

学习的方法，教给他做人的道理，43名孩子这是一个庞大的队伍!有的

家长可能又会说老师您多费心了，我费心那是我的职责所在,但如果单

靠老师的力量是远远不够的，家长也应该积极的配合起来，帮助孩子

养成良好的习惯，做到家校合一。

四、推荐几点做法：

家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯。

有的父母见到孩子入学以后，学习松懈，成绩一时不够理想，便十分

焦急，有的时常抱怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这

样的做法和想法都是十分错误的，学习习惯的养成是有一个过程的。

我和你们一样，希望每一个孩子都能全面发展，都有更加美好的明天!

小学生家长会发言稿 篇18

各位家长：

大家好！非常感谢大家百忙之中抽空前来参加这一次的家长会。

让我充分感受到了各位家长朋友对孩子学习情况的关注。

经过将近四年的接触，我对他们有了大致的了解。总体感觉孩子

们还是比较听话的，比较乖巧。但孩子的学习态度和行为习惯还是有

待提高，希望引起各位家长的重视，我也为孩子们非常着急。

有关语文教学的提高，我想和大家聊两个关键词：“转折”、

“积累”。

转折。中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们总是把它称

为转折点。四年级处于转折后期。在这个阶段，学生的身心和学习内

容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今

后的学习将会产生很严重的影响。我们现在和一二年级的侧重点也不

一样了，在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，

家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到

比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相

对多了，但也不至于要写到晚上十一、二点，学习方法改变了。不应

是一种被动学习，而是一种主动学习。

但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至于逃避学习的

状态。比如最明显地就是表现在作业上。

开学以来，家庭作业的完成情况相当地不理想。经常是预习时课

文读得结结巴巴，背诵时错误百出。或者干脆不写，告诉老师我忘带

了，而常常本子就在他的书包里。这样的情况不是一个两个，而是普

遍存在的。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还

会少作业呢？所以，当您在检查作业的时候，不能简单地问：作业还

写好啦？这时，有一些有惰性的孩各位家我班一部分同学求知欲增强，

对知识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学

因为惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性，所以成绩很不稳定，

更多的时候是成绩一路下滑。面对这一类的孩子，我常常为他们觉得

可惜。有很聪明的头脑，但因为态度不端正和自己的懒惰，永远落在

别人后面。，所以目前仅从分数上看，可能一时之间还不能引起家长

的重视，觉得孩子成绩还行，最少是跟得上，但长久这样下去，这个

转折的关键期一旦落下，以后五六年级的学习怎么不吃力呢？等到了

终端显示的时候，再来严格地要求他们，是不是太迟了一点了呢？他

们的成绩和学习状态真的能突飞猛进吗？

所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正

而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家

庭作业开始！

转折时期，思想教育也很重要。在学校主要反应为不太遵守课堂

和课间纪律。上课不举手，发言没声音，下课就大吵大闹。打了上课

铃，一点反应都没有。眼保健操大吵大闹，写作业也窃窃私语，纪律

在大幅度下滑。

其实，孩子这么小，还是应该和父母在一起，由父母来督促学习，

效果是最明显的。不要把孩子扔给爷爷奶奶，或者扔给家教，这些可

以说，都是不负责任的做法。

四年级的课堂，非常重要。每天都有语文课，时间40分钟。所以

我非常重视课堂教学，在课堂上，两极分化相当严重，有一部分学生

的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，这一部分孩子课

堂效率比较高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在

抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师

的讲课，也不积极思考问题。久而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。

这学期，我也要求学生最起码一堂课要发一次言，给自己订下目标，

果然举手发言情况比上学期好了很多。

小学生家长会发言稿 篇19

尊敬的老师，各位家长，同学们：

大家下午好！

我是王xx的家长，首先感谢学校老师给予我这次这么好的机会，

能让我在这里和大家共同探讨孩子们的成长教育，我感到十分荣幸。

今天在这里也借此机会，让我代表在场的各位家长们对各位老师的辛

劳和对孩子们的无私教育表示衷心的感谢！

接下来，我想提个问题在坐的各位家长们，你们认为学生的任务

是什么呢？

在思考问题的同时，大家看到了这个很重很重的书包里装的都是

有关孩子们的学习课本材料相关辅导书练习册之类，还有看不见的一

些，比如家长们的叮咛，父母的爱，爷爷奶奶的关心同学的看法，可

见同学们背的不仅仅是一个书包，他们背得其实就是他们的生活。

那么，回到前面的问题，学生的任务是什么呢？很多家长心里的

答案肯定都是一样的，那就是学习，这就是家长错误的思想和理念。

我认为学生的根本任务就是学会生活。学校就是一个小小的社会，他

们现在就是青春少年还没有成熟到可以到现实社会中去生活去实现自

己的梦想，去管理自己的人生，那么，学校就是这样一个帮助他们管

理自己，实现梦想的一个场所。是一个会锻炼自己能力，发现自己潜

能和学习各方面知识的象牙塔。我们的孩子，六年后考入大学和走进

社会，他们都得离开我们身边，他们今天学到的知识，以至于他们今

天考试的成绩，对今后他们的生活会影响多少呢？不用我说，每个家

长都是过来人，谁还会记得你初一那次考试的成绩和排名，相反他们

在中学阶段学到的世界观，人生观学到的为人处世的道理和随机应变

的能力学到的，学校开放自主、个性的理念，才是伴随他们成功的利

剑。

我清楚的记得孩子们第一天上课时冷老师说的一些话：成绩好的

同学我不会优待，成绩差的同学我也不会看不起我，我看中的是你是

否在进步。每个孩子都是天使，都有其自身的优点，学习成绩好坏的

差别，也许是学习习惯的差别和学习方法不同的问题。学习成绩差的

同学呢？也许是内心没有真正意识到知识的重要性。刚才跟大家说了，

我的教育理念，接下来谈谈大家再教育中应注意的环节。

首先，习惯养成和学习兴趣的培养。

放手让孩子独立学习，独立生活，自主消费，这些看似简单的问

题，其实做起来也挺难的。所以培养孩子们的有计划性、独立生活能

力，让他们学会分配自己的时间适应学校的节奏，这很重要。

今天是我们初中阶段的第一个家长会。很多孩子们的家长可能会

想，冷老师今天肯定会说，期中考哪位同学有没有考好啦，老师会怎

么说啦？老师说的会不会让我们没面子啦。

其实孩子们现在的成绩好不好，不是大问题，但是一个孩子要是

失去了学习兴趣和信心，那问题就大了，其实我们有很多家长都会拿

自己孩子的成绩跟那些成绩好孩子做对比，包括我自己也是这样的，

时间长了，这样子拿别人的长处和自己的短处，比来比去，很快的就

会把孩子的学习兴趣和自信心比没了。只有从内心里意识到学习，有

兴趣学习，用知识武装头脑，一个人的贫富并不是看你家庭条件，而

是脑袋里的知识，我们的孩子想要过富有的生活，首先要富有的写想

脑袋富有了，口袋才会富有。

其次呢，是重视孩子的健康，这里的健康，不仅仅指的是身体健

康，更重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起，克

服烦躁心理和耐苦畏难心里，纠正粗心大意的习惯生活中按时休息，

自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不以自我为中心要经得起批评

与挫折。使孩子们思想品德、科学文化素质和健康素质不断的提高。

第三把孩子当做一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，

不指责。给孩子创造一个良好的家庭学习环境孩子做作业时我们家长

尽量不要看电视，玩电脑，玩手机，给孩子一个安静舒适的学习环境。

第四，积极配合学校老师的工作，“师者父母心”，老师是孩子

的知识传授者，道路指引人，做家长的一定要积极配合老师，老师也

不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每个

孩子都能成功，试想在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，

很难教育，一个班有40个孩子，其难度之大，大家应该是想象得到。

我们做家长只的只有与学校配合，才能与学校形成帮助孩子成长合力。

才能让孩子得到力度的发展。

各位家长做人是孩子的殒身之本，能使孩子成才。先教孩子做人

这是家长的重要任务。

以此作为今天的总结以上所说的，仅是个人粗浅的看法，欢迎大

家批评指正。

我再次代表家长向各位老师道一声你们辛苦了！祝所有的同学学

习进步，天天开心！所有的家长，心想事成，万事如意！

小学生家长会发言稿 篇20

尊敬的校领导、各位老师，各位家长：

大家好！

我是二一班xxx的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一

个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十

分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育

的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每

一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，

我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子

这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，

我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，

我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。

一、鼓励为主，批评为辅

俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬可以激励

人的自信心，自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受

能力很差，大人的一句表扬或批评的话，在他们看来往往就是对他们

整个世界的评价。所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的

方面，要及时提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出

更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。

我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。每一个人的起点不同，

我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就

是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在

一个成长期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，

多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个

良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。

二、多多沟通、平等相处

多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批

评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，

一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，

对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课复习完了再去

玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。

家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让

他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的

心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。

家长要放低姿态，以平和的心态、平等的观念对待孩子，做孩子

的朋友。成为孩子的朋友，才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、

学习环境；成为孩子的朋友，孩子才会乐意与你谈心，有苦愿意向你

倾诉，你才能及时掌握孩子的心理与学习动向，及时发现问题并纠正

问题；成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、看

电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言能力和鉴赏水平。

因为，语言是思维的外衣，语言能力的增强，可以极大的改善孩子的

学习能力，促进思维发展。

三、杜绝溺爱、学会放手

在生活中要学会对孩子说“不”，要让他学会应对挫折，学会自

己解决自己的问题。孩子对了，我们要鼓励他表扬他；孩子错了，我

们要和他讲道理；孩子之间有矛盾，我们要引导他让他自己去解决，

不管他是找老师、还是用其他的办法。现在孩子在我们身边，我们可

以照顾他；以后孩子走远了，如果他不能自己照顾好自己，我们会更

担心。所以，让孩子现在去面对一定的压力和挫折，对于他的今后是

非常重要的事情。

孩子们需要的是关心，不是过分的溺爱；孩子们需要的是关注，

不是寸步不离；孩子们需要的是鼓励，不是我们每天的批评；孩子们

需要你的正确引导，不是你每次都说的“是”。关心孩子的成长，不

仅是关心孩子的学习；关心孩子的现在，也要为他们的将来！

四、言传身教、树立模范

孩子成长初期的认知水平较低，模仿水平较高，我们给他们讲道

理，特别是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面

镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所

以我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来

教育孩子，增强孩子辨别是非的能力。

五、培养责任、健康成长

培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。在当今物质

充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增强品位，提升品格，

一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘，而好的

人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚

实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德，将使孩子一生受益无穷。

人生，就如同一次单程远航，人生态度，如同远航的方向，方向

对了，能避免少走弯路，快速前进；树立了正确、积极的人生观，人

生就能达到更高的目标，实现更大的价值。要培养孩子健全的人格，

鼓励孩子多参加集体活动，增强集体荣誉感，让他们有强烈的团队协

作精神，因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正

的快乐。

感谢学校领导、各位老师的辛勤劳动和付出，是你们孜孜不倦的

辅导学生，把深奥的知识及做人的道理教给每一位学生。几年来，你

们给予孩子们的不仅仅是知识，更多的是让他们树立积极向上的人生

态度，孩子们每一点的进步都凝聚着你们的心血。作为家长，忘不了

你们在孩子作业本上留下的细致批语，忘不了你们在孩子成长记录中

的殷切期望，忘不了你们不计辛劳的加班加点。实践证明，学校在学

生的学习成绩和素质培养方面都做得非常的好，深得我们家长的放心。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，在你们身上得到了最真实的印证。

所以说，我们家长真的是感谢并感动着。此时此刻，我想借助各位家

长的掌声对校领导及老师们再次致以最衷心的敬意！

最后，祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭

美满！