儿童歌曲

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儿童歌曲

现在很多的家庭在孩子小的时候会经常性的给孩子放一些儿歌听，而大部分的宝宝都对儿歌感兴趣，在挺儿歌的时候会非常的兴奋，有时候还会跟着音乐的节奏手舞足蹈的，父母们看着宝宝那么活泼，也乐意给孩子听一些儿歌。但很多的父母可能对儿歌还不是那么了解，只是觉得宝宝喜欢听就行了。其实儿童歌曲在宝宝的成长中有很重要的作用，对宝宝的语言培养和宝宝智力的开发都有至关重要的作用，都说 音乐出天才 ，这样的说法是不无道理的。

儿童歌曲（图）

宝宝学习儿歌的意义

智识教育

儿童的知识浅薄，生活经验有限，而的内容，又绝大多数是描述一般生活情景、民俗节庆的祝贺，或者是日月星辰、风雨雷电、天文气象等自然景观，甚至是关于鱼虫鸟兽、花草树木、色彩数字等的想象情节，不但生动有趣，合乎儿童胃口，而且题材包罗万象，更能满足儿童好奇的心理。因此，儿童可以从诗歌中，获取新的经验和智识。

品德教育

有些儿歌也蕴含着伦理道德或劝勉讽戒的教育性内容，使儿童能得到陶铸品行、美化性灵的好处。儿童因深入地领悟到诗歌里的情感和意境，而受到深刻而具体的熏陶。如此，不但能充实儿童的涵养，对儿童的品德教育，尤其可以收到潜移默化的作用。

文学教育

儿歌丰富了儿童的字汇，增强了儿童的表达能力。由于简练，容易学到生动优美的句子，无形中增强文的表达能力。进一步地说，儿童的语言能力，都是从简单的语汇慢慢累积而培养起来的，他们不但从吸收到的各类语汇中扩充了知识的领域，更从这些语汇中的运用中增强了联想及叙述的能力。因此，他们表达的内涵更充实了，表达的技巧更婉转了，用词遣句也更恰当、更灵活了。

儿童音乐的作用

音乐造就天才，并非凭空捏造。科学研究表明，音乐的波动能以生物电的形式影响人的记忆神经元，刺激大脑的神经回路，像架设桥梁一样，它可以使大脑的神经元上的突触数增加、轴突变粗，从而使大脑内的信息交换加快、思维能力增强，即记忆力增强、思考反应能力变快。

美国加利福尼亚大学戈登教授也曾做过研究，将78名3-4岁智力相同的幼儿分成三组：一组学习和聆听莫扎特及贝多芬的音乐曲；一组学习电脑；另一组不接受训练。9个月之后，戈登教授用拼图游戏对这三组孩子进行智力测试，发现学习音乐的孩子的得分平均提高了35%，而另外两组孩子则几乎没有提高。

育儿专家指出，0-3岁是宝宝脑力发育的 黄金期 ，是人一生中可塑性最高的阶段，音乐在这一成长阶段对孩子的智力发展起着至关重要的作用。由此可见，音乐的魔力不仅仅体现在胎教中，如果从零岁开始让宝宝接触音乐，并一直坚持下去，可以挖掘和启发儿童的多种智力和各项潜能。全国教育科学十五规划教育部课题组在《儿童古典音乐赏析》中明确指出，音乐能够提高想象力、认知能力、注意力、语言能力、记忆力等各方面智力潜能，是开启人类智慧大门的金钥匙。

儿童歌曲不仅能够，还是起到开发儿童智力的作用。儿童在宝宝德智体各方面的教育中也扮演着重要的角色，音乐对天才的塑造其中很大的推动作用，所以父母想要让自己的宝宝变得更聪明，可以适当的给宝宝听一些儿童歌曲。儿童歌曲对开发宝宝的智力已经得到了有关实验的验证，而婴幼儿时期是的最关键时期，对宝宝的成长起着关键作用，所以对宝宝的早期教育非常的重要，而儿童歌曲是父母们很好的一种的选择。不过现在儿童歌曲非常的多，父母们需要从中挑选一些适合宝宝的儿童歌曲。

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