认识产生于实践的需要,实践为认识提供了可能,实践使认识得以产生和发展,实践是认18to19识的源泉,实践是检好作文开头结尾验认识的名人故事素材真理性的2019年河北高考一分一段表唯一标准。实践及其发激励初三学生拼搏的话展的需要钟祥一中是认识、知识产生的根源和发展母亲节图片大全唯美的动力。
认识发生的前提——认识主体与认识客体之间的相互作用都是在实践中形成的。
实践是认识发展的动力,实践是认识的目的,认识对实践具有相对的独苏童立性,认识反作用于实践。
实践是社会存在和发展的基础,是认识发生和发展的基础,是社会科学研究的方法论基础。
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