C程式设计(2016年清华大学出版社出版的图书)

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C程式设计(2016年清华大学出版社出版的图书)

《C程式设计》是由钟家民、李爱玲主编,2016年清华大学出版社出版的高等学校计算机课程规划教材。该教材适合作为高校电脑程式设计基础教材,也适合作为社会各类人士的自学参考书。

全书共分10章,内容主要包括:C语言概述,C语言基础,选择结构程式设计,循环结构程式设计,数组,函式,指针,结构体与共用体,档案,综合实例程式设计。

基本介绍

书名:C程式设计 作者:钟家民、李爱玲、张涵、姬秀荔、张珊靓、王璐 ISBN:9787302437888 类别:高等学校计算机课程规划教材 页数:392页 出版社:清华大学出版社 出版时间:2016年8月1日 装帧:平装 开本:16开 字数:632千字 CIP核字号:2016100590

成书过程

修订情况

该教材的第1、2章由张涵编写,第3、5由王璐编写,第4、6章钟家民编写并统稿,第8、9章由张珊靓编写,第7、10章由李爱玲编写,姬秀荔编写附录A、附录B、附录C及参考答案。

出版工作

2016年8月1日,该教材由清华大学出版社出版。

出版社工作人员
责任编辑 封面设计 责任校对 责任印製 汪汉友、柴文强 傅瑞学 李建庄 王静怡

内容简介

全书共分10章,第1、2章,介绍了C语言的基本概念、各种数据类型;第3、4章介绍了C语言的基本程式设计技术;第5、6章介绍数组及函式的相互调用及变数的特性;第7章介绍了指针的特点和灵活性;第8、9章介绍了结构体、鍊表技术和档案的操作方法;第10章是综合实例设计。附录给出了算法知识、常见编译错误信息、常用库函式等。列举的例题都是作者的精心设计,并全部在VisualC++6.0环境下调试通过。

教材目录

第1章C语言概述11.1C语言引例1
1.1.1C程式基本结构3
1.1.2C程式书写格式4
1.2基本的输入输出函式的用法4
1.2.1scanf()函式4
1.2.2printf()函式9
1.3C程式运行环境12
1.3.1VisualC++12
1.3.2TurboC下运行C语言源程式16
1.4算法18
1.4.1程式设计与算法19
1.4.2算法的描述21
1.5本章常见错误总结24
本章小结26
习题一26
实验一27
第2章C语言基础29
2.1基本的数据类型29
2.1.1标识符30
2.1.2关键字30
2.2常量31
2.2.1整型常量31
2.2.2实型常量32
2.2.3字元型常量33
2.2.4转义字元33
2.2.5符号常量34
2.3变数34
2.3.1整型变数35
2.3.2实型变数37
2.3.3字元型变数39
2.3.4sizeof()运算符41
2.4运算符和表达式42
2.4.1赋值运算符和赋值表达式42
2.4.2算术运算符45
2.4.3自增自减运算符47
2.4.4关係运算48
2.4.5逻辑运算49
2.4.6条件运算51
2.4.7位运算52
2.4.8逗号运算符和逗号表达式55
2.5顺序结构程式设计56
2.5.1C语句56
2.5.2顺序结构程式举例58
2.6本章常见错误总结59
本章小结61
习题二61
实验二66
第3章选择结构程式设计68
3.1if语句引例68
3.2if语句69
3.3if语句的嵌套73
3.4switch语句76
3.5选择结构程式实例81
3.6常见错误85
本章小结87
习题三87
实验三92
第4章循环结构程式设计96
4.1循环引例96
4.2while语句97
4.3do…while语句99
4.4for语句101
4.5break和continue语句104
4.5.1break语句104
4.5.2continue语句105
4.6循环的嵌套107
4.7循环程式举例109
4.8本章常见错误总结113
本章小结115
习题四116
实验四119
第5章数组123
5.1数组引例123
5.2一维数组124
5.2.1一维数组定义125
5.2.2一维数组引用和初始化125
5.2.3一维数组的套用127
5.3二维数组132
5.3.1二维数组的定义132
5.3.2二维数组的引用和初始化133
5.3.3二维数组程式举例135
5.4字元数组和字元串138
5.4.1字元数组138
5.4.2字元串138
5.4.3字元数组的输入输出方式139
5.4.4字元串处理函式141
5.4.5字元数组和字元串程式实例145
5.5数组实例147
5.6常见错误151
本章小结152
习题五153
实验五155
第6章函式160
6.1函式引例160
6.2函式的定义与调用162
6.2.1函式的定义162
6.2.2函式调用163
6.2.3形式参数和实际参数166
6.2.4函式的返回值167
6.3函式的嵌套和递归168
6.3.1函式的嵌套168
6.3.2函式的递归调用169
6.4数组作为函式参数173
6.5变数的作用域及存储类型178
6.5.1静态、动态179 6.5.2变数的作用域180
6.6外部、内部函式183
6.7预处理命令184
6.8套用举例186
6.9本章常见错误总结191
本章小结193
习题六194
实验六197
第7章指针200
7.1指针引例200
7.2指针变数的定义和引用200
7.2.1指针变数的定义201
7.2.2指针变数的引用202
7.2.3指针变数作函式的参数205
7.3指针与数组206
7.3.1指针与一维数组206
7.3.2指针与二维数组210
7.3.3数组指针作函式的参数212
7.3.4指针与字元数组217
7.3.5指针数组220
7.4指针与函式221
7.4.1指向函式的指针变数的定义及使用221
7.4.2用指针类型数据作函式参数223
7.4.3带参的主函式225
7.4.4返回指针的函式226
7.5指向指针的指针228
7.6指针套用举例229
7.7指针常见错误小结232
本章小结234
习题七235
实验七237
第8章结构体与共用体240
8.1结构体引例240
8.2结构体类型声明与结构体变数定义241
8.2.1结构体类型声明241
8.2.2结构体类型定义242
8.2.3结构体变数的引用和初始化244
8.2.4结构体变数作为函式参数247
8.3结构体数组249
8.3.1结构体数组的定义250
8.3.2结构体数组的初始化251
8.3.3结构体数组作为函式参数252
8.4结构体指针254
8.4.1结构体指针变数的定义及引用254
8.4.2结构体数组指针255
8.4.3指向结构体的指针作为函式参数256
8.5鍊表——结构体套用257
8.5.1鍊表概述258
8.5.2鍊表基本运算258
8.5.3鍊表套用举例261
8.6共用体264
8.6.1共用体的定义266
8.6.2共用体的引用和初始化267
8.7枚举类型268
8.7.1枚举类型的声明和变数定义269
8.7.2枚举类型变数的操作270
8.8本章常见错误总结271
本章小结274
习题八274
实验八276
第9章档案283
9.1档案引例283
9.2档案概述284
9.3档案打开与关闭284
9.3.1档案的打开284
9.3.2档案的关闭285
9.4档案的读写286
9.4.1档案的字元读写286
9.4.2档案的字元串读写290
9.4.3档案的格式化读写292
9.4.4档案的数据块读写293
9.5其他档案函式295
9.5.1档案定位295
9.5.2档案检测298
9.6综合套用举例300
9.7本章常见错误总结307
本章小结308
习题九308
实验九310
第10章综合实例程式设计314
10.1程式设计的基本过程314
10.2综合程式设计实例315
10.2.1题目的内容要求315
10.2.2程式的功能设计316
10.2.3程式的数据设计317
10.2.4程式的函式设计318
10.2.5函式编程及调试319
10.2.6整体调试338
10.2.7程式维护338
10.3C语言大型程式项目的管理338
本章小结339
习题十339
附录A常用ASCII码字元对照表340
附录B编译错误信息341
附录C常用库函式354
附录D部分习题参考答案363
习题一参考答案363
习题二参考答案364
习题三参考答案366
习题四参考答案368
习题五参考答案371
习题六参考答案373
习题七参考答案378
习题八参考答案383
习题九参考答案386
参考文献392

(注:目录排版顺序为从左列至右列

教学资源

配套教材

该教材配有辅助教材《C程式设计案例教程》。

书名 书号 出版社 作者 《C程式设计案例教程》 9787302475408 清华大学出版社 钟家民 课程资源

该教材还配有由作者开发的C/C++forWindows程式设计与学习系统、书中源码和课件。

教材特色

该教材是学习C语言程式设计的基础教材,由一线教师组织编写了教材的内容。对C语言的精华部分作了介绍;较难的题目给出编程思路;还针对学生学完C语言后普遍感觉提高和综合套用难的问题,在最后一章安排了综合实例设计与分析;考虑到C语言程式设计是一门实践性比较强的课程,该教材在最后给出参考答案。

作者简介

钟家民,硕士,安阳工学院计算机科学与信息工程学院副教授。主编《C和C++程式设计教程》《Visual C++程式设计教程》《C语言程式设计实验指导》等多部教材。李爱玲,女,硕士,安阳工学院计算机科学与信息工程学院教授。研究方向为软体技术、计算机网路。1985-1989年信阳师範学院计算机专业本科学习,2006-2008江苏大学计算机套用技术硕士。

本文发布于:2023-03-26 16:10:42,感谢您对本站的认可!

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