用是非之心怎么造句子？

本篇造句大全为您解答的是用是非之心怎么造句子？我们为小学生提供了用是非之心怎么造句子，是非之心造句子大全，同时提供了30-50句不同类型的关于是非之心的句子，希望能够帮助一二年级的小朋友学习如何用是非之心造句。

（1）利害之心生，而是非之心昏矣。

（2）良知只是个是非之心。王阳明

（3）琼没有是非之心,她会从任何人身上偷走任何东西.

（4）他强调人应有恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心【 】，否则便是“非人也”。

（5）良知者，孟子所谓‘是非之心，人皆有之’者也。是非之心，不待虑而知，不待学而能，是故谓之良知。王阳明

（6）倾听自己的是非之心，但是，不要对自己太苛刻和带着内疚地感到负担。

（7）这是显出律法的功用刻在他们心里，他们是非之心同作见证，并且他们的思念互相较量，或以为是，或以为非。

（8）恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心,人皆有之。

（9）羞恶之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。

（10）(恻隐之心,羞恶之心,辞让之心,是非之心)为人性;荀子的“性恶论”。

（11）至论仁、义、礼、智，则以恻隐、善恶、辞让、是非之心为之端。

（12）恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者。此五者，君子之所以教也。

（13）恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。恻隐之心，仁也；羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心，智也。仁义礼智，非由外铄我固有之也，弗思耳矣。

（14）儒家孟子认为人天生有恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心，所以人性本善。

（15）恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。恻隐之心，仁也；羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心，智也。仁义礼智非由外铄我也，我固有之也！孟子

（16）恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。孟子

（17）恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。

（18）所谓慈不掌兵,义不理财,善不为官,情不立事,既然想做一个有恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心的人,就不要接触这些不慈、不义、不善、无情之事。

（19）小弟若是为了拜师学艺,就不知廉耻地去盗取别人的诗词,蒙骗自己未来的师傅,岂不是就没有了羞恶之心、恭敬之心和是非之心了吗那不就成了……

（20）儒家说了,恻隐之心为仁,羞恶之心为义,辞让之心为礼,是非之心为智,不疑之心为信。

（21）“恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之;辞让之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。

（22）无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞让之心,非人也;无是非之心,非人也。

以上是关于是非之心怎么造句子的全部内容，如果是一、二年级用是非之心造句请挑选简单的是非之心句子，三、四、五年级可以找用是非之心如何造句中提供的复杂的句子，希望对你学习是非之心造句有帮助。