2024年4月5日发(作者：朱绮烟)谈如何在小学语文教学中落实立德树人根本任务 摘要：小学生处于人生的起点，在逐渐养成道德的过程中，小学语文教师有着不可推卸的责任。因为在语文课本教材中，蕴含丰富德育元素。在教学活动中以课本教材为依据，有助于落实立德树人的根本任务。基于此，教师要充分发挥教学活动的价值，通过制定三维教学目标、采取多样教学策略和优化教学评价体系，有效落实立德树人的根本任务，促进学生的积

2024年4月5日发(作者：辛甲)理论探究“立德树人”背景下小学语文德育渗透策略研究李亚男江苏省兴化市海河学校教师在进行语文课堂教学之前，首先要知道语文教材中所呈现的文章都是经过教学组精心挑选之后才得到的文章，其中不乏文学大家，诗词歌赋包含着中国最广大人民的智慧，也是中华文化的历史结晶。因此，教师要精心设计导学案，多角度、全方位、立体化为学生呈现出一幅美丽的语文画卷。另外，语文教材文章用词都较为精

2024年4月5日发(作者：单于运乾) 小学语文教学中如何立德树人 小学生正处在人生的起点，作为语文老师对他们道德的养成有责无旁代的责任。那么小学语文教学中如何立德树人呢?一起来了解下吧： 小学语文教学中如何立德树人 1、挖掘教材资源，有效渗透立德树人教育 人教版小学语文教材选取了大量文质兼美的文学作品，有塑造人物豁达开朗、大爱无疆，心灵崇高的;有描写祖国大好河山，表现自然美的;有展示中华民族悠久

2024年4月5日发(作者：蓬长运)小学语文教学中如何渗透立德树人教育 摘要：“立德树人”的教学观念在素质教育中被广泛推崇，倡导教师为学生树立良好的道德榜样，不仅要传授书本知识，还要培养学生的人文素养，以此帮助学生构建健全的人格，提升自身修养。本文以小学语文为例，展开了在教学中渗透“立德树人”的实践探析，并对此提出了策略。 关键词：立德树人；小学语文；实践策略 教育的首要目标是立德树人。作为新时代

2024年4月5日发(作者：磨浦和)立德树人在小学语文教学中的渗透及实践策略研究 课题设计论证 内容提要： 1、课题设计论证参考资料 2、课题设计论证撰写提纲 3、课题设计论证内容通用部分模板 一、课题背景及意义 随着社会的发展和教育改革的深入，新课程改革要求我们在教育教学过程中注重培养学生的综合素质，特别是道德品质。立德树人是新时代教育的根本任务，而小学阶段是学生道德品质形成的关键时期。因

2024年4月5日发(作者：旁天欣)龙源期刊网 “立德树人”在小学语文教学中的渗透及实践策略研究 作者：汪冰 来源：《作文成功之路·教育教学研究》2019年第03期 【摘 ;要】 教书育人一直是老师们工作的信仰，希望能够通过自己的努力教学，培养出具备高尚品德的优秀学生。但是随着社会进程的不断发展，学生在学习和生活中遇到的诱惑越来越多，不断侵蚀着学生纯净的内心。教育

2024年4月5日发(作者：公良凝莲)在小学语文教学中践行立德树人的内容及意义 摘 要：中国自古以来就有这“文以载道”的说法，语文这门学科不仅仅只是具有工具性，人文性很强也是语文的特点之一。语文是拥有着文道合一的学科，语文的大多数文章不仅仅只是教育，而且还渗透了很多的人生哲理和文化精髓，在新教育背景下，语文应该以立德树人为本渗透道德教育。让学生在感受语文知识本身所带来的的魅力的同时，也可以帮助学

2024年4月5日发(作者：谢晨旭)小学语文教学中落实“ 立德树人”的策略 小学时期教师需注重学生道德品质与行为习惯的正确引导，对语文教学来说，教师要意识到语文课程、语文课堂和语文教材，有着丰富的理念与内涵，人文性强，是培养学生的重要渠道。对此，我们将立德树人教学理念渗透到小学语文教学过程当中，以学生的学习情况为切入点，把实施素质教育的手段应用于教学，促进学生的全面发展，使学生在学习语文的同时，全

2024年4月5日发(作者：诸葛闵)一年级册上册语文教案8篇 一年级册上册语文教案篇1 教学目标 1、进一步有感情地朗读课文。 2、巩固识字、指导书写“妈、奶”等6个生字。 教学过程 一、朗读指导 1、说说通过上节课的学习，你知道了什么 2、读读自身喜欢的段落，并说说为什么喜欢。 3、小组竞赛分角色朗读课文。 朗读训练是语文教学中

2024年4月5日发(作者：麴紫易) 小学生综合素质自我评价 小学生综合素质自我评价（精选19篇） 在平平淡淡的日常中，我们都需要频繁使用自我评价，自我评价不仅影响社会中人与人的交往方式，而且影响社会中人的心理健康程度，影响人的价值观和人生观的合理程度。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的自我评价呢？以下是店铺为大家整理的小学生综合素质自我评价，欢迎阅读与收藏。 小学生综合素质自我评价 篇1 今个

2024年4月5日发(作者：夏和平) 小学语文基础知识总复习 语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。下面是店铺精心整理的小学语文基础知识总复习汇总，仅供参考，欢迎大家阅读。 实词：名词（木）、动词（跑）、形容词（美丽）、数词（一）、量词（位）、代词（你、我、他们） 1、词性划分 虚词：副词（特别、不）、介词（在、关

2024年4月5日发(作者：皇望慕)精选小学语文11类基础知识汇总 第1篇：精选小学语文11类基础知识汇总 小学语文11类基础知识汇总 小学语文11类基础知识汇总由语文网小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助，请继续支持语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章! 1字母表(音序表) aabbccddeeffgghhiijjkkllmmnn ooppqqr

2024年4月5日发(作者：受和煦) 小学语文的基础知识 小学语文的基础知识 学习小学语文应该从基础抓起，不能放过的点点滴滴绝不漏掉，下面店铺为你整理的小学语文的基础知识，希望对你有所帮助！ 小学语文的基础知识1 一、字母表（音序表） Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 注：其实

2024年4月5日发(作者：殷语蝶)小学语文基本必考知识点总结归纳 小学的语文基础知识是非常重要的,小学语文的知识点需要反复学习掌握，对知识与方法进行归纳总结是系统复习的中心工作。下面是小编为大家整理的关于小学语文基本必考知识点总结，希望对您有所帮助! 小学必考语文知识点 语文园地一 群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱 喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下 皓月当空 崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠嶂 苍翠

2024年4月5日发(作者：纳俊驰)小学语文基础知识积累汇总(完整版) 慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、美滋滋、喜洋洋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫。 高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净、严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星、结结实实、郁郁葱葱、小小、多多少少、深深浅浅、高高低低、长长短短、