2024年9月30日发(作者：锁娜)低年级班级管理论文 低年级班级管理论文 一、爱就是要彻底放手，锻炼低年级学生的独立自主能力 对学生关爱并不意味着教师要对学生的每一个细节都宠爱有加，而要在适度放手的过程中让学生能够自主锻炼，这才是真正的爱。假如教师紧握学生的双手而缠着不放，你终将只能握住的是空气；如果你努力的张开双臂，你会将整个世界握在手中。因此，创造机会让低年级学生学会飞翔，其实是教师

2024年9月30日发(作者：章安阳)中小学教师继续教育计划 继续教育是对教师专业能力的提升和更新的重要途径，也是教师不断发展的需要。中小学教师继续教育计划正是为了满足教师在不同阶段的需求，提高他们的专业素质和教学水平而设立的一项制度。本文将从计划的目标、内容和实施机制等方面进行探讨。 一、目标 中小学教师继续教育计划的主要目标是提高教师的教学水平和专业素养，以适应不断变化的教育需求。这包括拓宽教

2024年9月30日发(作者：庚思萱)我的自画像作文300字6篇 我的自画像 （基础创思A班） 湖北省武昌实验小学黄鹤楼校区四（3）班肖睿琪（第一讲） 我叫肖睿琪，我姓肖，妈妈和爸爸希望我聪明、睿智，所以我叫肖睿琪。 外貌：我有一张可爱的圆脸，一头乌黑的长头发，一对新月眉下有一双水汪汪的大眼睛，鼻子像一座小山一样，一张红润的嘴巴，像正在开放的花朵。

2024年9月29日发(作者：之星腾)常州市解放路小学免费教科书循环使用实施方案 (试行稿) 一、免费教科书循环使用指导思想 实施部分免费教科书的循环使用制度是坚持教育的公益性,降低教育成本、提高办学效益、保护资源环境、节约资源的重要举措，对培养学生环保意识和节约意识有重要意义。 学校加强对师生的教育，积极引导教师更新教育理念、改变教学方式。培养学生爱惜教科书的良好习惯和为他人着想的良好品德，增强

2024年9月29日发(作者：羽含灵)核心素养下小学语文古诗鉴赏教学思考发表时间：2020-11-24T14:14:27.480Z 来源：《教学与研究》2020年7月第22期 作者： 陈和兴[导读] 随着教育改革的不断深入，素质教育理念成为当前教育的主题。其中，核心素养作为素质教育中重要的组成部分，对于学生的综合素质的提高具有重要作用。 陈和兴 浙江省临海市哲商

2024年9月29日发(作者：后海) 临海哲商现代实验小学校本课程《生活导航》获好评 日前，临海市哲商现代实验小学开发的校本课程《生活导航》入选第一届“省中小学100门德育精品课程”。 《生活导航》从小学生心理发展的特点出发，结合实践活动，将教育理念融入科学规范的教育之中，受到学生们的喜爱。 引导学生在生活中学习，在学习中生活 记者翻阅整本教材后发现，《生活导航》课程主要从自理自立、行为习惯、安全

2024年9月29日发(作者：隐逸雅)小学英语教案三年级 教案标题：小学英语教案三年级 教学目标： 1. 学习并掌握三年级英语基础词汇和句型。 2. 培养学生的听、说、读、写的能力。 3. 培养学生的合作与沟通能力。 4. 培养学生的兴趣和自信心，激发学习英语的积极性。 教学重点： 1. 英语基础词汇的学习和掌握。 2. 句型的理解和运用。 3. 听力和口语的训练。 教学准备： 1. 教学课件和投

2024年9月29日发(作者：朋小雯)人教版三年级上册英语教案大全5篇 人教版三年级上册英语教案（精选篇1） （一）教学内容 1． 本课是Unit 2 heroes Lesson 1 Modern Heroes 的第一课时。本单元分别介绍了National hero， History makers，Sports stars 和 Superhero。这几篇文章的主题都是her

2024年9月29日发(作者：滕忆曼)小学三年级英语教案简案 一、教学目标 1. 2. 3. 4. 能够掌握三年级英语词汇表中的基础单词和短语。 能够听懂简单的英语对话并做出回应。 能够运用所学词汇进行简单的口语表达。 培养学生对英语学习的兴趣，提高学生的学习积极性。 二、教学内容 1. 2. 3. 4. 学习三年级英语词汇表中的基础单词和短语。 听力训练，包括听懂简单的对话和问题。 口语练习，练

2024年9月29日发(作者：叶庆雪)小学三年级英语外研版上册优质教案 一、教学内容 本节课选自小学三年级英语外研版上册，具体章节为Unit 2 "I'm three." 教学内容详细包括：学习基数词110的表达，掌握简单的自我介绍和询问年龄的句型，如："How old are you?" 和 "I'm"；同时通过小故事引导学生理解家庭成员的概念。 二、教学目标 1. 学生能够熟练掌握并运用基数词

2024年9月29日发(作者：邱天恩)人教版2023年小学三年级英语上册教案【最新版】 一、教材分析 本教材为人教版2023年小学三年级英语上册教材，是最新版本的教材。该教材包含了适合三年级学生的英语研究内容，旨在培养学生的英语听、说、读、写的综合能力。 二、教学目标 1. 帮助学生掌握基本的英语单词和句型，能够进行简单的日常交流。 2. 培养学生的英语听力和口语表达能力，提高其语言理解和

2024年9月29日发(作者：浮琇芳)小学三年级英语说课稿 小学三年级英语说课稿(精选14篇) 作为一名老师，时常需要编写说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。我们该怎么去写说课稿呢？下面是小编收集整理的小学三年级英语说课稿，欢迎阅读与收藏。 小学三年级英语说课稿1 一、说教材 我说课的内容是小学三年级开心学英语第二册第三单元，本课是功能型的交际型的交际训练课，我借助“任务型”教学采用多样化的教

2024年9月29日发(作者：不春蕾) 小学三年级英语上册《Uint 1 Hello!》教案范文五篇 英语是一门重要的外语，今天小编为大家带来的是小学三年级英语上册《Uint 1 Hello!》教案范文，希望可以帮助到大家。 小学三年级英语上册《Uint 1 Hello!》教案范文一 第一课时 一、教学目标： 1.能听懂Let’s talk中的对话内容。 2.能运用I’m .... 进行自我

2024年9月29日发(作者：墨楚)小学三年级英语教案 一、教学目标 1. 2. 3. 学习掌握基本的英语词汇和句型，能够进行简单的日常交流。 培养学生对英语学习的兴趣，提高学生学习英语的积极性和主动性。 培养学生的听、说、读、写的基本能力，为进一步学习英语打下基础。 二、教学内容 1. 生活常识 • 情感态度：学生通过英语课程的学习，培养积极乐观、自信自强的情感态度。 • 生活常识：学习一些基本

2024年9月29日发(作者：符德运)三年级英语上册教案人教版（优秀10篇） 三年级英语教案模板 篇一 一、教学内容与分析 1、Let’s talk 本部分主要是会话学习。通过见面打招呼，自我介绍以及道别等情景，让学生在模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然交流与真实运用的目的。 2、Let’s play 本部分让学生在游戏活动中熟练动用所学问候语及