二年级小学生数学手抄报文字内容四篇

二年级小学生数学手抄报文字内容四篇

1.二年级小学生数学手抄报文字内容

九九乘法表：

1×1=1

1×2=2 2×2=4

1×3=3 2×3=6 3×3=9

1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16

1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25

1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30

6×6=36

1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35

6×7=42 7×7=49

1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40

6×8=48 7×8=56 8×8=64

1×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45

6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81

2.二年级小学生数学手抄报文字内容

1、角的初步熟悉

（1）角是由一个顶点和两条边组成的；

（2）画角的方法：从一个点起，用尺子向不同的方向画两条直线。

（3）角的大小与边的长短没有关系，与角的两条边张开的大小有关，

角的两条边张开得越大，角就越大，角的两条边张开得越小，角就越小。

2、直角的初步熟悉

（1）直角的推断方法：用三角尺上的直角比一比（顶点对顶点，一

边对一边，再看另一条边是否重合）。

（2）画直角的方法：

①先画一个顶点，再从这个点动身画一条直线

②用三角尺上的直角顶点对齐这个点，一条直角边对齐这条线

③再从这点动身沿着三角尺上的另一条直角边画一条线

④最终标出直角标志。

（3）比直角小的是锐角，比直角大的是钝角：锐角＜直角＜钝角。

（4）全部的直角都一样大

（5）每个三角尺上都有1个直角，两个锐角。红领巾上有3个角，

其中一个是钝角，两个是锐角。一个长方形中和正方形中都是有4个直角。

3.二年级小学生数学手抄报文字内容

1、乘法的含义

乘法是求几个一样加数连加的和的简便算法。如：计算：2+2+2=6，

用乘法算就是：2×3=6或3×2=6。