小学信息技术优质公开课获奖教案设计精选15篇

小学信息技术优质公开课获奖教案设计精选15篇

（3）师展示学生优秀作品，可让制作学生说一说他是如何操作

的。

（4）学生完成自己作品，并保存。

（5）展示学生作品，学生可相互评点。

小学信息技术教案11

教学目标：

1、知识目标：了解MP3播放器的相关知识，如常见品牌及其

产地、容量、外形、价格等。

2、能力目标：通过上网了解MP3播放器的常见品牌、产地、

价格及产品评论，进一步熟练掌握利用搜索引擎搜索网上资料的方法。

3、情感目标：通过上网搜索MP3的相关资料，并对收集到的

资料进行分析、比较，得出自己需要的结论，体验鉴别信息真伪的过

程。

教学重点：对收集到的资料通过分析、比较来鉴别真伪。

教学难点：对信息真伪的鉴别。课前准备：市场上一些常用电子

产品的价格与性能资料。

教学过程：

一、任务驱动、同学们，你们是不是很喜欢听歌，那一种方式，

MP3，如何购买一只MP3播放器，你们觉得应该考虑哪些因素？

一般来说学生能想到的因素有价格、外形、品牌，而对MP3的

内存容量，容量大小，MP3型号的概念还模糊不清，所以很可能会

忽视。

请同学们通过上网，给我推荐几个MP3品牌。

在交流品牌时，学生可以通过搜索查找到“爱国者、三星、索尼、

明基、联想…”等一系列品牌。

你能告诉我这些品牌的产地在哪里？哪些品牌比较信得过？

学生通过上网查询，了解相关的品牌知识。

二、假如我要买一个400块左右的MP3，你们能不能推荐几款

信得过的？

学生开始搜索，如何选择合理的关键字进行搜索。

基本上都能找到相应的网站。

网络信息多而杂，要学会从中选择适合的知识。

学会边查找，边做记录，并将搜索到的信息进行对比。

三、选中了一款自己喜欢的，价位合理的产品后，还应该考虑什

么？

一个产品的设计是否人性化、售后服务是否完善这些隐形因素也

需要考虑。

查看网上的产品评论，有助于我们了解这些隐形因素。

在查看过程中，教师要提示学生，这些评论只能作为参考，帮助

学生提高对信息真伪的鉴别能力。

四、课外延伸。

老师想同学们帮忙挑选一台8000元价位的MP3，当然价质量

要有保证，外观也不能太落伍，功能合理，看谁找到的产品最棒。

小学信息技术教案12

泰山版山东省小学信息技术四年级下册第二单元第11课。

学生学会插入自选图形，学会修饰自选图形及设置叠放次序及组

合图形。培养学生观察力、想象力。培养学生的审美意识和审美能力。

重点：引导学生学会插入、修饰自选图片，设置自选图形的叠放

次序。

难点：培养学生的空间想象力，设置自选图形的叠放次序。

教具：Flash课件、小猪+雪人的图。

一、情景再现，激趣导入

师：20xx年是狗年，20xx年是什么年？瞧，猪宝宝来了。

播放过年的FLASH动画。场景一是猪宝宝放鞭炮和拜年的动画。

场景二是小狗与猪宝宝一起堆雪人，并且装饰雪人的画面，配上儿童

版的《恭喜恭喜》背景音乐，吸引学生注意力。

二、学习新知

（一）学习插入自选图形

师：喜欢这个动画吗？喜欢动画里的什么？动画里的许多图形小

鸟、小雪人、小猪拜年用的图形都是利用word绘图工具制作的，你