北京大学附属中学小学数学二年级下册第一单元经典测试卷(培优)

一、选择题

1．选一选

种类

连环画

故事书

科技书

其他

人数(人)

18

A.连环画

B.故事书

C.科技书

D.其他

（2）喜欢（ ）的人数最少。

A.连环画

B.故事书

C.科技书

D.其他

（3）喜欢故事书的比喜欢连环画的少（ ）人。

A.10

B.6

C.4

D.8

（4）喜欢连环画的和喜欢科技书的一共（ ）人。

A.30

B.20

C.26

D.12

A

解析： （1）A

（2）D

（3）B

（4）C

【解析】【解答】（1）（2）18>12>8>4

故答案为：（1）A，（2）D

（3）18–12=6（人）

故答案为：B

（4）18+8=26（人）

故答案为：C

【分析】由统计表获取信息可知，（1）（2）把4个数字比较大小即可解决 。

（3）求喜欢故事书的比喜欢连环画少的人数就是求两个数的差，用减法计算，喜欢连环

画人数–喜欢故事书人数=少的人数。

（4）求喜欢连环画的和喜欢科技书一共多少人就是求两个数的和，用加法计算，喜欢连

12

8

4

（1）喜欢（ ）的人数最多。

环画人数+喜欢科技书人数=一共人数。

2．下表是二年级学生喜欢的图书人数情况。

种类

连环画

故事书

科技书

其他

人数

18

A.连环画

B.故事书

C.科技书

D.其他

（2）喜欢( )的人数最少。

A.连环画

B.故事书

C.科技书

D.其他

（3）喜欢故事书的人数比喜欢连环画的少( )人。

A.10

B.6

C.4

D.8

（4）喜欢连环画的和喜欢科技书的一共有( )人。

A.30

B.20

C.26

D.12

A

解析： （1）A

（2）D

（3）B

（4）C

【解析】

3．下表是二年级学生喜欢的图书人数情况。

种类

连环画

故事书

科技书

其他

人数

18

A.连环画

B.故事书

C.科技

D.其他

（2）喜欢（ ）的人数最少。

A.连环画

12

8

4

12

8

4

（1）喜欢( )的人数最多。

（1）喜欢（ ）的人数最多。

B.故事书

C.科技书

D.其他

（3）喜欢故事书的人数比喜欢连环画的少（ ）人。

A.10

B.6

C.4

D.8

（4）喜欢连环画的和喜欢科技书的一共有( )人。

A.30

B.20

C.26

D.12

A

解析： （1）A

（2）D

（3）B

（4）C

【解析】【解答】（1）因为18＞12＞8＞4，所以喜欢连环画的人数最多.

（2）因为4＜8＜12＜18，所以喜欢其他的人数最少.

（3）18-12=6（人）.

（4）18+8=26（人）.

故答案为：（1）A；（2）D；（3）B；（4）C.

【分析】（1）要求喜欢哪种图书的人数最多，将喜欢四种图书的人数按从大到小排列即

可；

（2）要求喜欢哪种图书的人数最少，将喜欢四种图书的人数按从小到大排列即可；

（3）要求喜欢故事书的人数比喜欢连环画的少几人，用喜欢连环画的人数-喜欢故事书的

人数=喜欢故事书的人数比喜欢连环画的少的人数，据此列式解答；

（4）要求喜欢连环画的和喜欢科技书的一共有几人，用喜欢连环画的人数+喜欢科技书的

人数=喜欢连环画的和喜欢科技书的一共有几人，据此列式解答.

4．下面是三（一）班5个同学踢毽子情况统计表。

小丽

小红

小明

小强

小鹏

33

34

30

28

19

（1）（ ）踢得最多，

A.小丽

B.小红

C.小明

D.小鹏

（2）（ ）踢得最少。

A.小丽

B.小红

C.小明

D.小鹏

B

解析： （1）B

（2）D

【解析】【解答】解：因为34>33>30>28>19，所以得小红踢毽子的数量做多、小鹏踢毽子

的数量最少。

故答案为：B；D。

【分析】题中数量的多少能反映出不同同学踢毽子的数量比较，数量越多，说明踢得也越

多，据此进行解答即可。

5．下面是三一班参加校运动会项目情况。跳绳比跑步的多（ ）人。

A. 5 B. 4 C. 3 D. 2

C

解析： C

【解析】【解答】解：由图可得，跳绳的×有10个，跑步的×有7个，10-7=3个，又因为

一个“×”表示一个人，所以可得跳绳的比跑步的多3人。

故答案为：C。

【分析】此题中×的多少能反映出参加校运动会不同项目的同学人数，根据“跳绳比跑步多

的人数=跳绳的人数-跑步的人数”计算即可。

6．下面是世界人口发展情况统计表。

年份

1950

1960

1970

1980

1990

2000

37

44

52.7

60

世界人口（亿人）

25.2

30

根据表中的数据，可以预测出2010年世界人口大约（ ）亿人。

A. 60 B. 70 C. 80

B

解析： B

【解析】【解答】解：因为30-25.2=4.8亿人、37-30=7亿人、44-37=7亿人、52.7-44=8.7

亿人、60-52.7=7.3亿人，可见世界人口发展每10年增长大约在4.8~8.7亿人之间，且差距

几乎逐渐增长。又因为60=60不增长，显然不对；80-60=20亿人，增长过多，不对；70-

60=10亿人，增长合理。所以预测2010年世界人口大约70亿人。

故答案为：B。

【分析】根据给出的数据计算每10年间增长的人口数，预估每10年人口增长的范围，进

而判断2010年世界人口数。

7．下图中哪种天气最多（ ）

A. B. C.

A

解析：A

【解析】【解答】晴天有12天，雨天有8天，阴天有10天，故选A。

【分析】数一数，晴天有12天，雨天有8天，阴天有10天，即可解答。

8．下面是某校参加课外活动小组人数统计表。

种类

书法组

足球组

舞蹈组

绘画组

篮球组

人数

8人

12人

9人

13人

20人

参加哪两组的人数相差的最多（ ）

A. 足球组和绘画组 B. 书法组和舞蹈组 C. 书法组和篮球组

C

解析： C

【解析】【解答】人数相差最多的两组应该是最多的和最少的，故选C。

【分析】人数相差最多的两组，应该是人数最多的和最少的两组，即书法组和篮球组，即

可解答。

9．下面哪种动物最多（ ）

小鸟

√ √ √

兔子

√ √ √ √ √

松鼠

√ √ √√ √ √ √

鸭子

√ √ √√ √ √

A. 小鸟 B. 松鼠 C. 鸭子

B

解析： B

【解析】【解答】从图中可以看出松鼠的√最多，

【分析】可以用不同的符号来计数，也就是符号计数法

10．为了让学生全方位的发展，学校欲开放折纸课、航模课、阅读课，通过对学生的调查

发现，学生对各课的喜爱程度分布如下:

喜爱折纸课的同学比喜爱阅读课的同学多（ ）

A. 2 B. 3 C. 4

A

解析： A

【解析】【解答】喜欢折纸课的同学有7个，喜欢阅读的有5个，两者相差7-5=2

【分析】考查读图能力

11．李兵和王芳做“石头、剪刀、布”的游戏。下面是李兵画“正”字记录的自己游戏的结

果。那么王芳赢了（ ）次。

A. 14 B. 6 C. 8

C

解析： C

【解析】【解答】观察表格可知，李兵输了8次，则王芳赢了8次。

故答案为：C。

【分析】此题主要考查了数据的整理与推理，在用画“正”字的方法统计数据时，每个“正”

字是五画，据此数一数即可，因为是李兵和王芳在玩游戏，所以李兵输的次数就是王芳赢

的次数，据此解答。

12．某班24名男生参加50米跑测试成绩如下图：

从上图中可以看出，得（ ）的人最多。

A. 优秀 B. 良好 C. 合格 D. 不合格

C

解析： C

【解析】【解答】解：由图可得，合格的×最多，即表示男生参加50米跑测试成绩合格的

人数最多。

故答案为：C。

【分析】此题中×的高矮能反映出男生50米跑测试不同成绩的人数多少。据此进行判断即

可。

13．下面是同学们喜欢吃的蔬菜调查情况。

喜欢吃的蔬菜名称

西红柿

黄瓜

茄子

土豆

白菜

人数（人）

18

16

10

8

12

同学们最喜欢吃的蔬菜是（ ）。

A. 西红柿 B. 黄瓜 C. 茄子 D. 白菜

A

解析： A

【解析】【解答】解：因为18>16>12>10>8，即喜欢吃西红柿的人数最多，所以同学们最

喜欢吃的蔬菜是西红柿。

故答案为：A。

【分析】题中人数的多少能反映出同学们对不同蔬菜的喜好程度，比较各个数值的大小，

最大的那个即是同学们最喜欢吃的蔬菜。

14．红红调查同学们最喜欢吃的水果，结果如下。喜欢吃香蕉的有（ ）人。

A. 12 B. 8 C. 7 D. 15

A

解析： A

【解析】【解答】喜欢吃香蕉的有12人。

【分析】根据从统计图表中获取信息，即得喜欢吃香蕉的有12人。

15．下面是三（二）班同学喜欢的“卡通明星”情况。

喜欢孙悟空的有（ ）人。

A. 4 B. 9 C. 6 D. 8

D

解析： D

【解析】【解答】解：由图可得，孙悟空的×有8个，又因为一个“×”表示一个人，所以可

得喜欢孙悟空的有8人。

故答案为：D。

【分析】此题中×的多少能反映出喜欢不同卡通明显的同学人数，据此进行解答即可。

二、填空题

16．统计表用________呈现数据，条形统计图用________呈现数据。统计过程中，记录调

查结果和整理数据，常用画________字的方法。

表格；直条；正【解析】【解答】

统计表用表格呈现数据条形统计图用直条呈现数据统计过程中记录调查结果和

整理数据常用画正字的方法故答案为：表格；直条；正【分析】此题主要考查

了统计表与条形统计图的特点统计表

解析： 表格；直条；“正”

【解析】【解答】 统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。统计过程中，记

录调查结果和整理数据，常用画“正”字的方法。

故答案为：表格；直条；“正”。

【分析】此题主要考查了统计表与条形统计图的特点，统计表用表格呈现数据，条形统计

图用直条呈现数据。统计过程中，记录调查结果和整理数据，常用画“正”字的方法。

17．你最敬佩的一位数学家是________，他的最大贡献是________。

华罗庚；华氏定

理华氏不等式【解析】【解答】解：我最敬佩的一位数学家是华罗庚他的最大

贡献是华氏定理华氏不等式等故答案为：华罗庚；华氏定理华氏不等式【分

析】我国著名的数学家有华罗庚陈景润陈省身等了解他们

解析： 华罗庚；华氏定理、华氏不等式

【解析】【解答】解：我最敬佩的一位数学家是华罗庚，他的最大贡献是华氏定理、华氏

不等式等。

故答案为：华罗庚；华氏定理、华氏不等式。

【分析】我国著名的数学家有华罗庚、陈景润、陈省身等。了解他们的最大贡献。

18．人正常的眨眼可以消除眼睛的疲劳．如果眨眼次数过少，对眼睛的健康不利．下表是

人在正常状态下每分钟眨眼的次数．

状态

平常

写字

看书

玩手机游戏

每分钟眨眼次数

24

18

15

10

从上表可以看出，在________状态下，眼睛最容易疲劳，看书状态下眨眼的次数比写字时

眨眼次数少________%．

玩手机游戏；1667【解析】【解答】解：从表中的数据可

以看出在玩手机游戏状态下眼睛最容易疲劳看书状态下眨眼的次数比写字时眨

眼次数少（18-15）÷18≈01667=1667故答案为：玩手机游戏；16

解析： 玩手机游戏；16.67

【解析】【解答】解：从表中的数据可以看出，在玩手机游戏状态下，眼睛最容易疲劳，

看书状态下眨眼的次数比写字时眨眼次数少（18-15）÷18≈0.1667=16.67%。

故答案为：玩手机游戏；16.67。

【分析】因为眨眼次数过少，对眼睛的健康不利，所以每分钟眨眼次数越少，眼睛越容易

疲劳；看书状态下眨眼的次数比写字时眨眼次数少百分之几=（写字时眨眼的次数-看书状

态下眨眼的次数）÷写字时眨眼的次数。

19．下面是东方小学四年级三班男生体育达标测试成绩记录单．(单位：分)

320，365，280，450，355，295，480，320，315，280

235，295，350，425，405，460，290，360，285，295

四年级男生达标成绩420～500分为优秀，350～415分为良好，250～345为及格，250分

以下为不及格．整理上面的数据并填写下表．

________

2045101

【解析】【解答】解：420-500分：45；350-415分：

365355350405360；250-345分：32528029529028

解析： 20，4，5，10，1

【解析】【解答】解：420-500分：450，480，425，460；

350-415分：365，355，350，405，360；

250-345分：320，280，295，320，315，280，295，290，285，295；

＜250分：235；

4+5+10+1=20；

故答案为：20；4；5；10；1。

【分析】按要求观察、整理数据信息，填入统计表，然后进行合计即可。

20．下面是二年二班同学阅读课上阅读图书情况统计表，请同学们仔细观察下表，并回答

问题。

（1）喜欢阅读________的人数最多，喜欢阅读________人数最少.

（2）二年二班一共有________人。

（3）学校图书室响购买一批新书，你有什么好的建议________。

（1）《十万个为什

么》；《寓言故事》（2）40（3）应该多买《十万个为什么》【解析】

解析： （1）《十万个为什么》；《寓言故事》

（2）40

（3）应该多买《十万个为什么》

【解析】

21．填一填．

________最多，圆和________最少．

长方形和________同样多．

比 多________个， 比 少________个．

三角形；长方形；圆；

【解析】

解析： 三角形；长方形；圆；4；2

【解析】

22．数数填填

（1）

________只

________只

________只

（2）最多的是________，最少的是________

A、 B、 C、

（1）7；5；4（2）A；C【解析】

解析： （1）7

；5

4；2

；4

（2）A

；C

【解析】

23．下面是某班同学最喜欢的动物统计表。

（1）把整理的结果填在下表中。

最喜欢的动物

人数/人

________

________

________

________

（2）喜欢________的人最多。

（3）喜欢________和________的人一样多。

（4）喜欢熊猫的比喜欢小狗的多________人。

（1）10；14；10；4（2）熊猫（3）小猫；猴子（4）10【解析】【解答】

10 1410 4熊猫小猫 猴子 10 【分析】根据提供的数据才完成简单的统计表利于

数据的整理和分析便于比较

解析： （1）10

；14

；10

；4

（2）熊猫

（3）小猫

；猴子

（4）10

【解析】【解答】10 14 10 4

熊猫 小猫 猴子 10

【分析】根据提供的数据才完成简单的统计表，利于数据的整理和分析。便于比较。

24．数一数，填一填 。

有________个， 有________个，

有________个， 有________个。

2；7；6；5【解析】【解答】只要掌握四

种图形的概念不难填出该题答案【分析】本题属于对给定图形的整理是完成填

写调查表的基础

解析：2；7；6；5

【解析】【解答】只要掌握四种图形的概念，不难填出该题答案 。

【分析】本题属于对给定图形的整理，是完成填写调查表的基础。

25．用沙袋投球比赛，投中的打“○”，不中的打“×”。下面是四位小朋友的记录。

（1）________第一次就投中.

（2）第3次投中的有________、________、________。(按表中名字的顺序填写)

（3）第7次投中的有________、________。(按表中名字的顺序填写)

（4）王小玲投中________次，李平投中________次。

（1）陈方（2）李平；张明；

王小玲（3）李平；陈方（4）4；9【解析】

解析： （1）陈方

（2）李平；张明；王小玲

（3）李平；陈方

（4）4；9

【解析】

三、解答题

26．下面是掷骰子20次，记录落地后朝上的点数。

（1）根据上表完成下图。

（2）每个×代表点数出现________次。

（3）出现次数最多的是点数________，最少的是点数________和点数________。

解析： （1）

（2）1

（3）3；1；5

【解析】【分析】（1）表中每出现一个点数，就在相应的点数上面画一个“×”；

（2）“×”表示点数出现1次；

（3）比较每个点数出现次数的多少，找出最多的和最少的即可。

27．下面是某市今年9月份天气情况统计表．

天气

晴

阴

多云

雨

天数

4

5

绘制成统计图如下：

（1）请把统计表和统计图填完整．

（2）该市9月中________的天数最多，________最少．

（3）你还获得什么信息？

解析： （1）解：统计表如下：

天气

天数

绘制成统计图如下：

晴

18

阴

4

多云

3

雨

5

（2）晴；多云

（3）解：得到的信息还有：

①晴天比阴天多：18﹣4＝14（天）；

②多云比雨天少：5﹣3＝2（天）．

【解析】【分析】（1）根据统计表中的数据可知，阴天有4天，雨天有5天，观察统计图

可知，纵轴每格代表2天，根据统计表中的数据将统计图补充完整，观察统计图可知，晴

天有18天，多云有3天，将两个数据补充到统计表中；

（2）对比9月份4种天气的天数，即可得到哪种天数最多，哪种天数最少，据此解答；

（3）从统计图中，可以获得的信息还有：①晴天比阴天多几天；②多云比雨天少几天，

据此列式解答。

28．四年级一班的女生1分钟仰卧起坐成绩如下（单位：个）。

（1）填写下面的统计表，成绩20-29个为不合格，成绩30-39个为合格，成绩40-49个为

良好，成绩50-59个为优秀。

四年级一班女生1分钟仰卧起坐统计表

年 月

成绩

合计

不合格

合格

良好

优秀

人数

________

________

________

________

________

（2）将统计表中的数据制成条形统计图。

（3）根据统计结果填空。

①成绩为________的人最多，成绩为________的人最少。

②从表中你还能知道什么信息？________

解析： （1）20；2；4；10；4

（2）

（3）良好；不合格；从表中还能知道合格人数与优秀人数一样多。

【解析】【分析】（1）根据仰卧起坐成绩数据填写统计表即可；

（2）根据统计表中的数据在统计图中绘制条形图。

（3）①根据图中条形图填写；②根据统计表中数据得出自己的结论（无统一答案）。

29．下面是二（5）班同学最喜欢的体育项目统计图，看图回答问题。

（1）喜欢________的人数最多，有________人，喜欢________的人数最少，有________

人。

（2）二（5）班一共有多少人？

解析： （1）排球；12；跳绳；7

（2）解：10+12+7+9=38（人）

答：二（5）班一共有38人。

【解析】【分析】（1）哪个项目占的格子越多，那么喜欢这个项目的人数越多；

（2）二（5）班一共有的人数就是把每种项目的人数加起来即可。

30．下面是三（1）班42名同学参加兴趣小组情况。

（1）根据以上情况完成下面的图。

（2）其中参加航模组的有________人，参加书法组的有________人。

（3）参加________组的人数最多，有________人。

（4）美术组有________人，和________组的人数相同。

解析： （1）

（2）5；8

（3）电脑；17

（4）5；航模

【解析】【分析】（1）从表格中每数出一个兴趣小组，就在这个兴趣小组上面画“×”；

（2）分别数出对应兴趣小组的“×”的个数即可；

（3）观察图中哪个小组的“×”的个数最多，那么参加这个兴趣小组的人数就最多，然后数

出“×”的个数即可；

（4）图中哪两个小组的“×”的个数一样多，那么这两个小组的人数就一样多。