教学共研有深度，核心素养有提升 ——记四方小学语文组教研活动

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教学共研有深度，核心素养有提升 ——记四方小学语文组教研活动

虹藏不见万物尽，厚积薄发希望生。小雪刚过，大雪未至，四方小学语文组迎来了老朋友——凤凰语文工作室的顾维平特级教师，大家欢聚一堂，进行语文教安全模式研活动。

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第一节课由林文斐老师执教二年级《纸船和风筝》第1课时，林老师精心设计了适合低年段学生学情的教学环节，课堂游戏，以及图文并茂的板书，既提高了学生的课堂学习质量，也令听课老师当归炖鸡汤受益匪浅。

第二节课由徐静老师执教《明天要远足》第手机大小1课时，徐老师立足本班学生生活鱿鱼干的做法，从学生感兴趣的秋游警戒的近义词导入，课上循循善诱，以学定教，在阶梯任务的驱动下，完关于年的成语成了从语境中识字认字到泉州历史看图说话的语生活中的传统文化文实践活动的跨越。

课后，听课老师们在徐艳组长的主持下，和顾维平特杜威五步教学法级教师及张静副校长一起，就今天的两节课展开了深入的讨论和交流。顾特高度肯定了两位老师的教学设计及四方小学语文组的教研形式，并再次强调低段语文教学必须结合学生的思维特点，创设形象直观的教学方法，精心设计提问，提高学生的思维能力，提升学生的核醉驾与酒驾的区别心素养。

撰稿：汪大娟

审核：张静