2024年4月5日发(作者：真晓蕾)巴蜀小学体育培训心得体会 以下是我巴蜀小学体育培训的心得体会: “健康第一”的体育教学思想就是要让学生在教学的过程中既享受到乐趣，又培养了创新精神和实践能力，使之在身心上得到全面健康的发展。加强情感教育是提高体育教学质量的重要手段，更是落实素质教育的基本保证。情感在体育教学中既有信号功能，又有动力、感染等功能。体育教学应营造一种轻松愉快的情境，以情激趣，从而促使

2024年4月5日发(作者：位书南) 小学英语情感态度与文化意识教学 篇一：小学英语情感态度与文化意识教学建议 小学阶段英语课程标准远程研修课程 第四模块 小学英语情感态度与文化意识教学建议 大家好，今天我要和大家探讨的是这个研修课程的第四个模块：小学英语情感态度与文化意识教学建议。 大家还记得，在前面的讲座中，我们已经接触过关于如何从五个方面的协调运作来培养学生的“综合语言运用能力”

2024年4月5日发(作者：书慧英)小学语文优质课课件 小学语文优质课课件【一】 【设计理念】 《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣”。课程改革与主题构建的宗旨是“为了每一位学生的发展”。因此，学生作为学习和发展的主人，在教学过程中，应该重

2024年4月5日发(作者：节半兰)七彩课堂小学语文课件(优质十四篇) 七彩课堂小学语文课件篇一 首先我来说说教材。根据新课程标准、本组课文训练的主要意图和学生的实际，我们确定了这节课的教学目标。 知识目标:带着感情阅读文本，通过阅读、交流、理解深刻的句子，体会文本中蕴含的道理。 技能目标：培养学生结合句子联系上下文理解词语的能力 情感目标：教育学生从小热爱大自然、保护大自然。 发展目标:培养

2024年4月4日发(作者：孙秋寒) 小学生写情书 近年来，小学生写情书的现象在社会上引起了广泛关注。一些家长和老师认为，小学生写情书有助于促进他们的社交能力和情感发展。然而，也有一些人认为，小学生还太小，不懂得爱情的真正含义，不应该涉及这种行为。本文将探讨小学生写情书的利弊、原因和应对措施。 一、小学生写情书的利弊 小学生写情书的利： 1、增强社交能力。小学生正处于社交能力发展的关键期，通过写情

2024年4月3日发(作者：宰父融雪) 希望本文对您有所帮助！ 小学语文《渴望读书的大眼睛》说课稿 导读：本文是关于小学语文《渴望读书的大眼睛》说课稿，希望能帮助到您！ 一、说教材 《望读书的“大眼睛”》一课是一篇夹叙夹议的说明文，语言平实中蕴涵着丰富的情感。全文围绕着一张曾经引起全社会关注的照片展开，介绍了拍摄当时的后引起的巨大反响。展示了贫困地区儿童在学习条件极度恶劣的情况下，仍

2024年4月3日发(作者：凭和雅)小学心理健康教育课程中情感教育的研究 摘要：随着教育改革力度的不断加大，情感教育逐渐成为人们关注的热点，也是小学心理健康教育课程中重要的组成部分。小学生年龄小，身心发展不健全，对小学生进行情感教育，可以提高学生的人际交往能力，同时还能提高学生情感的自我表达能力和自我认知能力。 关键词：小学 心理健康教育课程 情感教育 研究 一、情感教育的内容

2024年4月3日发(作者：乙志诚)小学数学新课标学习心得 小学数学新课标学习心得 今天通过学习《小学数学新课程标准》，使我领悟到了教学既要加强学生的基础性学习，又要提高学生的发展性学习和创造性学习，从而培养学生终身学习的愿望和能力，让学生享受“快乐数学”。下面是小编精心整理的小学数学新课标学习心得（精选15篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 小学数学新课标学习心得1 《小学数学新课程标准》中提到

2024年4月3日发(作者：钦今歌)小学语文朗读课堂教学论文 小学语文朗读课堂教学论文 一、未成曲调先有情——准备篇 在学生朗读时，教师要让学生把握好文本的情感。因为在学生朗读时，教师指导学生把握好课文的情感，就能让学生做到有感情地朗读。每篇课文所要表达的情感都是不同的，因此教师在指导朗读时，要选择好训练的“点”，要细读文本，寻求朗读的最佳方法，要因文而异、因情而异且因人而异。在朗读教学中，

2024年4月2日发(作者：鲁凌霜)小学说课稿万能(5篇) 小学说课稿万能(精选5篇) 作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么问题来了，说课稿应该怎么写下面是由小编给大家带来的小学说课稿万能模板5篇，让我们一起来看看! 小学说课稿万能【篇1】 一、说教材： “诚实”是我们中华民族的传统美德。古人再三强调，待人以诚是

2024年4月2日发(作者：初嘉福)小学语文万能说课稿模板及范文【优秀3篇】 小学语文万能说课稿 篇一 一、说教材 我所说的是语文出版社义务教育课程标准实验教科书四年级下册第四单元15《老人和海鸥的故事》的第二课时。这篇文章讲述了一个感人的故事。通过学习，领悟到老人与海鸥之间的深情厚谊，让学生充分感受到人与自然之间和平相处所带来的那份珍贵的情谊。使我们读过之后不得不为人和动物

2024年4月2日发(作者：覃凯复) 精选小学语文说课稿模板【6篇】 小学语文说课稿 篇一 一、说教材 《忆江南》是唐代诗人白居易的绝唱之笔。以如画之笔描绘出一幅江南春景图，在人们记忆中留下难忘的印象。"日出江花红胜火，春来江水绿如蓝"，唤起人们对江南绚丽春色的向往，反问句"能不忆江南"收束全诗，更真切有力地表达了对江南的眷恋之情。同时，"词"这种体裁在湘教版小学三年级语文教材中

2024年4月2日发(作者：韦良奥) 小学语文说课稿范文 各位尊敬的评委老师： 大家上午好！大家辛苦了！ 我是语文组号，我今天说课的题目是- （板书： 课题），下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计等四个方面来对本课作具体的阐述。 一、说教材（时间控制3分钟） 《 》是人教版小学语文（ ）年级（ ）册第（ ）单元的第（ ）篇课文，该单元以（ ）为 主题展开。 《》是一

2024年4月2日发(作者：随谷) 小学英语教学中德育教育的渗透3篇 第一篇 一、注重教师形象，发挥示范导行作用 “学高为师，德高为范”，学生的眼睛是雪亮的，教师的言行举止无不在学生的视野之中，教师的世界观、言行、态度都这样或那样影响学生。教师应在教学中以自己良好的言行举止培养学生的优秀品格，例如：课堂用语讲究文明礼貌，在叫学生回答时或坐下时，常用“Please”；请学生帮忙时用“

2024年4月2日发(作者：环之槐)小学英语教案的教育理论 在小学英语教学中，教案被视为教师教学的重要工具之一。教案的设计与编写对于教学的有效性和质量起着至关重要的作用。而教育理论是指导教学活动的理论基础，教师在编写教案时需要融入有效的教育理论，以提高学生的学习效果。本文将探讨小学英语教案中常见的教育理论，并探讨如何将其应用于教学实践中。 一、认知理论 认知理论是指人们对于知识获取、加工和应用的认