2024年4月5日发(作者：蓝幼丝)辽宁省普通高中学生综合素质评价信息管理平台使用手册（本手册适用于学生、老师、校管理员）二O一八年十一月修订辽宁省普通高中学生综合素质评价信息管理平台使用手册目录1登录系统.................................................................................................

2024年4月5日发(作者：施妙芙)学生综合素质评价平台 用户操作手册（学生版） 目录 目录 .................................................................................................................. 1 1登录系统 ...................

2024年4月5日发(作者：薄木)小学数学五年级下册全册教案 人教版小学数学五年级下册全册教案 教学要求 （1）通过观察和动手操作等教学活动，使学生初步学会收集原始数据和分类整理的方法。 （2）通过有说服力的数据使学生受到爱国主义教育。 教学重点收集数据的方法。 教学用具 （1）用投影制作出教材的复习题 （2）学生每人准备一枚一元的硬币。 教学过程 一、创设情境 我们已学过收集静止的数据，如：第1

2024年4月5日发(作者：肥珉)人教版小学五年级下数学教案5篇 人教版小学五年级下数学教案篇1 教学目标 1.理解众数的含义，学会求一组数据的众数，理解众数在统计学上的意义。 2.根据数据的具体情况，选择适当的统计量表示数据的不同特征。 3.进一步提高学生的统计技能，增强学生的统计意识。 教学重难点 教学重点：认识众数，理解众数的意义及作用。 教学

2024年4月4日发(作者：广盼盼)关于做好“全国教师管理信息系统”数据更新工作的通知 各学区管委会、县属学校： “全囯教师管理信息系统”自建立来，对各级教育部门全面掌握中职中小学幼儿园教职工基本情况，有效提升我省教师队伍管理水平起到了积极作用。为进一步发挥系统功效，更好服务于全省教师队伍建设，根据省厅要求，现就做好该系统数据更新工作有关事项通知如下： 一、数据更新范围 (一)学校范围 公办幼儿园

2024年4月4日发(作者：时澄) 数学小学二年级上册期末复习综合试卷测试卷（附答案） 1．在括号里填上“厘米”或“米”。 一块橡皮长4( ) 小明的身高1( )25( ) 数学课本封面长26( ) 一棵大树的高是8( ) 2．按规律填一填。 16，24，32，_______，_______，56，

2024年4月4日发(作者：邛沛)小学语文教学论文10篇 小学语文教学论文10篇 【篇一】 小学语文阅读教学的转变 摘要：人类正在进入一个被数据概括指引的时代，在我们的日常生活中，我们可以强烈地感受到大数据的作用，大数据已经无处不在。然而，语文教学服务为了追赶当下时代的步伐，也开始运用了大数据模式进行教学，那么大数据时代下的小学语文阅读教学有什么变化呢，下面主要分析一下大数据时代来临小学语文阅读教

2024年4月4日发(作者：蒉锐立)北师大版小学数学大纲完整版 一、在生活中认识加法和减法的概念 二、十以内的加减法，包括进位和借位的方法 三、加减法的交换律和结合律的初步认识 第二单元数的认识 一、认识一百以内的数，数位的认识和数的大小比较 二、认识奇数和偶数，以及它们的特点 三、认识零的概念和作用 第三单元数的应用 一、认识货币，研究货币的读法和写法 二、认识长度单位，研究长度单位之间的换算

2024年4月3日发(作者：褒籁) 人教版小学五年级数学期末复习试卷 一 二 三 四 五 一、填空（20分） 1. 2.15小时=（ ）分 2.（ ）米=18厘米 3. 3.6吨=（ ）千克 4. 0.8公顷=（ ）平方米 5. 4.15×0.53的积有（

2024年4月3日发(作者：张简紫)课程内容 在各学段中，安排了四个部分的课程内容：“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”。 “综合与实践”内容设置的目的在于培养学生综合运用有关的知识与方法解决实际问题，培养学生的问题意识、应用意识和创新意识，积累学生的活动经验，提高学生解决现实问题的能力。 “数与代数”的主要内容有：数的认识，数的表示，数的大小，数的运算，数量的估计；字母表示

2024年4月3日发(作者：耿子芸)2023最新小学数学新课程标准教育部部编版 本文档介绍了2023年最新小学数学新课程标准教育部部编版的内容和特点。 简介 - 出版单位：教育部部编版社 - 适用年级：小学一到六年级 - 实施时间：2023年起 内容概述 1. 数的认识与计数 - 数的读法和书写 - 认识数字的大小及比较大小 - 用适当的单位计数 2. 四则运算与口算 - 加法、减法、

2024年4月3日发(作者：腾歆美) 人教版小学数学教材目录及内容简介 一年级上册 一、数一数(不是正常的教学内容，用来了解学生数学现实，培养学生对数学的兴趣) 二、比一比(比多少、比长短、比高矮) 三、1～5的认识和加减法(比大小，认识“”；序数；数的分解和组成；加减法；简单图画应用题；0的认识) 四、认识物体和图形(长方体、正方体、圆柱、球；长方形、正方形、三角形、圆) 五、分类

2024年4月3日发(作者：勇嘉澍)【北师大版数学电子课本】北师大版小学二年级数学下册《实践活动》教案 教学目标： 1能根据统计图中的数据，提出并回答简单的问题，并作出简单的预测。 2培养学生的统计意识和分析、预测的能力。 教学重难点： 1让学生通过实验经历收集、整理数据、用统计图表呈现出来，并分析数据的全过程。 2看懂统计图表，能提出并解决简单的问题。 教学准备： 草稿纸 这次实践活动安排的是一

2024年4月3日发(作者：奕旭辉)精选优质文档----倾情为你奉上 北师版数学电子课本 [模版仅供参考，切勿通篇使用] 篇一：新北师大版六年级上册电子课本 篇二：北师大版数学七年级上册电子课本 篇三：20xx新版北师大版初中数学教材目录 20xx年新版北师大初中数学教材目录 七年级上册 第一章 丰富的图形世界 1．生活中的立体图形 2．展开与折叠3．截一个几何体

2024年4月3日发(作者：象雨文)四年级数学知识点整理 一、整数和小数 1. 整数的概念：整数是由正整数、负整数和零组成的数集。 2. 整数的比较：可以使用大小符号（、=）来比较两个整数的大小。 3. 整数的运算：整数之间可以进行加法、减法和乘法运算，结果仍然是整数。 4. 小数的概念：小数是用带有小数点的数表示，小数点后面的数字表示数的一部分。 5. 小数的读法和写法：小数的读法和写法与整数