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  • 2021年广东深圳市龙岗区综合小学排名参考
    2024年4月1日发(作者:林元绿)2021年广东深圳市龙岗区综合学校排名参考 深圳龙岗试验学校的简介 龙岗区试验学校现有九个班级100多个教学班,同学5000多人,学校建立了广播站、电视台、开通了校内网,完善了计算机网络系统,校内环境美丽、舒适、怡人,文化氛围良好,学习气息浓郁。 学校现有教职工400多人人,其中中学高级老师36人,中学一级老师71人,学校高级老师68人,老师的学历达标率为100
    时间:2024-04-01  热度:6℃
  • 荔湾区体育教师《功能性体能练习内容与教学方法培训》培训
    2024年4月1日发(作者:瓮傲旋)荔湾区体育教师《功能性体能练习内容与教学方法培训》培训通知 区内各有关学校: 为了提高我区中小学体育教师对功能性体能教学内容与方法的认识和了解,荔湾区教育发展研究院将于2017年11月1、2日两天举办中小学体育教师功能性体能练习的内容与教学方法培训班,现把有关事项通知如下: 一、培训时间及地点: (一)时间:本次培训分两阶段,第一阶段2017年11月1、2日,
    时间:2024-04-01  热度:7℃
  • 小学生时间规划表
    2024年3月31日发(作者:西门振锐)小学生时间规划表 很多人还不知道小学生的学习时间表。今天菲菲就为大家解答以上问题。现在让我们来看看! 1、学习作息时间表:每天6:00起床,6:30-7:30复习英语,7:40-9:40复习数学,9:50-11:50机动安排;中午午休;下午2:00-4:00复习化学,4:10-6:10复习物理;晚上2个小时复习语文;其余时间机动。 2、在每一门课的复习中,不
    时间:2024-03-31  热度:5℃
  • 日本中小学的健康教育
    2024年3月31日发(作者:蒉锐立)责任编辑:闻昕日本教育基本法确定,教育的目的是:“以陶冶人格为目标,培养出和平国家和社会的建设者,爱好真理和正义、尊重个人价值、注重劳动与责任、充满独立自主精神的身心健康的国民。”据此,学校将“健康”作为教育的一个目标,并依学生各年龄段的发育特点实施健康指导。日本在学习指导要领中对体育与健康的指导强调:!"必须是在学校的全部教育活动中进行。#"在学科学习的基础
    时间:2024-03-31  热度:4℃
  • 小学生拼音表
    2024年3月31日发(作者:候如风) 小学生汉语拼音表 声 母 表 b p m f d t n l g k h j 玻 坡 摸 佛 得 特 呢 勒 哥 科 喝 基 q x zh ch sh r z c s 欺 希 知 蚩 诗 日 资 雌 思 韵 母 表 a o e ai ei ao ou an en
    时间:2024-03-31  热度:13℃
  • 小学语文课本的每一篇课文
    2024年3月31日发(作者:潘心) 小学语文课本的每一篇课文,都是学生学习写作的范例。除了结合本组重点训练项目或结合习作例文教学学习写作外,教师要善于挖掘教材的潜力,寻找读写结合的因素,设计各种形式的片断练习,进行读写基本功训练,培养学生的读写能力。读写结合是一种重要而有效的手段,那要怎样结合呢?“纸上谈兵”很有作用,也就是说在“纸上”读来的再写回到“纸上”去。 读和写是新课程学生学习一种基本的
    时间:2024-03-31  热度:6℃
  • “大”九九乘法口诀表,让孩子运算速度快得飞起!(可收藏)
    2024年3月31日发(作者:赏运鹏)“大”九九乘法口诀表,让孩子运算速度快得飞起!(可收藏) 乘法口诀是每个人最初的运算方式,可以说是一生受用的知识,对于很多小学生来说,学数学遇到的第一道大坎便是背乘法口诀,正如“乘法口诀虐我千百遍,我待它如初恋”。 小学数学最先接触的是计算。那么,学习九九乘法表是每个孩子的必修内容。可是对于孩子来说,计算20以内的乘法,九九乘法口诀似乎有点落伍,而现在又是信息
    时间:2024-03-31  热度:4℃
  • 人教版一年级语文上册
    2024年3月31日发(作者:权香芹)语文第一册复习计划及复习教案 一、 复习要求 1.关注知识结构的梳理,关注教学重点。 一年级起始阶段的学习内容相对来说比较简单,线索并不是很多。教师可以创造性地把单元复习和归类复习相结合。除去拼音外,教师可以认真研究教材的价值,把具有相同价值取向的教材进行组合,既给学生新鲜的刺激,又抓住了教材的教学重点,使复习的块状结构更加清晰。例如可以把《识字5》组合起来
    时间:2024-03-31  热度:11℃
  • 小学英语六年级下册教学计划湘鲁版
    2024年3月30日发(作者:利玮)小学英语六年级下册教学计划湘鲁版 全文共5篇示例,供读者参考 小学英语六年级下册教学计划湘鲁版 篇1 一、学生情况分析: 通过一学期的教学,大多数学生英语学习有进步,英语字写得漂亮了,学习态度有所好转,上学期通过采用边学习新知识和复习旧知识相结合的方法,他们的学习有所进步。但是因为教材衔接有问题,学生学习这套教材有一定难度。 这学期他们将
    时间:2024-03-30  热度:4℃
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