2024年9月11日发(作者：申凡桃)小学生家访记录 小学生家访记录（通用44篇） 家访意思是进行个别家庭教育指导的一种常用的有效方式，主要是解决儿童、青少年的个别的家庭教育问题。以下是店铺整理的小学生家访记录，希望能够帮助到大家。 小学生家访记录 篇1 学生姓名：xxx 家访时间：xxxx.x.x 家访形式：面谈 学生在校表现： 该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课能进取回答问题

2024年9月11日发(作者：韩雨琴)小学生家访记录(通用4篇)家访过程：1、孩子的成长离不开家长的作用，鉴于孩子目前的情况，我觉得和孩子的家长很有必要见面交谈一下。所以，我就决定晚上到孩子家。2、我检查了学生的暑假作业。4、该生在校情况：尊敬师长，遵守纪律，团结同学，努力学习，积极参加各项活动，节俭朴素，乐于助人。5、了解该生家庭状况：家中住房面积很小，经济拮据。6、说明学校帮困助学金的申请方法

2024年9月11日发(作者：盈敏才)小学生家访记录内容精选10篇 小学生家访记录(一) 学生姓名：艾XX 家访时间：xx.06.18 家访形式：面谈 学生在校表现: 该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课能进取回答问题,喜欢体育活动,在活动中有不俗的表现。可是这孩子却十分的粗心。 家访资料:(学生在家学习、生活等情景) 该生在家尊重长辈,关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情,

2024年9月11日发(作者：官芷烟)钟楼区中小学（幼儿园）责任督学挂牌督导情况记载表 督导时间 督导单位 常州市实验小学平冈校区 督导 流程 及 实录 .了解上午学生进校情况。三年级到六年级上午点前到校，一年级和二年级上午进校。 .听徐霖娜老师四（）班科学课，课堂教学打分分，看作业情况，了解教师参与教研的情况。访谈该教师关于“提高科学素养”的学科理念。 .观摩大课间。学生体育活动情况。体育组

2024年9月11日发(作者：庾香巧) 人教版一年级数学下册全册教案 第一单元 认识图形（二） 第一课时：认识平面图形 总课时数：3授课时间：25分钟 教学目标： 1．通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。 2．培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。 3．能辨认各种图形，并能把这些图形分类。 教学重点： 初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。

2024年9月11日发(作者：信博容)小学一年级数学下册教案 1. 教学目标： - 学习数字0-9的写法和表示。 - 掌握数字之间的大小关系。 - 认识十位和个位的概念。 2. 教学内容： - 数字0-9的写法和表示。 - 数字之间的大小关系。 3. 教学准备： - 数字卡片。 - 小数块。 4. 教学过程： a. 数字的学习 -

2024年9月10日发(作者：姓水风) 小学一年级数学下册教案（合集11篇） 小学一年级数学下册教案 第1篇 【教学目标】 通过十几减9的练习，进一步理解和掌握20以内退位减9的口算方法，提高计算能力。 【教学过程】 一、复习

2024年9月10日发(作者：六飞翰)小学一年级下册数学教案5篇 1.小学一年级下册数学教案 教学目标： 1、在实际情境中进一步理解加减法的意义，能正确掌握加减法各局部的名称。 2、能正确熟练在进行整十数加整十数的加减法计算，鼓励算法多样化。 3、培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。 学习目标： 1、理解加减法的意义，能正确掌握加减法各局部的名

2024年9月10日发(作者：铎静)小学教育实习体会2022（精选10篇） 做一名好老师应该有职业之爱。干一行，爱一行，既然自己选择了教师这一职业，就要把自己的这份职业当成一种事业来对待，这里给大家分享一下关于小学教育实习体会2022(10篇)，方便大家学习。 小学教育实习体会2022篇1 向南小学，九年后再次走入这所学校，给我一种既熟悉又陌生的感觉，一种亲切的贴心。九年的时间，让这所学校有了飞跃

2024年9月10日发(作者：曾瑛)小学的实习报告篇1 第一，从事教学工作需要“专（钻）心”： 我为这次实践的顺利进行，我投入了大量的精力准备。虽然说对于他们所学知识不在话下，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求做到在知识上准确无误；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎，我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、小学语文、数学教学法等专业书籍，上网查询了有关经验交流，

2024年9月10日发(作者：千向荣)2011年长塘中心小学教师现代教育技术 应用能力提升活动方案 为加快我校教育现代化的进程，充分发挥现代化教学设施的效能，全面落实学科素质教育目标，增强教师将信息技术和信息资源整合于学科教学的能力，进一步提升中小学教师的信息素养和应用现代教育技术的水平，建立适应我区中小学教师专业发展需要的规范化的教育技术培训、考核和认证制度，结合学校的特点及实际需要，制定本活

2024年9月10日发(作者：林悦恺) 小学数学新课程标准学习心得1 长塘里小学 高智敏 研读小学数学新课标后.我对于《标准》的理念有了很多新的认识。《标准》以培养学生的创新精神和实践能力为宗旨.明确了数学课程的性质和地位.阐述了数学课程的基本理念和设计思路.提出数学课程目标与内容标准.并对课程实施（教学、评价、教材编写）提出建议.对于身为数学教师的我.

2024年9月10日发(作者：善佳美) (3)检查学情：每折出一种式样，就可以加1O分。 (4)对没有折出的式样，请学生上台示范，教师补充说明。 3 引导启发，丰富想象能力 (1)师讲小猴上树的故事，演示教具。 (2)讨论：除了画小猴上树，我们还可以画哪些东西？ (3)学生答后，课件（2）：想象要求。 (4)各队一起想象，并将想到的写在纸板上。 (5)检查学情，给予加分。 4装饰玩

2024年9月10日发(作者：乌雅玟丽)嘉定区小学音乐学科“器乐进课堂”（区级）评比活动通知 各小学教导处： 2009年度嘉定区小学音乐教师器乐教学屏蔽，区级终评活动将于6月17日—18日举行。具体时间安排见附件。现将有关事宜通知如下： 1、每天上午第一场上课的学校派车到进修学院接评委3人，（按“附件”计算好时间），车前醒目处挂出学校校名。 2、每天第二场以后上课的学校到

2024年9月10日发(作者：应凝云)名校·MingXiao激励，让骏马疾风而驰——推动学校发展的三个管理原理文/顾 剑 “让美好温润儿童心灵，让经验伴随儿童成长”，走进马陆小学，你一定会看到这样一句话。这是管理者对全体师生的郑重承诺，也是全体师生对马小未来的美好憧憬。“厉兵秣马、闻香品书”，这是马小的旋律，可以用耳倾听；“笃实、向上、合作、进取”这是马小的精神，可以用心感受……在这之前，马陆