2024年4月4日发(作者：母梦香)附件3 等级奖获奖名单省份北京天津天津天津天津河北河北河北河北河北河北河北河北山西山西山西山西山西作者姓名王娟谷婷李维钧作者单位大兴区第六中学天津市复兴中学论文标题等级让信息技术融入初中数学教学之中一等奖PBL教学法在高中数学图形计算器校本课程中的实践应一等奖用一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等

2024年4月4日发(作者：相靖儿)南京市小学信息技术教研活动方案 （2009-2010学年度第二学期第11周，2010年5月7日） 一、活动主题 小学信息技术课堂中学件设计与应用的研究。 二、活动内容 1．研究课 2．评课交流 3．沙龙研讨——信息技术课如何应用学件？ 详细安排如下： 节次 第1节 设置动画效果 8:25—9:05 超级小编—利用第2节 PowerPoint制作电五年级 9:15

2024年4月4日发(作者：植如蓉)全国中小学生电脑作品大赛 一、电脑制作活动基本情况 “全国中小学电脑制作活动”是由教育部基础教育司指导，中央电教馆等单位承办，旨在“推进中小学信息技术教育普及，紧密围绕信息技术的教学实践活动，培养中小学生的创新精神和学习兴趣，展示中小学生信息技术教育实践成果”的全国性评比活动。落实“以信息化带动教育的现代化，努力实现我国基础教育跨越式发展。”的战略目标

2024年4月4日发(作者：胡梓珊)五年级信息与技术教学计划及进度 一、教材分析 在新的基础教育课程体系中，信息技术教育是九年义务教育综合实践活动课程中的四个必修内容领域之一。经江苏省中小学教材审定委员会年审查通过的版《小学信息技术》（选修）是江苏省中小学教学研究室根据年3月省教育厅制订的《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要（试行）》精神组织编写的拓展模

2024年4月4日发(作者：公叔北嘉) 渝教技装综〔2021〕31号 重庆市教委中小学图书工作委员会办公室 重庆市教育信息技术与装备中心 关于重庆市中小学图书管理人员培训班有关事宜的通知 各区县〔自治县〕教育信息技术与装备中心〔馆、站〕、委属中小学校： 根据重庆市中小学教师继续教育中心“关于组织实施2021年重庆市第三批中小学教师培训工程的通知〞〔渝继教[2021]9号〕的

2024年4月4日发(作者：卢珠) 渝教技装〔2011〕66号 重庆市教育信息技术与装备中心 关于修订印发《重庆市教育信息技术与装备中心及 各部门工作职责》的通知 中心各部门： 市技装中心于2008年9月成立以来，按照市教委赋予中心的职能职责及“做大、做强、做优”的要求，中心干部职工通过努力勤奋工作，取得了较好成绩，全市教育信息技术与装备事业得到了快速发展。三年以来，市教委根据全

2024年4月4日发(作者：田浩岚) 长沙县中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0长沙县特立中学整校推进实施方案 长沙县中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0 2020年长沙县特立中学整校推进实施方案 根据《教育信息化2.0行动计划》、《湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0 试点工作方案》、《长沙县中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0 实施方案》、《长沙县中小学（

2024年4月4日发(作者：首丁辰) 课题申报范例精选 【导语】课题要坚持正确的政治方向，充分体现中央有关精神和要求，具有鲜明的问题导向和创新价值。应用对策类选题要有现实性、针对性和前瞻性；基础理论类选题要立足学术前沿，具有原创性和开拓性；跨学科类选题要体现学科交叉渗透的属性和特点。选题文字表述科学、严谨、规范。以下是课题优秀成果，是各类教师进行课题申报、开展课题研究、撰写研究报告的参考模板和范例

2024年4月4日发(作者：鞠白雪)信息技术与学科整合优质课评选 小学信息技术学科 一等奖 题 目 给图画上颜色 画小树林 用图像装饰幻灯片 授课教师 刘学慧 张艳 米德琰 高如娥 申建霞 韦鸿捷 赵兰超 宋红莲 兰秀娥 马金英 张子英 单 位 张家口下东营小学 沧州运河区南陈中心校 承德市铁路小学 唐山市开滦西山路小学 邢台市新华南路小学 师大附小 邯郸市农林路小学 秦皇岛市抚宁县南戴河小学

2024年4月3日发(作者：侍静曼)试论信息技术在小学语文朗读教学中的作用 信息技术在小学语文朗读教学中的作用 随着信息技术的迅速发展，人们对于信息技术在教育领域的应用也日渐重视。小学语文朗读教学作为培养学生语言表达能力和文学素养的重要环节，也不离开了信息技术的应用。本文将从课堂互动、多媒体辅助教学以及网络资源利用三个方面浅谈信息技术在小学语文朗读教学中的作用。 首先，信息技术在小学语文朗读教

2024年4月3日发(作者：融飞雪)小学信息技术教案编辑软件推荐 信息技术是现代化教育中必不可少的一项重要课程，而教育课程的编写则是教师衡量学生学习达成度的方法之一。了提高小学信息技术教育的教学质量，促进小学生信息技术知识和能力的提升，一个高效的教案编辑软件就显得尤为重要。本文将为大家推荐几款值得使用的小学信息技术教案编辑软件。 1. Microsoft PowerPoint Microso

2024年4月3日发(作者：逯皓君)小学信息技术常用软件 随着科技的发展，信息技术在教育领域的应用也越来越广泛。在小学教育中，信息技术的教学已经成为一项重要的内容，而常用的信息技术软件则起到了至关重要的作用。本文将介绍小学信息技术常用软件，帮助教师和学生更好地了解和应用这些软件。 一、图像处理软件 图像处理软件可以帮助学生进行图片的编辑和处理，提供了丰富的工具和功能，能够让学生轻松地自己制作图片并

2024年4月3日发(作者：五湛颖)小学信息技术常见软件介绍 信息技术在当代社会中扮演着越来越重要的角色，对于小学生来说也是如此。随着科技的不断发展，越来越多的软件应用成为小学教育中不可或缺的一部分。本文将为您介绍一些常见的小学信息技术软件，帮助学生在学习中更好地应用这些软件。 一、字处理软件 字处理软件是小学信息技术中最常用的软件之一。它能够帮助学生进行文字编辑和排版，如Microsoft Wo

2024年4月3日发(作者：戈璧)附件2第二届“中国移动校讯通杯”全国中小学教师信息技术与教育创新论文大赛（广西）获奖名单一等奖序号1234567891011121314151617编号12100396121005541210063012100761121002221210001912100342121000181210035912100640121006511210166612100613121

2024年4月3日发(作者：繁曼寒) 小学信息技术课课程标准及解读 课程标准 一、课程任务和教学目标 中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术